Das Dokument beschreibt ein strukturiertes Programm für Gruppenarbeit in der beruflichen Bildung, das verschiedene Phasen wie Einstieg, Besprechung, Durchführung, Halbzeit, Präsentation und Bewertung umfasst. Es beinhaltet Methoden wie Brainstorming, Mindmapping und Feedback zur Förderung der sozialen, fachlichen, methodischen und Handlungskompetenz der Teilnehmer. Die Planung der Aktivitäten soll in einem Zeitrahmen von 120 Minuten erfolgen und zielt darauf ab, die Ergebnisse der Gruppenarbeit effektiv zu präsentieren und zu bewerten.

1. Lernmethoden in der beruflichen Bildung
Gruppenarbeit zum Rollenspiel
Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Arbeitsauftrag
Input
Lern- und Arbeitsprozesse
Planung:
Einführung und
Besprechung
in das Thema:
Zeitbedarf: 120 Minuten
Ort:
Durchführung:
Gruppenarbeit
Halbzeittreffen
Präsentation
Bewertung:
Output
Lerndokumentation

2. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Besprechung des
Lernauftrages
• Fragend-entwickelnde
Methode:
• Was wissen wir?
Planen
Brainstorming
• Was haben wir bereits?
• Mindmap
• Was brauchen
wir noch?
Wer macht was?
01.05.2010 Rainer Siebern 2
www.siebern.de

3. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Einteilung in Rollengruppen
Durchführung
PolitikEnglischDeutsch
Wirtschaft Meine
wissen Religion
Pünktlichkeit Freund/IN
Sanktionen Erwartungen
Motivation Alles ist mir Freunde
Azubi
zu viel!
Mathe Familie
Höf- Interessen Verant-
•
lichkeit wortung
Team-
•
•
fähigkeit
• Vertrauen
•
Führer-
Ausdauer schein
01.05.2010 Rainer Siebern 3
www.siebern.de

4. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Zwischentreffen
Halbzeit
Ziele der
Halbzeit:
• Zeitmanagement
der
Arbeitsgruppen Zeit Bericht
• Zwischenbericht
der Moderatoren/
Gruppen weiter ? Bedarf
• Hilfsbedarf
ermitteln
Überarbeitung
• Überarbeitung der
Ergebnisse – und
zurück in die
Gruppenarbeit
01.05.2010 Rainer Siebern 4
www.siebern.de

5. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Ergebnisse
präsentieren
Arbeitsergebnisse
Gruppe 1 Gruppe 2 Gruppe 3 Gruppe 4
Vortrag Marktplatz Rollenspiel Partnerinterview
Akteure
Beamer/ mit Rollen-
Video und
Whiteboard Meta karten
Plan- Karten
Podcast
Tafel Skript
Welche Medien nutzen wir?
01.05.2010 Rainer Siebern 5
www.siebern.de

6. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung
Bewertung &
Selbst-Kontrolle
Lern- und Arbeitsdokumentation
(Lerntagebuch)
E
v
a Ergebniszusammenfassung
l Tipps und Tricks
u
a
zur Gruppenarbeit am Lernauftrag
t
i
o Lob & Kritik der Gruppenarbeit
n
•Sozialkompetenz
•Fachkompetenz
•Methodenkompetenz
•Handlungskompetenz
01.05.2010 Rainer Siebern 6
www.siebern.de