Die Diskussion über Open Educational Resources (OER) beleuchtet deren Definition, Nutzung und die Möglichkeit zur Verbesserung der Lehrpraktiken an Hochschulen. Trotz einer gewissen Bekanntheit gibt es noch eine geringe Verbreitung und Wertschätzung innerhalb der akademischen Gemeinschaft. Das Panel unter der Moderation von Sebastian Horndasch zeigt, wie wichtig Kollaboration, Qualität und Innovationsförderung für die Zukunft von OER sind.