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Offene Hochschulen
durch offene Formate
Das Projekt pMOOCs
Anja Lorenz
Fachhochschule Lübeck
Anja Lorenz
Queen of MOOC-Maker
Fachhochschule Lübeck
@anjalorenz
anja.lorenz@oncampus.de
http://about.me/anjalorenz
Wovon reden wir überhaupt?
MOOCs
Was ist an MOOCs neu?
Massive Openonline Course
+ Offenes Bildungsangebot, d.h. keine
Zugangsbeschränkungen wie Gebühren,
Bildungsabschluss, Immatrikulation
+ (Potentiell) sehr viele Teilnehmende
→ skalierbar
Neue Plattformen für MOOCs entstehen
Yuan, L., Powell, S. (2013). MOOCs and Open Education: Implications for Higher Education. JISC CETIS. URL: http://publications.cetis.ac.uk/2013/667
MOOC-Plattformen
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mooin
eigene MOOC plattform
seit 03/2015
8 MOOCs in 2015
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3. Projektphasen
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via Capira & Badges
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TeilnehmendeKursende | Stand 16.06.2016
zum Kursstart: 390 TN
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Open-Science-Ansatz: Alle Ergebnisse
projektbegleitend unter
http://pmooc.oncampus.de/loop/MOOC
s
Demographische Daten: Bildungsabschluss
Einstiegsbefragung n=190
60,2 % mit Studienabschluss
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>60 % berufstätig
“Wie bist Du auf mooin und diesen Kurs aufmerksam
geworden?” (ausgewählte Antworten)
„Durch meinen DepartmentManager“
„... im aktuellen JAVAKurs vom HPI :)“
„ich bin wegen eines anderen Kurses auf die
Plattform gestoßen, da die Teilnahme kostenfrei ist
und ich mich für den Arbeitsmarkt und Gespräche
dazu in Schwung bringen will, sehe ich diesen Kurs als
Information und Motivation: wo sonst höre oder
kontakte ich bei wenig Zeit mitten in der Nacht
Fachleute?“
Einstiegsbefragung n=190
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Zahlungsbereitschaft
4–500 €
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unter
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Badges (Screenshot vom 16.06.2016 um 18:53 Uhr, Zahlen vom MOOC-Ende am
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355 463 218 196 197 99
106 96 66 48 102 83
Übergangsmöglichkeit in die Hochschule
Präsenzprüfung optional
Datum: 12.07.2016
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(5-ECTS-Äquivalent),
ausgestellt von der
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Posts via Social Media
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Gesamtkonzept)
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möglicher Multiplikatoren
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