„Wie verändern Social Media die Art, wie wir arbeiten und Geschäfte machen?“
Diese Frage beschäftigt uns bei der Know How! AG mittlerweile täglich. Als Enabling-Spezialist begleiten wir unsere Kunden auf ihrem Weg zum Enterprise 2.0 und erleben dabei hautnah vor welche Herausforderungen das Thema die Unternehmen stellt.
Wie diese Herausforderungen bewältigt werden können, möchten wir gemeinsam mit Unternehmen, Experten und Influencern diskutieren. Welche bessere Möglichkeit gäbe es hierfür als einen Massive Open Online Course? Mit unserem e20mooc 2014 schaffen wir eine offene Lern- und Diskussionsplattform für alle, die sich über die Zukunft von Arbeit und Business austauschen wollen.
Wir laden Sie herzlich ein, dabei zu sein.
Enterprise 2.0 für alle? Welche neuen Kompetenzen sind gefragt?Know How! AG
Welche neuen Konmpetenzen werden benötigt? Wir versorgen Sie mit wichtigen Informationen rund den Umgang mit Social Media Kanälen, die optimale Ausschöpfung Ihrer Potentiale und begleiten Ihr Unternehmen auf dem Weg zum Enterprise 2.0!
Folien zum Live-Online-Vortrag von Dr. Katja Bett und Konrad Fassnacht mit anschließender Live-Online-Diskussion für die Social Media Akademie in Mannheim (März 2012). Moderation: Ralph Scheurer-Lee.
Blended Learning im Aufwind: Wie die Personalentwicklung davon profitieren kannKatja Bett
Blended Learning: Wie die Personalentwicklung vom gekonnten Mix profitieren kann. Anreicherungsmodus, Hybride Modus, virtueller Modus. Die Rolle von Webinaren. Veränderung der Rolle der Trainer und Konzeptentwickler.
Benchlearning Bericht Internes Community Management (blp15)Cogneon Akademie
Bericht zum Cogneon Benchlearning Projekt Internes Community Management (Laufzeit: Januar - Oktober 2015). Weitere Informationen unter http://wiki.cogneon.de/blp15.
bvob-Herbsttagung 2012 - Impulsvortrag von Dr. Katja BettKatja Bett
Impulsvortrag im Workshop 2
„Corporate Learning 2.0 – schon normal oder noch Zukunftsmusik? von Dr. Katja Bett zum Thema Social Web = Wandel der Trainerrolle
„Wie verändern Social Media die Art, wie wir arbeiten und Geschäfte machen?“
Diese Frage beschäftigt uns bei der Know How! AG mittlerweile täglich. Als Enabling-Spezialist begleiten wir unsere Kunden auf ihrem Weg zum Enterprise 2.0 und erleben dabei hautnah vor welche Herausforderungen das Thema die Unternehmen stellt.
Wie diese Herausforderungen bewältigt werden können, möchten wir gemeinsam mit Unternehmen, Experten und Influencern diskutieren. Welche bessere Möglichkeit gäbe es hierfür als einen Massive Open Online Course? Mit unserem e20mooc 2014 schaffen wir eine offene Lern- und Diskussionsplattform für alle, die sich über die Zukunft von Arbeit und Business austauschen wollen.
Wir laden Sie herzlich ein, dabei zu sein.
Enterprise 2.0 für alle? Welche neuen Kompetenzen sind gefragt?Know How! AG
Welche neuen Konmpetenzen werden benötigt? Wir versorgen Sie mit wichtigen Informationen rund den Umgang mit Social Media Kanälen, die optimale Ausschöpfung Ihrer Potentiale und begleiten Ihr Unternehmen auf dem Weg zum Enterprise 2.0!
Folien zum Live-Online-Vortrag von Dr. Katja Bett und Konrad Fassnacht mit anschließender Live-Online-Diskussion für die Social Media Akademie in Mannheim (März 2012). Moderation: Ralph Scheurer-Lee.
Blended Learning im Aufwind: Wie die Personalentwicklung davon profitieren kannKatja Bett
Blended Learning: Wie die Personalentwicklung vom gekonnten Mix profitieren kann. Anreicherungsmodus, Hybride Modus, virtueller Modus. Die Rolle von Webinaren. Veränderung der Rolle der Trainer und Konzeptentwickler.
Benchlearning Bericht Internes Community Management (blp15)Cogneon Akademie
Bericht zum Cogneon Benchlearning Projekt Internes Community Management (Laufzeit: Januar - Oktober 2015). Weitere Informationen unter http://wiki.cogneon.de/blp15.
bvob-Herbsttagung 2012 - Impulsvortrag von Dr. Katja BettKatja Bett
Impulsvortrag im Workshop 2
„Corporate Learning 2.0 – schon normal oder noch Zukunftsmusik? von Dr. Katja Bett zum Thema Social Web = Wandel der Trainerrolle
Distance learning best practice: Vortrag von Konrad Fassnacht auf dem Gabal I...Nico Kirch
Konrad Fassnacht hat auf dem Impulstag des GABAL e.V. 2012 einen Vortrag zum Thema "Distance learning best practice" gehalten.
Die Veröffentlichung erfolgt mit freundlicher Genehmigung von Herrn Fassnacht.
Alle Vorträge des Implustages finden Sie hier: http://nkirch.de/FSWqvS
Konrad Fassnacht ist Geschäftsführer der FCT Akademie GmbH in Eppingen.
Vortrag Generation Online - Dr. Katja BettKatja Bett
Generation Online: Medienkompetenz und das Social Web - eine Vortrag von Dr. Katja Bett Arbeitskreis Schule Wirtschaft November 2012 im RWE Bildungszentrum in Wanderath. Inhalte und Fragestellungen im Vortrag: (1) Was machen die Jugendlichen eigentlich im Social Web? (2) Was lernen sie und was lernen sie nicht? (3) Wie können wir den Erwerb von Medienkompetenz in Schule und Betriebe fördern? (4) Wie müssen wir als Schule/Betrieb auf die medienbestimmte Welt der Jugendlichen reagieren?
Diese Präsentation auf Youtube:
http://www.youtube.com/watch?v=UX-v7sweTtM
Das DBVC Sommercamp auf Youtube:
http://www.youtube.com/playlist?list=PLUEMue3Ihakdv8mSaZXd5Hht1Q-QJycbY
Enterprise 2.0 in der Schweiz - Status Quo und Handlungsempfehlungen auf Basi...Unic
Vortrag über den Stand von Enterprise 2.0 in Schweizer Unternehmen von Gerrit Taaks, Unic anlässlich des Unic Enterprise 2.0-Frühstücks am 23. Februar 2010.
Der Arbeitsmarkt ist im Wandel
Wie können wir unsere Arbeitgebermarke im Web 2.0 gut positionieren?
Welche Social Media Kanäle passen zu meiner Unternehmensstrategie u.v.m.?
Distance learning best practice: Vortrag von Konrad Fassnacht auf dem Gabal I...Nico Kirch
Konrad Fassnacht hat auf dem Impulstag des GABAL e.V. 2012 einen Vortrag zum Thema "Distance learning best practice" gehalten.
Die Veröffentlichung erfolgt mit freundlicher Genehmigung von Herrn Fassnacht.
Alle Vorträge des Implustages finden Sie hier: http://nkirch.de/FSWqvS
Konrad Fassnacht ist Geschäftsführer der FCT Akademie GmbH in Eppingen.
Vortrag Generation Online - Dr. Katja BettKatja Bett
Generation Online: Medienkompetenz und das Social Web - eine Vortrag von Dr. Katja Bett Arbeitskreis Schule Wirtschaft November 2012 im RWE Bildungszentrum in Wanderath. Inhalte und Fragestellungen im Vortrag: (1) Was machen die Jugendlichen eigentlich im Social Web? (2) Was lernen sie und was lernen sie nicht? (3) Wie können wir den Erwerb von Medienkompetenz in Schule und Betriebe fördern? (4) Wie müssen wir als Schule/Betrieb auf die medienbestimmte Welt der Jugendlichen reagieren?
Diese Präsentation auf Youtube:
http://www.youtube.com/watch?v=UX-v7sweTtM
Das DBVC Sommercamp auf Youtube:
http://www.youtube.com/playlist?list=PLUEMue3Ihakdv8mSaZXd5Hht1Q-QJycbY
Enterprise 2.0 in der Schweiz - Status Quo und Handlungsempfehlungen auf Basi...Unic
Vortrag über den Stand von Enterprise 2.0 in Schweizer Unternehmen von Gerrit Taaks, Unic anlässlich des Unic Enterprise 2.0-Frühstücks am 23. Februar 2010.
Der Arbeitsmarkt ist im Wandel
Wie können wir unsere Arbeitgebermarke im Web 2.0 gut positionieren?
Welche Social Media Kanäle passen zu meiner Unternehmensstrategie u.v.m.?
Dr. Lutz P. Michel: Vernetzung und Aktivierung als Strategie – Lessons Learnt...lernet
Gehalten auf der Abschlussveranstaltung der LERNET 2.0 - eLearning Roadshow am 12.11.2009 in Berlin.
Weitere Informationen und Ressourcen zu Wissensmanagement u. E-Learning im Mittelstand: http://www.lernetblog.de
Vortrag auf der IIR Konferenz "E-Learning als Bildungsinnovation"
* MOOC-Überblick im Jahr 2017
* Vorstellung der Plattform
* Mehrwert von MOOCs für Unternehmen
Vortrag zu einem vierstündigen Workshop im Methodentraining DaF des IIK Düsseldorf im Juli 2015, in dem mit Lehrkräften ein kostenloser multimedialer Blog erstellt wird. Der Vortrag geht auf die didaktischen Möglichkeiten von Blogs ein und zeigt Beispiele und ressourcen
5. WIR SIND IHRE LEARNING-SPEZIALISTEN
20 Jahre Erfahrung bei der Erstellung von erfolgreichen Weiterbildungsmaßnahmen für Führungskräfte und Mitarbeiter
Platz 7 im deutschen E-Learning Ranking
über fünf Millionen zufriedene Lerner
Lernsoftware in mehr als 14 Sprachen für den internationalen Einsatz
mehr als 1500 erfolgreiche Projekte
90 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter an drei Standorten
erfahren in Großprojekten
weltweites Netzwerk an Produzenten, Trainern und Kommunikationsexperten
7. BOSCH UND BOSCH DS
Enabling Enterprise 2.0
Zentralprojekt
Qualifizierung der Mitarbeiter seit 2012
E2.0@DS
Projekt des Geschäftsbereiches Diesel Systems
Qualifizierung und Kommunikation seit 2013
8. E2.0@DS AMBASSADORS‘ MARKET
E2.0@DS Ambassadoren promoten Enterprise 2.0 in ihren Regionen und implementieren die zentral definierten Qualifizierungs- und Kommunikationsmaßnahmen
In einem 9-wöchigen Online-Kurserwerben die Ambassadoren Basiskompetenzen zu Enterprise 2.0 und lernen die Maßnahmen zielsicher einzusetzen.
Exklusives Format als Akt der Wertschätzung gegenüber den Ambassadoren.
9. VERORTUNG IM PROJEKT E2.0@DS
Nordamerika
Südamerika
Asien
Europa
Qualifizierung und Stärkung der E2.0@DS Ambassadoren und Multiplikatoren in den Regionen
10. ZIELSTELLUNG DES MARKETS
E2.0@DS in den Regionen stärken
Ambassadoren befähigen E2.0@DS in ihren Regionen voranzutreiben
Aufbau von Basiskompetenzen zu E2.0-Themen
Kennenlernen der Kommunikations-und Qualifizierungsmaßnahmen
Erfahrungsaustausch unter den Ambassadoren fördern
11. BESONDERE ANFORDERUNGEN
Austausch
Information
Wertschätzung
Teilnehmer können ihre Erfahrungen einbringen und diskutieren
Content des Markets ist dauerhaft für die Teilnehmer verfügbar
Teilnehmer empfinden den Market als Ausdruck der Wertschätzung
12. ZIELGRUPPE
E2.0@DS Ambassadoren und Multiplikatoren
auf internat. DS- Standorte verteilt
regionale Verantwortung für E2.0@DS
Integration in aktuelle Tätigkeit
sehr heterogene Vorkenntnisse
sehr heterogene Fortschritte
13. KONZEPT
Lern-Community in Bosch Connect
9 Lernwochen entlang der wichtigsten E2.0-Themen
Content zu Lernmaterial und Komm.-und Quali.-Maßnahmen
Betreuung durch Fachtutor und Moderator
Freiwillige Teilnahme
Austausch im geschlossenemRaum
WebEx Sessions und Wochenaufgaben, um den Austausch zu fördern
15. ABLAUF EINER LERNWOCHE
Lernmaterialfür Ambassadoren
Kommunikationsmaßnahmenfür regionalen Roll-out
Qualifizierungsmaßnahmen für regionalen Roll-out
Wiki
Aufgabe 1
Lerninhalte reflektieren und weiterentwickeln.
Aufgabe 2
Kommunikations-und Qualifizierungsmaßnehmen begründet auswählen
WebEx-Meeting(Kick-off der Woche)
Moderator & Experte
Feedback und Resümee
Vom Moderator
Blog-Post
Vom Moderator
Forum-Post
Aufgabenlösungenposten und diskutieren
16. AUFGABEN VON FACHTUTOR UND MODERATOR
Fachtutor
Fachlich anerkannte Person aus dem Unternehmen
Moderator
Person mit Social Learning Expertise (extern)
Hält Fachvortrag in WebEx-Session
Nimmt vom Moderator erstellte Inhalte ab
Steuert eigene Quellen bei
Hilft bei fachlichen Fragen
Legt Community an
Verfasst Blog-Beiträge und Aufgaben
Stellt Quellen zusammen
Kommentiert Aktivitäten der TN
Moderiert WebEx-Sessions
Führtnach Durchlauf Review durch
17. AKTIVITÄTEN DER TEILNEHMER
Lerninhalte
auswählen
Aufgaben lösen und kommentieren
Feedback geben und Lösung präsentieren
Blog + Wiki
Forum
WebEx
18. KURATIERTER WISSENSSPEICHER
Der „Market“ ist gleichzeitig Lernort und Arbeitsmittel. Alle bereitgestellten Materialien und erstellten Inhalte bleiben dauerhaft verfügbar. Wichtig für neue Ambassadoren.
Durch Content Curationdes Moderators werden auch die von den TN erstellten Inhalte systematisch aufbereitet und in die ggb. Struktur integriert.
19. ERSTES FEEDBACK DER TEILNEHMER
Art und Häufigkeit der Teilnahme je nach Teilnehmer sehr unterschiedlich
Hinweis auf regionale Besonderheiten
Wertschätzung für Wissensspeicher
Netzwerkeffekt und Erfahrungsaustausch wichtig
Keine Schwierigkeiten bei der Nutzung des Markets
21. E20MOOC
Massive Open Online Course zu Enterprise 2.0
8 Themenwochen
Jede Woche neuer Content auf Blog und Storify
Expertengespräch via Google Hangout on Air zum Wochenabschluss
Teilnehmerinteraktion via Twitter und Google+
Bei Bedarf auch andere Kanäle
22. CSTATT X MOOC
X
C
Schwerpunkt bestehendes Wissen vermitteln
Schwerpunkt
neues Wissen schaffen
Tendenz zu X:
z. B. feste Aufgaben mit freiem Diskussionsforum
Tendenz zu C:
z. B. freie Kollaboration im Wiki mit Moderationsaufgaben
23. ERSTE ZWISCHENBILANZ
tlw. technische Probleme
"Reguläre" TN nicht als aktiv wahrzunehmen
Schwierig der Heterogenität der Zielgruppe gerecht zu werden
200+ Anmeldungen
TN nutzen verschiedene Social Media Kanäle
Aktivierung von Multiplikatoren gelingt
15 Experten beteiligen sich an Hangouts