e-Learning an der Hochschule
                 -
       Konzept und Strategie
      am Beispiel der TU Graz
              Martin Ebner
Technology enhanced Learning




http://flickr.com/photos/powerbooktrance/289992273//
„Our students have changed
                                       radically. Today‘s students are no
                                      longer the people our educational
                                         system was designed to teach.“
                                                                 Mark Prenksy 2001

http://www.flickr.com/photos/maebmij/123180774
Lernende von heute?




http://flickr.com/photos/galipette/181912081/
Studie über 4 Jahre (n=2858)

•   WS   2007/2008   n=578
•   WS   2008/2009   n=821
•   WS   2009/2010   n=757
•   WS   2010/2011   n=702
Endgeräte

!
Kommunikationsmedien
!
Digital Natives?


                                                •          Hohe Anzahl eigener Geräte

                                                •              Internetanschluss quasi
                                                                       flächendeckend

                                                •       Digitale Kommunikationskanäle
                                                                             etabliert

                                                •                Einfluss von Sozialen
                                                            Netzwerken stark steigend




http://www.flickr.com/photos/kitsu/404092967/sizes/o/
„Die oftmals
                                                           gepriesene Net-
                                                     Generation lässt noch
                                                      auf sich warten bzw.
                                                         spiegelt eher eine
                                                          technisch besser
                                                     ausgerüstete wieder“




http://www.flickr.com/photos/menlophoto/3257818499
Unterstützung der Präsenzlehre
             durch digitale Möglichkeiten




http://pizdaus.com/pics/MC3KUw7uCDtL.jpg
„Die Vision der Abteilung Vernetztes Lernen ist
   es hiermit, die Präsenzlehre mit Medien zu
 bereichern um damit die Kommunikation zu
     verbessern und darüber hinaus durch eine
  zentrale Steuerung auch für Nachhaltigkeit
                                   zu sorgen.“
                     Konzept Abteilung Vernetzes Lernen, 2007
Strategisches Konzept


                Gesamtstrategie, Qualitätssicherung,
                Nachhaltigkeit

                   Unterstützung innovativer Projekte

                        Universitätsweite Angebote,
                        Zentralisierung

                              Beratung, Initial-
                              unterstützung
schnell / einfach / einheitlich



http://www.flickr.com/photos/christoph_meissner/2924858410
Kreativität / Individualität / Kollaboration?




http://www.flickr.com/photos/thetoad01/2677459596
TeachCenter (Lernplattfrom)




                -... entwickelt in Kooperation mit dem IICM
                    (Prof. Scerbakov, Prof. Maurer)
                -... derzeit über 600 LVen online
                -... über 16000 User
                -... ständig online 200 - 300 User
                    (8-24.00Uhr)
                -... Datentransfer im Schnitt
                    ca. 400 GB/Monat (13,3 GB/Tag)




http://www.flickr.com/photos/8078381@N03/3279725831
TeachCenter (Lernplattfrom)
                              e-Learning - mehr als e-Mail?



                       - ... derzeit 375 LVen online
                       - ... sollte




http://www.flickr.com/photos/--stromberg--/2304671778
TeachCenter - alles zur LV


http://tugtc.tugraz.at

Gastzugang:
http://tugtc.tugraz.at/wbtmaster
/courses/EE_panel5.htm
Vorlesung live und archiviert
Vorlesung multimedial
Mobilität




http://www.flickr.com/photos/pleasewait/2272096624
Step towards digital
   lecture room
                       eBook
eBook erzeugen




         http://ebook.tugraz.at

              frei zugänglich
eBook Beispiele
Lernumgebung der Zukunft

      • - ... sollte den Lerner stark in der
           Vordergrund stellen (PLE)
      •   - ... sollte den Lehrenden aktiv
           unterstützen
      •   - ... und das Web als Informations-
           und Kollaborationsumgebung
           sehen
http://ple.tugraz.at

Gastzugang
User: gast
Passwort: gastgast
„Learning and teaching
 should not depend on technology -
it should happen amongst using it.“




                     http://www.flickr.com/photos/leighblackall/65030029
Slides available at:   http://elearningblog.tugraz.at


                          SOCIAL LEARNING
                       Computer and Information Services
                         Graz University of Technology


                                      Graz University of Technology




                                 Martin Ebner
                         http://elearningblog.tugraz.at
  mebner                    http://elearning.tugraz.at

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