Das Dokument behandelt die Transformation des Personalmanagements und der Unternehmensführung im Kontext von Management 2.0, wobei innovative Ansätze zur agilen Selbstorganisation und Vernetzung hervorgehoben werden. Es beschreibt Initiativen wie ein Buchprojekt, einen MOOC und die Umsetzung von modernen Lehrmethoden wie dem Flipped Classroom zur Förderung von Zusammenarbeit und partizipativer Steuerung. Wichtige Aspekte sind der Bedarf an Innovation im HR-Bereich sowie die Herausforderungen, die mit dem erforderlichen Wandel in Geschäftsmodellen und Kompetenzen verbunden sind.

1. Personalmanagement und
Management 2.0
20 Jahre Lehrstuhl Personal & Führung,
TU Chemnitz, 14.10.2014

2. 2 Personalmanagement am absteigenden Ast?
Quelle: http://www.zeit.de/2014/27/personalvorstaende-mitarbeiter-fachkraefte-personalmanagement.

3. Kann man HR innovieren?
 Dieses Buch ist die
Inspiration für meinen
Vortragstitel
 Idee entstand auf einem
BarCamp
 25 kreative Köpfe aus
unterschiedlichen
Disziplinen haben es
geschrieben …
 … in 48 Stunden(!)
 Es erscheint am
24.10.2014 frei unter
Creative Commons Lizenz
 http://hr-innovation.org
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4. HR-Innovation-Vorwort von Katharina Heuer
Das Unternehmen von Morgen wird anders sein: Es wird mehr Netzwerk als
Hierarchie sein, es wird mehr durch eine agile Selbstorganisation denn durch
ein starres Berichts- und Vorlagewesen gekennzeichnet sein, es wird mehr auf
virtueller Dynamik denn auf präsentischen Austausch beruhen und es wird
durch seine Diffusionsfähigkeit und weniger durch seine Grenzen definiert.
Der Change, der vor uns liegt, ist riesig: Geschäftsmodelle anpassen,
Kompetenzen neu justieren – und das alles bei laufendem Geschäft.
Das kann nur funktionieren, wenn der Change prozessual Elemente des
Methoden der Dynamisierung von Strukturen zum Einsatz kommen, wenn
Virtualität in den einzelnen Schritten des Veränderungsprozesses gelebt
Dieses Booksprint-Projekt erfüllt diese Voraussetzungen: Es schafft neue
wird, wie man auf neuen Wegen erfolgreich an einem gemeinsamen Ziel
Meilenstein, um dem Unternehmen von Morgen einen Schritt näher zu
Katharina Heuer
Vorsitzende der Geschäftsführung
Deutsche Gesellschaft für Personalführung e.V. (DGFP)
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5. 5 DGFP Lab 2014
Schlagworte aus dem Thesenpapier:
„Mut haben“ , „Rollenflexibilität“, „Partizipative
Steuerung“, „Innovation durch Kollaboration“.
Quelle: http://lab.dgfp.de/pool/images/ergebnisse/DGFP_lab_2014_Thesenpaper_49_Thesen.pdf.

6. 6 Wissensmanagement = Management 2.0
Quelle: https://www.youtube.com/watch?v=aodjgkv65MM.

7. 7 VUCA Mem als Resultat
Quelle: Robert J. Gardner.

8. 8 Management 2.0 Prinzipien
9. Decentralization
10. Experimentation
11. Speed
12. Trust
5. Collaboration
6. Meaning
7. Autonomy
8. Serendipidy
1. Openness
2. Community
3. Meritocracy
4. Activism
Quelle: http://www.managementexchange.com/sites/default/files/media/posts/wysiwyg/mix_management_2_0hackathon_report.pdf.

9. Beispiel Management 2.0 MOOC 1/3
 Massive Open
Online Course über
acht Wochen
 18 ExpertInnen in
sechs Themen-wochen
 Xing als Plattform
für die Interaktion
 Live-Session mit
ExpertInnen je
Themen-Woche
 Über 1.000
TeilnehmerInnen
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10. 10 Beispiel Management 2.0 MOOC 2/3
Quelle: http://wiki.cogneon.de/mgmt20, http://xing.com/net/mgmt20.
Woche 1
Woche 2
…
Woche 7
Woche 8

11. 11 Beispiel Management 2.0 MOOC 3/3
Das Management 2.0 Toolkit enthält 75
Tool-Karten mit Anregungen, die neuen
Prinzipien im Unternehmensalltag er-lebbar
zu machen. Es wird unter Creative
Commons Lizenz verfügbar sein.

12. Beispiel Flipped Classroom 1/2
 Theorie, Grundlagen
und Vorlesung werden
aus der Präsenzver-anstaltung
ausgelagert
 Online-Medien dienen
der Verbreitung und
Diskussion
 Bei Präsenztreffen
bleibt mehr Zeit für
Fragen und praktische
Übungen
 Beispiele:
Khan Academy,
Jörn Loviscach
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13. 13 Beispiel Flipped Classroom 2/3
 Wissensarbeiter als „Rebel
without a Crew“
 Er/sie hat Notebook,
Smartphone, Tablet, Low
Budget Equipement
 Notwendige Software „on a
stick“
 Ausbildung für akzeptables
Niveau darf nur
Stunden/Tage dauern
 Wahrscheinliche Szenarien
 Audio-Podcast
 Voice-over PowerPoint
 Screencast
 Vorträge/Training per Video
 Erklärvideos

14. 14 Beispiel Flipped Classroom 3/3
S M L XL
Aufwand
Qualität
TiB-Punkt

15. Beispiel Creative Learning Spaces
 adidas Learning
Campus
 Online Lerninhalte im
Intranet für alle offen
mit Einführung,
Content (Text, Audio,
Video, Link),
Lernpfaden und
Aktivitätenstrom
 Informelle Lernorte
z.B. „The Shed“ in
Herzogenaurach
 Selbstorganisiertes
Lernen im Fokus
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Quelle: http://www.pinterest.com/pin/13088655141972042/.

16. 16 Innovationsbedarf in HR
Quelle: Deutsche Gesellschaft für Personalführung.

17. 17 Innovationsbedarf in HR
Quelle: Deutsche Gesellschaft für Personalführung.

18. 18 Danke!