1. Lernen mit Social Media
Dipl. jur. oec. Felix Beilharz
„Content is king.“
Online Marketing Weisheit
© DIM Deutsches Institut für Marketing

2. Ihr Referent
Projektleiter Online-Marketing im Deutschen Institut für Marketing
Berater, Referent und Trainer
Buch-Autor „Online-Marketing“ & „Social Media Marketing“
NLP Trainer (DVNLP), Trainer (IHK), DiSG®-Trainer
Systemischer Business Coach (ICA)
Dipl. jur. oec. Felix Beilharz
Hohenstaufenring 43-45
50674 Köln
Tel. +49 (0) 221 99 555 1015
Beilharz@Marketinginstitut.BIZ
„Die Grundlage ist das Fundament der Basis.“
Le Corbusier, 1887-1965
Französisch-Schweizerischer Architekt
© DIM Deutsches Institut für Marketing Lernen mit Social Media 2

3. Ziele des Workshops
Sie sollen:
Den Wert von Social Media in der Weiterbildung erkennen
Möglichkeiten des Lernens und der Wissensvermittlung über Social Media
kennenlernen
Ideen für eigene Weiterbildungsmaßnahmen über Social Media entwickeln
© DIM Deutsches Institut für Marketing Lernen mit Social Media 3

4. Quelle: www.cartoonstock.com
© DIM Deutsches Institut für Marketing 4

5. Ausgangsbasis
Social Media – Eignung für die Erwachsenenbildung?
13,4 Millionen Deutsche über 30 Jahren sind bei Facebook angemeldet (56% der
Nutzer sind Ü30).
Der durchschnittliche Twitter-Nutzer ist 32,5 Jahre alt.
27% der deutschen Facebook-Nutzer verbringen mehr als 50% ihrer Online-Zeit auf
Facebook, 12% sogar mehr als 70% ihrer Zeit.
Drei Viertel aller deutschen Internetnutzer verfügen über einen Account in mindestens
einem Social Network.
In Deutschland sind bereits 1,7 Millionen Menschen in Google+ registriert.
In der deutschen Version von Mister-Wong sind ca. 11 Millionen Bookmarks
hinterlegt.
Social Media gehören zum Alltag. Warum also nicht Social Media für die Weiterbildung
nutzen?
© DIM Deutsches Institut für Marketing Lernen mit Social Media 5

6. Ausgangsbasis
Ein kompletter MBA auf Facebook
© DIM Deutsches Institut für Marketing Lernen mit Social Media 6

7. Lernen mit Webinaren
© DIM Deutsches Institut für Marketing Lernen mit Social Media 7

8. Aufgaben
Quelle: dd-learn.de
© DIM Deutsches Institut für Marketing Lernen mit Social Media 8

9. Kommunizieren
Chat
Gruppen
Gruppenchat
Videochat
© DIM Deutsches Institut für Marketing Lernen mit Social Media 9

10. Informationen aufnehmen
© DIM Deutsches Institut für Marketing Lernen mit Social Media 10

11. Informationen aufnehmen
© DIM Deutsches Institut für Marketing Lernen mit Social Media 11

12. Collaboration
WIKI
© DIM Deutsches Institut für Marketing Lernen mit Social Media 12

13. Collaboration
© DIM Deutsches Institut für Marketing Lernen mit Social Media 13

14. Content erstellen
WIKI
© DIM Deutsches Institut für Marketing Lernen mit Social Media 14

15. Content erstellen
© DIM Deutsches Institut für Marketing Lernen mit Social Media 15

16. Speichern & Verwalten
© DIM Deutsches Institut für Marketing Lernen mit Social Media 16

17. Speichern & Verwalten
© DIM Deutsches Institut für Marketing Lernen mit Social Media 17

18. Präsentieren & Veröffentlichen
© DIM Deutsches Institut für Marketing Lernen mit Social Media 18

19. Präsentieren & Veröffentlichen
© DIM Deutsches Institut für Marketing Lernen mit Social Media 19

20. Vorteile des Social Learnings
Das Lernen mit Social Media hat zahlreiche Vorteile...
Lernende da abholen, wo sie sich aufhalten
Hohes Maß an Interaktivität
Multimedia
Räumlich unabhängig – Internetzugang einzige Voraussetzung
Zeitliche Flexibilität – lernen, wann man will
„Informelles“, wirklichkeitsnahes Lernen
Kostengünstig
© DIM Deutsches Institut für Marketing Lernen mit Social Media 20

21. Nachteile des Social Learnings
…denen aber auch einige Nachteile gegenüberstehen.
Ablenkungsgefahr
Datenschutz
Einarbeitungszeit in neue Tools
Möglicherweise technische Hürden bzw. Probleme
Eventuell Ausgrenzung Einzelner
© DIM Deutsches Institut für Marketing Lernen mit Social Media 21

22. Jetzt wird’s praktisch…
Wir bilden eine Lern-Community bei Twitter
1. (Legen Sie einen Account bei Twitter an.)
2. Twittern Sie mit Hashtag dem Hashtag #gbl1703.
3. Folgen Sie sich gegenseitig.
4. Nutzen Sie Listen.
Hashtag: #gbl1703
© DIM Deutsches Institut für Marketing Lernen mit Social Media 22

23. Jetzt wird’s praktisch…
Wir nutzen eine Facebook-Gruppe
1. Treten Sie in die Gruppe „GABAL-Impulstag „Lernen mit Social Media“ ein.
2. Erstellen Sie ein Dokument.
3. Kommentieren Sie ein Dokument eines Kollegen.
Link: http://on.fb.me/gabal-impulstag
© DIM Deutsches Institut für Marketing Lernen mit Social Media 23

24. Jetzt wird’s praktisch…
Wir bookmarken Seiten
1. Legen Sie einen Account bei Mister-Wong.de an.
2. Bookmarken Sie einige relevante Websites.
3. Nutzen Sie als Tag „gbl1703“.
4. Treten Sie in die Gruppe „GABAL Impulstag“ ein.
5. Posten Sie einige Bookmarks in der Gruppe.
Link: http://bit.ly/gabal-misterwong
© DIM Deutsches Institut für Marketing Lernen mit Social Media 24

25. Jetzt wird’s praktisch…
Wir teilen Google Docs
1. Organisieren Sie sich in kleinen Gruppen (2-4 Personen).
2. Legen Sie bei Google Docs ein Dokument an.
3. Geben Sie das Dokument den anderen Gruppenmitgliedern frei.
4. Ergänzen bzw. erweitern Sie die Dokumente der anderen Gruppenmitglieder.
© DIM Deutsches Institut für Marketing Lernen mit Social Media 25

26. Kontakt
Sollten Sie noch Fragen oder Anregungen haben, zögern Sie bitte nicht
uns zu kontaktieren
DIM Deutsches Institut für Marketing GmbH
Hohenstaufenring 43-45
D-50674 Köln
Telefon +49 (0) 221 / 99 555 10-0
Telefax +49 (0) 221 / 99 555 10-77
info@Marketinginstitut.BIZ
www.Marketinginstitut.BIZ
Das Bildmaterial wurde teilweise von der Seite www.photocase.com zusammengestellt.
Alle Rechte vorbehalten.
Diese Unterlagen sind nur für den Gebrauch durch den Teilnehmer an einer Präsentation, einem Seminar, Training oder Workshop bzw. durch Auftraggeber
entsprechend des Auftrages an das Deutsche Institut für Marketing bestimmt. Die Verteilung an Dritte und Vervielfältigung zum Zwecke der Weitergabe an
Dritte ist nur mit vorheriger schriftlicher Zustimmung möglich. Verwendete Bilder, Illustrationen und Fotos unterliegen teilweise fremden Copyrights und gelten
hiermit als nur für den internen Zweck verwendet. Alle vorkommenden eingetragenen Warenzeichen sind Eigentum der jeweiligen Firmen und Organisationen.
Alle verwendeten Markennamen unterliegen dem Urheberrecht der jeweiligen Eigentümer. Falls geschützte Warenzeichen nicht als solche kenntlich gemacht
wurden, bedeutet das Fehlen einer solchen Kennzeichnung nicht, dass es sich um einen freien Namen im Sinne des Waren- und Markenzeichenrechts
handelt. Diese Unterlagen sind im Rahmen von Konzeptionsarbeiten bzw. von Präsentationen, Seminaren, Workshops oder ähnlichen Maßnahmen eingesetzt
worden. Ohne die in diesem Zusammenhang gegebenen Erläuterungen und Kommentare kann möglicherweise eine unvollständige Aussagekraft und
Sachlage entstehen.
© DIM Deutsches Institut für Marketing Lernen mit Social Media 26