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Zeig doch mal! – Tipps für die Erstellung von Lernvideos in Lege- und Zeichentechnik

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Zeig doch mal! – Tipps für die
Erstellung von Lernvideos in
Lege- und Zeichentechnik
Martin Ebner und Sandra Schön
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Common Craft macht ein Videoformat
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Zeig doch mal! – Tipps für die Erstellung von Lernvideos in Lege- und Zeichentechnik

  1. 1. Zeig doch mal! – Tipps für die Erstellung von Lernvideos in Lege- und Zeichentechnik Martin Ebner und Sandra Schön
  2. 2. http://www.facebook.com/ martin.ebner http://www.martinebner.at https://twitter.com/#!/ mebner http:// elearningblog. tugraz.at
  3. 3. ddddd Common Craft macht ein Videoformat populär http://www.commoncraft.com/videolist
  4. 4. RSA zeichnet Inhalte auf Whiteboards http://www.thersa.org/events/rsaanimate
  5. 5. Verfügbarkeit von digitalen Endgeräten nimmt stark zu Ebner, M., Nagler, W., Schön, M. (2014) Do You Mind NSA Affair? Does the Global Surveillance Disclosure Impact Our Students?, ED-Media 2014, accepted, in print
  6. 6. Lehr- und Lernvideos erstellt mit der Lege- und Zeichentechnik
  7. 7. Beispiel COER13 http://www.coer13.de
  8. 8. Beispiel L3T https://www.youtube.com/watch?v=FWRRySx0HmU Beispiel L3T
  9. 9. Produktionsbeispiel https://www.youtube.com/watch?v=FWRRySx0HmU
  10. 10. Lehr- und Lernvideos erstellt mit der Lege- und Zeichentechnik
  11. 11. Tipps für die Aufnahmen: • ... Künstliches Licht und gute Ausleuchtung • ... Aufnahmebereich ist zu markieren (Kreppband) • ... Kamera steht kopfüber • ... Direkte Markierung auf Tablets möglich für weitere Aufnahmen • ... Beim Livezeichnen die Bilder vorzeichnen • ... Das schnell Abspielen lässt Unaufmerksamkeiten verschwinden • ... Auf gleichen Anfang und Abschluss achten
  12. 12. Tipps zum Inhalt: • ... Wenn möglich auf Bilder einschränken; mit Suchmaschinen nach Anregungen suchen • ... Abzeichnen ist in der Regel nicht verboten • ... Farbe verwenden
  13. 13. Nutzen Sie Trickfilm Elemente: Beispielsweise wird eine Gabel gezeichnet, ausgeschnitten und dann verwendet, um etwas aufzuspießen. Oder es wird eine Tastatur skizziert und mit den Händen wird etwas „getippt“.
  14. 14. Beispiel L3TManchmal werden wir gefragt, wie wir eigentlich „immer auf diese Ideen“ kommen: Die Antwort ist ganz einfach: Wir machen es einfach – und im Tun passiert’s.
  15. 15. Graz University of Technology Martin Ebner http://elearning.tugraz.at martin.ebner@tugraz.at Folien online unter: http://elearningblog.tugraz.at mebner

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