Das Dokument beschreibt das vfh Symposium 2015 in Lübeck, das den größten VHS-Kurs aller Zeiten, den "ichmooc", vorstellt, an dem über 16.000 Teilnehmer und mehrere Partnerinstitutionen beteiligt sind. Es werden Trends im Online-Lernen diskutiert, darunter die Bedeutung von Gamification und mobiler Zugänglichkeit. Teilnehmerstimmen zu digitalen Badges zeigen, dass diese als motivierend und hilfreich angesehen werden, während das Design der Plattform positiv bewertet wird.

1. “Moin
”
VFH Symposium 2015, Lübeck, 18. Juni 2015

2. Der größte VHS-
Kurs aller Zeiten
“ichMOOC”
3 Partner
VHS Hamburg, VHS
Bremen, FH Lübeck
>40 VHS aus 4
Ländern

3. Wer kennt Moodle?

4. Nur zur Erinnerung, das ist schon ein optimiertes Responsive Design

5. Nur zur Erinnerung, das ist schon ein optimiertes Responsive Design
Text
TextText

6. Wer kennt mooin?

8. moin mooin

9. Video is the new Text
Neue Philosophie!

10. Das Auge isst mit
lernt
Userexperience

11. mit Pulitzerpreis
Fat Media!

12. NYT: Snow-Fall

13. mooin Design-Strategie
Fat Media

14. Users like the navigation
(VideoMOOC, Final Evalualtion)
very satisfied
rather satisfied
partly
rather not satisfied
not satisfied at all
cannot judge that

15. Fat Media

16. Videos mit eingebettetem Quiz

17. Users like the in-video question
(VideoMOOC, Final Evalualtion)
very satisfied
rather satisfied
partly
rather not satisfied
not satisfied at all
cannot judge that

18. Mobile First

19. Lernen wo und wann man
will und kann

20. Access to mooin(17.06.2015)
desktop:
77,46% mobile:
11,65%
tablet:
10,1%

21. Quizzes & Digital Badges
Gamification

22. Leistung messen und vergleichen

23. Teilnehmerstimmen zu Digital Badges
“Toll fand ich auch die
Gamifikation durch die Badges.
Das spornt ein bisschen an.”

24. Teilnehmerstimmen zu Digital Badges
“Die Badges sind eine gute
Sache.
Sie motivieren, dass man dran
bleibt.”

25. Teilnehmerstimmen zu Digital Badges
“Das sammeln von Badges ist ein
guter Ansatz, und könnte meiner
Meinung nach noch ausgebaut
werden, um noch detaillierter das
erworbene Wissen / Können zu
reflektieren.”

26. Teilnehmerstimmen zu Digital Badges
“Badges: Es erinnerte mich an
meine Kindheit, als ich für gute
Leistungen belohnt wurde.”

27. Teilnehmerstimmen zu Digital Badges
“Ich persönlich halte die Vergabe
von ‘Auszeichnungen’ für
entbehrlich. Erinnert mich etwas
an ‘Fleißbildchen’ aus längst
vergangenen Kinderzeiten.”

28. Nicht reden sondern
machen
Jetzt schauen wir uns mooin live an

29. Users like the platform
(VideoMOOC, Final Evaluation)
very satisfied
rather satisfied
partly
rather not satisfied
not satisfied at all
cannot judge that

30. MOOC HUB
iMooX & mooin

31. 2013 2014 2015 2016
VideoMOOC
ProjektmanagementMOOC
2mal
bis 2020
+40 MOOCs
ichMOOC

32. 2013 2014 2015 2016
2mal VideoMOOC
ProjektmanagementMOOC
ichMOOC
bis 2020
+40 MOOCs

33. 2013 2014 2015 2016
2mal VideoMOOC
ProjektmanagementMOOC
ichMOOC
bis 2020
+40 MOOCs

34. 16.000
Teilnehmende
2013 2014 2015 2016
2mal VideoMOOC
ProjektmanagementMOOC
ichMOOC
bis 2020
+40 MOOCs
4 mal so viel
Studis wie in
der VFH

35. Berlin, 4.—11.9.2015
8.9.2015: MOOCs in Deutschland:
Eindrücke und Ergebnisse eines Experiments
https://hochschulforumdigitalisierung.de/digital-turn
#MOOCcamp #MOTY16 #ecBER15 #digiturn #OERcamp
The Digital Turn

36. Mehr? Save the Date!
● vor. GMW/DeLFI 2015
01.–04.09.2015, München
● MOOCcamp mit MOOCpitch
#MOTY15
in Planung ev. für September 2015, Berlin
● MOOC-Tagung des
Stifterverbands
08.09.2015, Berlin

37. We could tell you so much more…
Attachments

38. What MOOCs are on air?

39. #hanseMOOC

40. #videoMOOC

41. #marketingMOOC

42. #pmMOOC

43. #KLOOC

44. #ichMOOC

45. FHL-MOOC
● 12 MOOCs
● Lernen im allgemeinbildenden Bereich
● Struktur- und Exzellenzfonds des Landes
SH
● 450.000 EUR
● 2014–2016
● VideoMOOC/IchMOOC/MetalMOOC/
ImpfMOOC (Charité)

46. pMOOC
● 6 MOOCs für Berufstätige (p=professional)
● BMBF Wettbewerb Aufstieg durch Bildung –
Offene Hochschule
● 1,318 Mio.
● 2014–2018
● Übergänge in die Hochschule gestalten
● Didaktik, Technik, Organisation, Anrechnung,
Social Media
● formales und non-formales Lernen
● Aktionsforschung

47. Strategie 2020

48. Picture Credits
● Smartphone (CC0): http://pixabay.com/de/iphone-smartphone-anwendungen-
410311/
● Milchkaffee mit Gesicht by Hans Braxmeier (CC0) https://pixabay.com/de/kaffee-
milchkaffee-gesicht-herz-232188/
● Käsekuchen b Sharon Ang (CC0) https://pixabay.com/de/k%C3%A4sekuchen-
schokolade-s%C3%BC%C3%9F-lecker-608963/
● Clown-Torte by Anelka (CC0) https://pixabay.com/de/torte-clonw-lachen-fr%C3%
B6hlich-lustig-414012/