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Lernen 2.0 –
Wie sieht Blended Learning 2.0 aus?
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Individuelles
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Seit 1992 bieten wir passende Konze...
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Blended Learning: so?
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Bietet Blended Learning mit Social Media bessere
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 mit vielen Medien
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 aus Erfahrungen
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Blended
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Man behält von dem, was man liest ca. 10 %,
was man hört 20 %,
sieh...
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 Informationsvermittlung
 Sensibilisieru...
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Wiki
 Zusammenarbeit
 Dokumentation
 wächst mit
...
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Aktives Einbringen
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Blended Learning 2.0?
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Blended Learning 2.0

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Viola Ploski, Know How AG, diskutiert die Chancen und die Rahmenbedingungen für Blended Learning 2.0 in Unternehmen,

Veröffentlicht in: Bildung, Business
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  • Change 2.0-Team
    Aktuell in der Zusammenarbeit
    Oft sind wir uns gar nicht bewusst, dass wir lernen
  • Formal: Seminare, Workshops; geplant, zielgerichtet, oft mit Zertifikat
    Informal: Kaffeeküche, Meetings, Kollegen fragen, in Projektarbeit – meist auch zielgerichtet
  • PE
    Verändertes Aufgabengebiet,
    Gespräch mit Edeka
    Offenheit der Trainer
    Sinnhaftigkeit eines LMS?
  • Stärken überwiegen deutlich – aber es ist eine Veränderung.
    Veränderung muss begleitet werden. Nur die Technik bereit zu stellen, reicht nicht. Das hat auch bei den herkömmlichen BL-
  • Gründe des Rollouts:
    Ziele aus Sicht des Unternehmens und/oder IT
    Projektbeteiligte:
    IT: Fachjargon, spezieller Fokus
    PE: Scheu, sich mit IT-Themen zu beschäftigen
    Oft sind IT und PE separate Welten, die nebeneinander, voneinander abgeschottet funktionieren. Häufig keine positive gemeinsame Vergangenheit.
    User: Der wird häufig vergessen oder als letztes betrachtet.
    Bsp: von Projektteams

    Schauen wir uns die Ziele der einzelnen Projektbeteiligten näher an; z.T. gleiche Ziele, z.T. unterschiedliche Ziele; sicherlich jedoch aus unterschiedlichen Blickwinkeln




  • Blended Learning 2.0

    1. 1. www.knowhow.de Lernen 2.0 – Wie sieht Blended Learning 2.0 aus?
    2. 2. www.knowhow.de Mehr Wissen. Mehr Wert. Weiterbildungskonzepte Individuelles E-Learning Seit 1992 bieten wir passende Konzepte und Lösungen für Kunden aus allen Branchen an. E-Learning, Seminare, Consulting und Rolloutqualifizierung gehören zu unseren Kernkompetenzen. Lernsoftware Seminare Beratung & Qualifizierung
    3. 3. www.knowhow.de Mehr Wissen. Mehr Wert. Kennzahlen und Standorte  50 feste und ca. 50 freie Mitarbeiter - deutschlandweit  AG seit 2000  Umsatz 2009: 4 Mio. EUR  Mehr als 2 Mio. Lernende  Microsoft Certified Partner – Information Worker  Seit 2009 Netzwerk Change 2.0 mit der Universität Stuttgart, centrestage GmbH, sympra GmbH, Dialog HR Consultants GmbH und AUREN
    4. 4. www.knowhow.de Mehr Wissen. Mehr Wert. Blended Learning: so?
    5. 5. www.knowhow.de Mehr Wissen. Mehr Wert. Blended Learning: oder so? + = Blended Learning
    6. 6. www.knowhow.de Mehr Wissen. Mehr Wert. Bietet Blended Learning mit Social Media bessere Erfolgsfaktoren?
    7. 7. www.knowhow.de Mehr Wissen. Mehr Wert. Vergleich  mit vielen Medien  Ad hoc-Lernen  von anderen  aus Erfahrungen  aktuell im Dialog  in Zusammenarbeit  Meist Präsenz + E-Learning  eventuell Ad hoc-Lernen möglich  vorbereitete und vorgegeben Inhalte  nicht kurzfristig veränderbar  Dialog nur in Präsenzveranstaltungen
    8. 8. www.knowhow.de Mehr Wissen. Mehr Wert. Was hat sich verändert? Blended 2.0 Inhalte Zeit- punkt Technik Lerner Erfahrungswissen nach Bedarf Blogs, Facebook, Twitter, SharePoint Inter- nationalität Schnelligkeit Aufgaben lösen Rasantes Verbreiten usergenerated Kein Monopol Wissensvorsprung Teilen!
    9. 9. www.knowhow.de Mehr Wissen. Mehr Wert. Formales und informales Lernen Zeitbedarf Formales Lernen Informales Lernen Nutzen Formales Lernen Informales Lernen
    10. 10. www.knowhow.de Mehr Wissen. Mehr Wert. Lernen mit Social Media  Begegnung mit interessanten Themen  Finden von interessanten Menschen  Riesige Quelle von Informationen  „Nachschlagewerk“  Austausch  Gemeinsame Erarbeitung  Erstellen  Kommentieren  Bewerten
    11. 11. www.knowhow.de Mehr Wissen. Mehr Wert. Lernpsychologie Man behält von dem, was man liest ca. 10 %, was man hört 20 %, sieht 30 %, sieht und hört 50 %, selbst vorträgt 70 %, selbst ausführt 90 %.
    12. 12. www.knowhow.de Mehr Wissen. Mehr Wert. Beispiele für Lernelemente 2.0 Videocast  Informationsvermittlung  Sensibilisierung  Vermittlung kleiner Einheiten  von überall  Individuelle Vor- und Nachbereitung Youtube  Wissensvermittlung  Überblick  Quick & Dirty  Einfach produzierbar  aktuell
    13. 13. www.knowhow.de Mehr Wissen. Mehr Wert. Beispiele für Lernelemente 2.0 Wiki  Zusammenarbeit  Dokumentation  wächst mit  Wissenssicherung  Auffinden von Wissen Blog  Zusammenarbeit, Projektarbeit  Überblick  Erfahrungswissen  Netzwerk, Finden von Experten  aktuell
    14. 14. www.knowhow.de Mehr Wissen. Mehr Wert. Voraussetzungen Mitarbeiter Teilen Aktives Einbringen Vernetztes Denken Wissen, wie es geht Führungskräfte Teilen Fähigkeit los zulassen Bottom up Kommunikation Transparenz zulassen PE Neue Rolle des Trainers Medienkompetenz Keine Monopolstellung LMS? Unternehmen Offene Kommunikationskultur Förderung der Vernetzung Gemeinsamkeit schaffen Potential erkennen Technik Breite Verfügbarkeit Einfache Handhabung
    15. 15. www.knowhow.de Mehr Wissen. Mehr Wert. Blended Learning 2.0? Stärken Change
    16. 16. www.knowhow.de Mehr Wissen. Mehr Wert. Blended Learning 2.0?
    17. 17. www.knowhow.de Mehr Wissen. Mehr Wert. Blended Learning 2.0? Wann und wie Blended Learning 2.0?
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