Das Dokument beschreibt die Durchführung von Gruppenarbeit als Projektmethode in der beruflichen Bildung, einschließlich der Phasen Einstieg, Besprechung, Durchführung, Halbzeit, Präsentation und Bewertung. Es betont die Bedeutung von Teamarbeit, Selbstverantwortung und kooperativem Lernen sowie die Notwendigkeit zur Feedback- und Ergebniskontrolle. Zusätzlich werden verschiedene Methoden zur Planung und Reflexion der Lern- und Arbeitsprozesse skizziert.

1. Lernmethoden in der beruflichen Bildung
Gruppenarbeit als
„Projektmethode“
Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Arbeitsauftrag
Input
Lern- und Arbeitsprozesse
Planung:
Einführung und
Besprechung
Zeitbedarf: Minuten
Ort:
Durchführung:
Gruppenarbeit
Halbzeittreffen
Präsentation
Bewertung:
Output
Lerndokumentation

2. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Besprechung des
Lernauftrages
• Fragend-Entwickelnde-
Methode:
• Was wissen wir?
Planen
Brainstorming
• Was haben wir bereits?
• Mindmap
• Was brauchen
wir noch?
Wer macht was?
02.05.2010 Rainer Siebern 2
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3. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Einteilung in Projektgruppen
Durchführung
Projekt
Methode
Teamwork
Handlungsorientierung Selbstverantwortung
Kooperatives Lernen
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Beteiligt am Erfolg:
•Teilnehmer
• Führungskräfte
• Kollegen/Kolleginnen
• Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen
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4. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Zwischentreffen
Halbzeit
Ziele der
Halbzeit:
• Zeitmanagement
der
Arbeitsgruppen Zeit Bericht
• Zwischenbericht
der Moderatoren/
Gruppen weiter ? Bedarf
• Hilfsbedarf
ermitteln
Überarbeitung
• Überarbeitung der
Ergebnisse – und
zurück in die
Gruppenarbeit
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5. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Ergebnisse
präsentieren
Arbeitsergebnisse
Gruppe 1 Gruppe2 Gruppe 3 Gruppe 4
Homepage Teamarbeit,
Marktplatz
Organisation
Flyer, Plakate
mit Webshop
Einkauf, Buchhaltung,
Software, Marketing
Steuerung,
Verkauf Hardware, PC und Werbung
Kontrolle
Welche Möglichkeiten nutzen wir?
Zeitstrahl
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6. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Bewertung & Selbst-Kontrolle
Lern- und Arbeitsdokumentation
(Lerntagebuch)
E
v
a Ergebniszusammenfassung
l Tipps und Tricks
u
a
zur Gruppenarbeit am Lernauftrag
t
i
o Lob & Kritik der Gruppenarbeit
n
•Sozialkompetenz
•Fachkompetenz
•Methodenkompetenz
•Handlungskompetenz
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