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 ActivInspire
 PowerPoint
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~ 1.500,- € > 10.000,- €
J. Handke
handke@uni-marburg.de
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Lehrvideos mit überschaubarem Aufwand – Einblicke in die Praxis (Folien: Jürgen Handke)

  • 1. zwischen Office- und Studiosetting 16. Nov. 2015, J. Handke, Philipps-Universität Marburg Lehrvideos in der Linguistik
  • 2. Lehrvideos (in der Linguistik) 1. Lehrvideos & Digitalisierung 2. Lehrvideos – Parameter 3. Beispiele und Einsatzszenarien
  • 3. 1. Lehrvideos & Digitalisierung3/16 Der InhaltInhaltsvermittlung Inhaltserschließung Begleitmaterialien Videos in der digitalisierten Lerneinheit
  • 4. 1. Lehrvideos & Digitalisierung4/16 Der InhaltInhaltsvermittlung Inhaltserschließung Begleitmaterialien Videos in der digitalisierten Lerneinheit The Virtual Linguistics Campus NativLang
  • 5. 1. Lehrvideos & Digitalisierung 2. Lehrvideos – Parameter 3. Beispiele und Einsatzszenarien Lehrvideos (in der Linguistik)
  • 6. 2. Lehrvideos - Parameter6/16 Wo, wie, was, wie lang und wer? Produktionsort Produktionsart Produktionsinhalt Produktionslänge Produzent
  • 7. 2. Lehrvideos - Parameter7/16 Setting (Produktionsort) Classroom StudioOffice
  • 8. 2. Lehrvideos - Parameter8/16 Setting und Spieldauer Classroom StudioOffice Micro-LectureMacro-Lecture (E-Lecture)
  • 9. 2. Lehrvideos - Parameter9/16 VLC-Parameter – 2012/13  einfaches Office Setting  E-Lectures (mit Sprecherbild)  Micro-Lectures
  • 10. 2. Lehrvideos - Parameter10/16 VLC-Parameter - Heute All images by permission of HR1 https://youtu.be/uJYHF8rFsd8  Office/Studio Setting  E-Lectures (mit Sprecherbild)  Micro-Lectures (mit/ohne Sprecherbild)
  • 11. 1. Lehrvideos & Digitalisierung 2. Lehrvideos – Parameter 3. Beispiele und Einsatzszenarien Lehrvideos (in der Linguistik)
  • 12. 3. Beispiele und Einsatzszenarien12/16 E-Lectures (Studio Setting)  Standard E-Lecture  Vortragsvideo  geschlossenes inhaltliches Modul  vollständiges Skript mit vorab geplanter Präsentation (Powerpoint, ActivInspire)  Aufwand: 4 bis 12 Stunden  Einsatz: zentraler Inhalt  Mehrwert: Kompaktheit  in Echtzeit gehaltener Vortrag mit nachträglich synchronisierter und annotierter Präsentation (PowerPoint)  Aufwand: Echtzeit * 3 plus Präsentation  Einsatz: öffentlicher Vortrag  Mehrwert: Zugänglichkeit  Bereitstellung: vorher (formativ), nachträglich https://youtu.be/EiGpIiznnZs https://youtu.be/qtCf0ra6SeU
  • 13. 3. Beispiele und Einsatzszenarien13/16 Micro-Lectures (Studio Setting)  Trainingsvideo  Sprecher (Arabisch)  Aussprache/Head (deutsch)  Aufwand: 6 Std.  Einsatz: Zusatzmaterialien  Mehrwert: Kompaktheit, Visualisierung  Unit Advice  Sprecher (Englisch)  mit Einblendungen  Aufwand: 2 Std.  Einsatz: Inhaltsvermittlung (Hinweise, Kursbeschreibung)  Mehrwert: Klarheit YouTube Playlist: German for Syrian Speakers of Arabic: http://bit.ly/1L2kocm https://youtu.be/87tjrS6p_ok
  • 14. 3. Beispiele und Einsatzszenarien14/16 Micro-Lectures (Office Setting)  Glossareinträge  Sprecher unsichtbar  Dynamische Präsentation  Aufwand: 4 bis 6 Stunden  Einsatz: zentraler Inhalt (Verzweigungen, zusätzl. Erklärungen)  Mehrwert: Kompaktheit  Erklärungen, Diagramme, Animationen  Sprecher unsichtbar  Dynamische Zeichnung, Animation  Aufwand: 2 bis 20 Stunden  Einsatz: Begleitmaterialien (Hinweise, Erklärungen, Lösungen)  Mehrwert: Kompaktheit, Dynamik, Motivation https://youtu.be/s58LvuW6jpw https://youtu.be/W1hSi_-8kT4 https://youtu.be/ckCMuSkauhU
  • 15. 3. Beispiele und Einsatzszenarien15/16 Das Equipment Micro-lectures/Office Setting E-lectures/Office & Studio Setting  Think Pad/Yoga Tablet  Samson USB Microphone  ActivInspire  PowerPoint  Camtasia Studio 7  Camtasia Studio 8  Snagit  Desktop PC  Sennheiser SK100 (wireless)  Canon CF 105 Camcorder  Sachtler Stativ  Teleprompter (DP500)  Samsung Tablet für DP500  Audio Mixer (8 Channel) M800 FX  Mechtler Studiobeleuchtung  ActivBoard 500Pro  AVC-VideoKonverter  ActivInspire  PowerPoint  Camtasia Studio 8 ~ 1.500,- € > 10.000,- €
  • 16. J. Handke handke@uni-marburg.de zwischen Office- und Studiosetting Lehrvideos in der Linguistik