Das Dokument beschreibt verschiedene Lernmethoden in der beruflichen Bildung, insbesondere durch Gruppenarbeit, und umfasst den Ablauf von Besprechungen, Präsentationen und Bewertungen. Es werden Ziele der Ausbildung wie Selbstverantwortung, sozial-kompetente und fachbezogene Fähigkeiten betont und Methoden zur Lernerfolgskontrolle vorgeschlagen. Der Gesamtprozess beinhaltet die Planung, Durchführung und Reflexion von Lernaktivitäten, um die Teilnehmenden in ihrer Entwicklung zu unterstützen.

1. Lernmethoden in der beruflichen Bildung
Gruppenarbeit
zum Lernerfolg
Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Arbeitsauftrag
Input
Lern- und Arbeitsprozesse
Planung:
Einführung und
•Besprechung
in das Thema:
Zeitbedarf: Minuten
Ort:
Durchführung:
Gruppenarbeit
•Halbzeittreffen
•Präsentation
Bewertung:
Output
Lerndokumentation

2. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Besprechung des
Lernauftrages
• Fragend-entwickelnde
Methode:
• Was haben wir gelernt?
Planen
Brainstorming
• Was können wir noch üben?
• Mindmap
• Was brauchen
wir noch dringend?
Wer macht was?
01.05.2010 Rainer Siebern 2
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3. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Einteilung in Rollengruppen
Durchführung
Ziele /Modul
der Ausbildung
Integration in Ausbildung Selbstverantwortung
Individuell unterstützen
und Arbeit leisten vermitteln
Methoden- Sozial-
kompetenz kompetenz
Fragebogen
Zielscheiben
Fach- Handlungs-
kompetenz kompetenz
Beteiligt am Erfolg:
•Teilnehmer
• Führungskräfte
• Ausbilder
• Bildungsbegleiter
• Sozialpädagogen
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4. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Zwischentreffen
Halbzeit
Ziele der Ausbildung/
Lernmodul
Halbzeit:
• Zeitmanagement der Zeit Bericht
Arbeitsgruppen
• Zwischenbericht der
Moderatoren/ Gruppen ?weiter Bedarf
• Hilfsbedarf ermitteln
Überarbeitung
• Überarbeitung der
Ergebnisse – und zurück
in die Gruppenarbeit
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5. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Ergebnisse
präsentieren
Arbeitsergebnisse
Gruppe 1 Gruppe 2 Gruppe 3 Gruppe 4
Vortrag Marktplatz Diskussion Partnerinterview
Akteure
Beamer/ mit Tafel,
Video und
Whiteboard Meta Leittext
Plan- Karten
Podcast
Tafel methode
Welche Medien nutzen wir?
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6. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Bewertung &
Selbst-Kontrolle
Lern- und Arbeitsdokumentation
(Lerntagebuch)
E
v
a Ergebniszusammenfassung
l Tipps und Tricks
u
a
zur Gruppenarbeit am Lernauftrag
t
i
o Lob & Kritik der Gruppenarbeit
n
•Sozialkompetenz
•Fachkompetenz
•Methodenkompetenz
•Handlungskompetenz
01.05.2010 Rainer Siebern 6
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