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- 1. Digitalisierung der Schule oder Schule in der Digitalisierung?! Richard Heinen, Universität Duisburg-Essen Kamp Lintfort, 4. Oktober 2016 bit.ly/rh-qa1
- 2. cc by sa 4.0 - Elekes Andor http://bit.ly/2bECe6n
- 5. cc by sa 4.0 - Elekes Andor http://bit.ly/2bECe6n "Die Zukunft ist eine dumme Sau. Man weiß nie, womit sie als Nächstes um die Ecke kommt!“ Sven Regener cc by sa 3.0 - Smalltwonboy http://bit.ly/2clB8yV
- 6. cc by sa 4.0 - Elekes Andor http://bit.ly/2bECe6n » Der Selbstzweck » Der Mehrwert » Das Lernen gestalten » Das Konzept » Die Fortbildung
- 7. cc by sa 4.0 - Elekes Andor http://bit.ly/2bECe6n » Der Selbstzweck » Der Mehrwert » Das Lernen gestalten » Das Konzept » Die Fortbildung
- 8. cc by sa 4.0 - Elekes Andor http://bit.ly/2bECe6n „Die Welt von morgen wird eine digitale, eine multimediale Welt sein. Die Zukunft der Bildung ist ohne Multimedia nicht denkbar. Die Inhalte des Wissens werden sich durch neue und andere Wissensbestände und Qualifikationsanforderungen verändern, ebenso die Formen der Wissensaneignung durch multimediales Lernen.“ Gemeinsame Erklärung der Landesregierung NRW, des Städte- und Gemeindebundes NRW und des Städtetages NRW 2005
- 9. cc by sa 4.0 - Elekes Andor http://bit.ly/2bECe6n Leben und Arbeiten im Digitalen Wandel Die Welt von morgen wird eine digitale, eine multimediale Welt sein. heute
- 10. Von anderen Vortragenden weiß ich, dass Sie die Folien nicht so gerne im Netz sehen würden, da ggf. Grafiken, Bilder o.ä. verwendet werden, die urheberrechtlich nicht ohne weiteres der Öffentlichkeit präsentiert werden können. Wir haben in diesen Fällen die Vereinbarung getroffen, dass die Präsentation nicht gefilmt wird und uns für die Veröffentlichung in unserem Moodle-System eine „bereinigte“ Version zur Verfügung gestellt wird.
- 11. cc by sa 4.0 - Elekes Andor http://bit.ly/2bECe6n Leben und Arbeiten im Digitalen Wandel Die Welt von morgen wird eine digitale, eine multimediale Welt sein. heute
- 13. cc by sa 4.0 - Elekes Andor http://bit.ly/2bECe6n Leben und Arbeiten im Digitalen Wandel Die Welt von morgen wird eine digitale, eine multimediale Welt sein. heute
- 14. cc by sa 4.0 - Elekes Andor http://bit.ly/2bECe6n cc by sa 4.0 international Richard Heinen https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ bit.ly/rh-qa1
- 15. cc by sa 4.0 - Elekes Andor http://bit.ly/2bECe6n » Der Selbstzweck » Der Mehrwert » Das Lernen gestalten » Das Konzept » Die Fortbildung
- 16. Als Medienscout und IT-Assistent an der Schule zu arbeiten ist toll! Aber später im Beruf möchte ich nicht soviel mit Computern arbeiten. Ich möchte Physiker werden!!!!
- 17. cc by sa 4.0 - Elekes Andor http://bit.ly/2bECe6n Leben und Arbeiten im Digitalen Wandel Realität vs. Virtualität Wie wirkt das?
- 18. Mensch - Maschine Wie funktioniert das?
- 19. cc by sa 3.0 - Lane Hartwell http://bit.ly/2dKxFOv Informationsmangel Informationsfülle Wie kann ich das nutzen?
- 21. Kompetenz für ein Lernen im digitalen Wandel Dagstuhl- Erklärung
- 22. Kompetenz für ein Lernen im digitalen Wandel Kompetenzrahmen „Medienpass NRW“
- 23. Kompetenz für ein Lernen im digitalen Wandel Kompetenzbereiche „KMK“
- 24. Inklusion Kooperation Kommunikation Kreativität individuelle Förderung Heterogenität Lernen im digitalen Wandel kritisches Denken bit.ly/rh-qa1
- 25. cc by sa 4.0 - Elekes Andor http://bit.ly/2bECe6n » Der Selbstzweck » Der Mehrwert » Das Lernen gestalten » Das Konzept » Die Fortbildung
- 26. Beide Fotos: cc by 3.0 wikipedia.de B.F. Skinner - Teaching machines
- 27. Laboratory school: https://www.lib.uchicago.edu/e/spcl/centcat/fac/fac_img19.html John Dewey - Democracy and education John Dewey: Public Domain
- 28. cc by sa 2.0 Rodrigo Mesquita - http://www.flickr.com/photos/rmesquita/2544780949/ Seymour Papert Gelernt werden kann am besten, wenn die Lernenden engagiert sind in der Herstellung eines äußerlich sichtbaren Objekts, über das man sich austauschen kann. Es gut um einen Zyklus von Internalisierung von etwas, was in der Welt ist und der Veräußerlichung von gedanklichen Leistungen und so weiter.bit.ly/rh-qa1
- 29. cc by sa 4.0 - Elekes Andor http://bit.ly/2bECe6n » Der Selbstzweck » Der Mehrwert » Das Lernen gestalten » Das Konzept » Die Fortbildung
- 30. Schulische mobile Geräte Private mobile Geräte Schulische stationäre Geräte WLAN LAN Firewall LDAP / Radius / Proxy / Webfilter / Protokoll Firewall Schul- Cloud Internet offen - für verschiedene Geräte und Anwendungen und neue Entwicklungen sicher - für die Schule und die Lernenden einfach
- 31. Medienkonzept Medienentwicklungsplan „Keine Ausstattung ohne pädagogisches Konzept“ Nutz- ung Ana- lyse Design Doku Entwick -lung Theorie
- 33. Redefinition Modification Augmentation Substitution EnhancementTransformation SAMR IT ersetzt analoge Medien IT ersetzt analoge Medien und erweitert sie funktional IT erlaubt es Unterrichtsmethoden neu zu gestalten IT ermöglicht es neue Methoden zu entwickeln
- 34. Was ist ein Medienkonzept? Technik Zusammen- arbeit didaktisches Design individuelle Förderung etc. fachl. Themen (Medien-) Kompetenz
- 35. cc by sa 4.0 - Elekes Andor http://bit.ly/2bECe6n » Der Selbstzweck » Der Mehrwert » Das Lernen gestalten » Das Konzept » Die Fortbildung
- 36. Barcamps Mediencafés regionale Lerngemeinschaft Fachkonferenzen Teamteaching Coaching Kollegium SchiLF durch SuS Projekte Gemeinsam Lernen MitLernenden bit.ly/rh-qa
- 37. cc by sa 4.0 - Elekes Andor http://bit.ly/2bECe6n Kinderhymne (1949) Anmut sparet nicht noch Mühe Leidenschaft nicht noch Verstand Daß ein gutes Deutschland blühe Wie ein andres gutes Land Kolbe, Jörg / CC-BY-SA 3.0 http://bit.ly/2dTLSYs
- 38. cc by sa 4.0 - Elekes Andor http://bit.ly/2bECe6nKolbe, Jörg / CC-BY-SA 3.0 http://bit.ly/2dTLSYs MINT IT 16 - Fachtagung Digitale Medien in der Schule St.Anna-Schule Wuppertal 4.11.2016 - 9:30 bit.ly/MINTIT16