Kurzpräsentation zu EPICT (European Pedagogical ICT Licence)

1. EPICT.ch
eine Teamweiterbildung zum Einsatz von
ICT und Medien im Unterricht
Martin Hofmann, Prof. lic. phil.
martin.hofmann@phsg.ch

2. EPICT weltweit
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3. Intro
http://youtu.be/2Hayn1WjrF0
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4. Ziele
• Die Teilnehmenden lernen ICT-Medien in ihrem
(Fach-)Unterricht didaktisch geschickt und
medienpädagogisch fundiert einzusetzen.
• Sie kennen relevante Internetquellen und können sich
Materialien erschliessen.
• Sie wissen, wie sie digitale Medien im Unterricht
einbauen und mit den Schülerinnen und Schülern nutzen
und reflektieren können.
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5. Der Einfluss von ICT und Medien auf
Lehr- und Lernprozesse
• Einige unabhängige Studien zeigen: Es funktioniert!!
– Eine aktuelle Studie in nordeuropäischen Ländern:
Ramboll Management, May 2006
– E-learning Nordic 2006- Impact of ICT on education
8000 Befragte aus Schweden, Norwegen, Finnland und Dänemark
– ”ICT hat generell einen positiven Einfluss auf lehren und lernen”.
– ”Skole-IT hatte einen signifikanten besonderen Einfluss”
• Dennoch wurde die Erwartung, dass ICT und Medien die
Lehr- und Lernprozesse in den Schulen «revolutionsartig»
verändern, nur eingeschränkt bestätigt.
(vgl. John Hattie. Lernen sichtbar machen, S.259ff)
• Fazit: Die Entwicklung der Medien-Kompetenzen muss
mit der täglichen Arbeit verknüpft werden.
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6. Adressaten
• EPICT richtet sich an Lehrpersonen, die
medienpädagogischen Unterricht erteilen oder die ihren
Unterricht medienbasiert aufbereiten möchten.
• Anmelden können sich Teams von drei bis fünf
Lehrpersonen, idealerweise aus dem gleichen Schulhaus
und aus derselben Unterrichtsstufe.
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7. Warum diese Weiterbildung?
• EPICT bedeutet Teamwork
– Gemeinsam lernen, diskutieren, einander unterstützen und Erfolgserlebnisse teilen.
Das fördert die Zusammenarbeit und Kommunikation innerhalb der Schule.
• EPICT bedeutet Unterrichtspraxis
– Die Teilnehmenden wenden das Erlernte direkt in ihrem Unterricht an und machen
vom ersten Tag an praktische Erfahrungen mit Medienbildung.
• EPICT bedeutet Weiterentwicklung
– Durch das Ausarbeiten der Aufgabenstellungen, das Feedback der Mentor/-innen
und das Überarbeiten der Aufgabe entwickeln sich alle Teilnehmenden von ihrem
individuellen Einstiegsniveau aus weiter.
• EPICT bedeutet Abwechslung
– Die Materialien und Aufgabenstellungen inspirieren und fördern den Einsatz von
digitalen Medien im Klassenzimmer.
• EPICT ist ein internationaler Lehrgang
– Die Weiterbildung wird mit einem anerkannten Zertifikat abgeschlossen.
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8. Unterschiedliche Anfangs- und
Endniveaus …
Die “Pedagogical ICT Licence” favorisiert kein vorgeschriebener
zu erreichender Kompetenzkatalog.
Alle Lehrpersonen entwickeln ihre Kompetenzen individuell weiter.
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9. Lernformen (1)
• Im Zentrum steht transferorientiertes, kollaboratives
webbasiertes Lernen im Team.
• Schulhaus- oder Unterricht-Teams von drei bis fünf
Lehrpersonen besuchen gemeinsam die Weiterbildung,
bei der sie gleichzeitig ihren ICT-Einsatz im Unterricht
vorbereiten.
• Die Lernteams werden von einer Mentorin/einem
Mentoren persönlich begleitet.
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10. Lernformen (2)
• Die Weiterbildung umfasst Einführung, Lektüre,
Diskussionen, konkrete Unterrichtsvorbereitung, die
Unterrichtsdurchführung und Reflexion.
• Der Unterricht wird vom Mentor und Team besucht
(St.Galler-Modell).
• Dabei begleitet sie das Motto «learning by doing».
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11. Modulares Studienmodell
• Die Lernteams sind frei in ihrer Studienplanung.
• Nach einer zweistündigen Einführungsveranstaltung
können alle Module einzeln besucht werden.
• In der Regel wird ein Modul innerhalb eines Monats
abgeschlossen, die Teams können sich jedoch bis zu
drei Monaten Zeit nehmen.
• EPICT besteht aus drei Pflichtmodulen (EPICT.CH Basic)
und vier Wahlmodulen zu Spezialthemen. Wenn alle drei
Pflichtmodule abgeschlossen sind, erhalten Sie das
Zertifikat EPICT-Basic. Beim erfolgreichen Abschluss
von insgesamt sieben Modulen wird das internationale
EPICT-Zertifikat (8 CP) verliehen.
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12. Internetgestützte
Ressourcen im
Unterricht
Suchen und Finden
im Internet
Evaluierung der
Ressourcen
Vertrauen
Was tun bei Leseund Rechtschreibschwierigkeiten?
..
Schreib
einen Text
Texte verfassen,
strukturieren und
gestalten
Schreibprozesse
initiieren
Geschichten
schreiben, eine
Geheimschrift
erfinden
Serienbriefe
erstellen
….
Pflichtmodul C
Finden von
Information
en im
Internet
Pflichtmodul B
Pflichtmodul A
EPICT-Basic
Was machst
du gerade?
Kommunikation und
Zusammenar
beit Internet
Kommunikation im
Internet
digitale
Kommunikation im
Unterricht,
Communities im
Internet, Video- und
Audio-Chat, SMS
und MMS, InternetTelefonie, Blogs,
Podcasts und Wikis
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13. EPICT-Wahlmodule
Safer
Internet
Digitales
Präsentieren
Lernen mit
Spielen
Bilder sagen
mehr als
1000 Worte
Digitale
Geschichten
Layout und
Desktop
Publishing
Die Wahlmodule sind in Vorbereitung.
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14. Fragen und Diskussion
http://www.epict.ch
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15. Kontakt &
Anmeldung
PHSG
Sekretariat Weiterbildung
Müller-Friedberg-Str. 34
CH-9400 Rorschach
Tel. +41 (0)71 858 71 50
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