Das Dokument diskutiert die Herausforderungen und Chancen, die Smartphones und digitale Medien für Schulen und den Lernprozess bieten. Es betont die Bedeutung von kreativem, kollaborativem und kommunikalem Lernen sowie die Notwendigkeit, traditionelle didaktische Ansätze zu überdenken. Zudem wird die Rolle von BYOD (Bring Your Own Device) hervorgehoben und die Notwendigkeit der Unterstützung und Anerkennung in der digitalen Bildung betont.

1. Lernen mit Smartphones
Über eine Herausforderung für Schule und Lernen
phwa.ch/formatio

3. Bild: Henry Balaszeskul
Die wichtigen Aspekte der
Digitalisierung sind soziale: Was
bedeuten Arbeit, Gemeinschaft,
Bildung und Beziehungen heute?

4. Bild: jugendundmedien.ch
Ablauf

5. Teil 1
Was bedeutet Lernen?
Bild: Jozef Polc

6. Sachverhalt
Traditionelle Didaktik

7. Sachverhalt
Problem
Suche
Darstellung Austausch
reales Lernen

8. analoge Prüfungskultur
Selektion
Bild: MCH Messe Basel

9. Design Thinking

10. Teil 2
Die Mehrwerts-Vorstellung dekonstruieren
Bild: Joshua Resnick

11. Präsenzunterricht mit
Standardmedien
+
digitale Medien
>
Präsenzunterricht mit
Standardmedien
Aufwand für Digitalisierung
-
{MW
}

13. Teil 3
BYOD-Lernen

14. Bring Your Own Device

15. Bring Your Own Device
Bring Your Own Device

16. 4K als Ziel
kreativ
kollaborativ
kommunikativ
kritisch

17. Bild: Mayer Gogol
emergentes Lernen

18. machen statt »lernen«

19. Weg von Apps.
Hin zum Werkzeug.

20. Schulsozialisation digital

22. Bild: Mac Buddy
Teil 4
»aber!«

23. Verhinderungsdiskurse

24. Ablenkung

25. lernen mit allen Sinnen

26. Teil 4
Und nun?
Bild: dEric Johnson
nicht entweder oder -
sowohl als auch

27. Werkzeug

28. Wie kann Erziehung zur Freiheit im
digitalen Zeitalter gelingen?
Ganz banal gesagt: durch
Anerkennung, Unterstützung und
Zuwendung. Quelle: phwa.ch/capurro

29. Danke!
Folien:
Kontakt:
phwa.ch/formatio
wampfler@schulesocialmedia.ch
+41 78 704 29 29
phwampfler