1. Social Media Tools
Mag. David Röthler
Universität Klagenfurt
SoSe 2012

2. Hintergrund
Die Übung stellt die zahlreichen Werkzeuge des Web 2.0 in
den Mittelpunkt. Es werden über einen experimentellen
Zugang Funktionsweisen und vielfältige
Einsatzmöglichkeiten für Journalismus, PR und
Selbstorganisation erschlossen werden. Ein Praxisprojekt
zu einem Thema in Form eines Mashups (z.B.:
Kombination aus Wiki, Blog, Social Bookmarks etc.) dient
der Erprobung und Reflexion des Erlernten

3. Ziele
• Kennenlernen zahlreicher Social-Media-
Werkzeuge und deren Funktion
• Reflexion des Potentials für Journalismus,
PR und Selbstorganisation

4. Welche Tools kennen Sie/verwenden Sie?
• Facebook, Diaspora
• Twitter
• Weblogs, Tumblr
• Mobile Apps, Instragram, Foursquare
• Google Docs
• Skype
• WhatsApp
• RSS-Feeds
• Dropbox, iCloud, Wuala
• About.me, Visualize.me
• Xing, LinkedIn
• Wikis, Foren
• Pinterest
• Flickr, Youtube
• Instragram
• Wunderlist
• Delicious, Diigo
• Spotify
• Springpad

5. Tools (beispielsweise!)
• Weblogs (Verknüpfungsmöglichkeiten mit anderen Social-Media-Diensten)
• Facebook
• Twitter (Tweetdeck usw.)
• Google+
• Pinterest
• Scoop.it
• Storify
• Soundcloud
• Youtube
• Wikis & kollaborative Texteditoren (Etherpad, Google Docs)
• Online-Konferenzsysteme incl. Google Hangout
• Live-Video-Tools (bambuser, ustream.tv)
• Screencasts http://screenr.com/
• Präsentationstools http://prezi.com/
• Social Bookmarks http://www.delicious.com/ und Alternativen
• Dateiablagesysteme https://www.dropbox.com/home und Alternativen (wuala)
• RSS
• Mobile Apps beispielsweise QR-Tags, Augmented Reality
• Evernote…

6. Methode
• Learning by doing
• Voneinander Lernen
• Lernen durch Lehren
• Flipped Classroom

7. Beurteilungskriterien
• Toolpräsentation (25%)
• Partizipation synchron & asynchron (50%)
• Abschlussprojekt (25%)

8. Toolpräsentation
• Format Screencast oder Video (ca. 5 Minuten) eine
Woche vor dem synchronen Termin, Links auf andere
Quellen
• Upload auf Youtube unter CC-Lizenz mit gemeinsamem
Tag = someklu
• Einbinden in der Facebook-Gruppe
• 2-3 Fragen an die Gruppe z.B. zu Einsatzszenarien
Journalismus, PR, persönlich….

9. Screencast-Programme
• http://www.screenr.com/
• http://www.screencast-o-matic.com/
(12 $ in der Pro-Version)
• http://www.techsmith.com/jing.html
• http://www.techsmith.de/camtasia.asp
(Testversion 30 Tage kostenlos)

11. http://www.techsmith.com/jing/

13. Beispiele für Screencasts
• http://www.youtube.com/user/Web20ERC
• http://www.youtube.com/results?search_query

14. Partizipation synchron & asynchron (50%)
• Beteiligung asynchron in der Facebook-Gruppe
– Funktion & Praxiserfahrung, ggf. alternative Tools
– Einsatzmöglichkeiten für PR, Journalismus, persönlich
– Kommentare, Einträge in Facebook-Gruppe (Quantität &
Qualität -> )
• Beteiligung synchron in der Übung (offline oder online
über Adobe Connect)
– Zusammenfassung der Diskussion
– Übung, Präsentationen, Ergänzung durch Studierende

15. Praxisprojekt
Auswahl nach eigenen Interessen und Bedürfnissen
– Persönliches Informationsmanagement-System
– Online-Präsenzaufbau (Blog vernetzt mit Facebook etc.)
– Social Media Newsroom
– ePortfolio
– Hyperlocal Portal
– Mashup zu einem Thema
– Dokumentation der LV mit einem Tool oder in Kombination mit
anderen Tools

17. Adobe Connect

18. Termine
• 27.3., 9 Uhr
• 22.4., 18 Uhr
• 6.5.,18 Uhr
• 8.5., 10.30
• 16.5., 9 Uhr
• 20.5., 18 Uhr
• 29.5., 9 Uhr
• 10.6., 18 Uhr

19. Online-Raum
• http://proj.adobeconnect.com/live/

20. Praxisprojekt Abgabetermin
• 15.7.2012

21. Kontakt
David Röthler
david@roethler.at
Skype d.roethler
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0664-2139427