Das Dokument behandelt Lernmethoden in der beruflichen Bildung mit einem Schwerpunkt auf Gruppenarbeit zur Demographie. Es beschreibt den Ablauf von Besprechungen, die Durchführung von Projekten und die Präsentation von Ergebnissen sowie die Bewertung des Lernprozesses. Ziel ist die Förderung von Teamarbeit, Selbstverantwortung und ergebnisorientiertem Arbeiten durch verschiedene Methoden und Techniken.

1. Lernmethoden in der beruflichen Bildung
Gruppenarbeit zur
„Demographie“
Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Arbeitsauftrag
Input
Lern- und Arbeitsprozesse
Planung:
Einführung und
Besprechung
Zeitbedarf: Minuten
Ort:
Durchführung:
Gruppenarbeit
Halbzeittreffen
Präsentation
Bewertung:
Output
Lerndokumentation

2. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Besprechung des
Lernauftrages
• Fragend-Entwickelnde-
Methode:
• Was wissen wir?
Planen
Brainstorming
• Was haben wir bereits?
• Mindmap
• Was brauchen
wir noch?
Wer macht was?
02.05.2010 Rainer Siebern 2
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3. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Einteilung in Arbeitsgruppen
Durchführung
Lernauftrag
Teamwork
Handlungsorientierung Selbstverantwortung
Kooperatives Lernen
Beteiligt am Erfolg:
•Teilnehmer
• Führungskräfte
• Kollegen/Kolleginnen
• Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen
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4. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Zwischentreffen
Halbzeit
Ziele der
Halbzeit:
• Zeitmanagement
der
Arbeitsgruppen Zeit Bericht
• Zwischenbericht
der Moderatoren/
Gruppen weiter ? Bedarf
• Hilfsbedarf
ermitteln
Überarbeitung
• Überarbeitung der
Ergebnisse – und
zurück in die
Gruppenarbeit
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5. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Ergebnisse
präsentieren
Arbeitsergebnisse
Gruppe 1 Gruppe2 Gruppe 3 Gruppe 4
Marktplatz,
Vortrag Rollenspiel
Stellwände, Organisation
Partnerinterview
Rede
Tafel
Politik Wirtschaft Soziales Haushalt
Welche Medien nutzen wir?
Zeitstrahl
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6. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Bewertung & Selbst-Kontrolle
Lern- und Arbeitsdokumentation
(Lerntagebuch)
E
v
a Ergebniszusammenfassung
l Tipps und Tricks
u
a
zur Gruppenarbeit am Lernauftrag
t
i
o Lob & Kritik der Gruppenarbeit
n
•Sozialkompetenz
•Fachkompetenz
•Methodenkompetenz
•Handlungskompetenz
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