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Leitfaden zum Einsatz, TU Graz

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  1. 1. Lernvideo Gut gemachte Videos erhöhen die Motivation der Studierenden Aufnahme von kurzen (5-15 min) Videos Was ist das? Frontalvortrag PC-Präsentation + Audio Stop-Motion Interview Erklärvideos Experimente Welche Videos? Fördert autonomes Arbeiten … … Nachbearbeitung … Prüfungsvorbereitung Optimierung der Studienbedingungen … das Ganze? #+*“ §()= In der Lehrveranstaltung ist mehr Platz für Diskussionen, da Theorie schon vermittelt wurde Andere Erklärungsversuche können durchgeführt werden Weitere speziellere Informationen können bereitgestellt werden Wiederverwendbarkeit Lernen ist orts-/zeitunabhängig Prozesse sind nachvollziehbar ... ... Rechnung ... Skizze Warum … Einmaligkeit von … … Experimenten Neue didaktische Formate … … Flipped Classroom … Blended Learning Bitte Verbindung mit Lehr- und Lerntechnologien aufnehmen Tel.: +43 (316) 873 - 8540 Email: elearning@tugraz.at Schritt 1 Storyboard mit Unterstützung von Lehr- und Lerntechnologien erstellen Schritt 2 Kontakt Lehr- und Lerntechnologien Münzgrabenstraße 35A/I 8010 Graz Tel.: +43 (316) 873 – 8540 elearning@tugraz.at http://elearning.tugraz.at Dieses Material steht unter der Creative-Commons-Lizenz Namensnennung 4.0 International. Um eine Kopie dieser Lizenz zu sehen, besuchen Sie http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/. Bilderquelle: www.pixabay.com

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