Der Text diskutiert die Integration von Web 2.0 und sozialen Softwareanwendungen wie Wikis, Blogs und Podcasts in den Schulunterricht. Es wird erläutert, wie solche Plattformen die Zusammenarbeit, Interaktivität und den Zugang zu Lernressourcen fördern können, während gleichzeitig Herausforderungen wie die Zuverlässigkeit von Inhalten und individuelle Lernmöglichkeiten angesprochen werden. Abschließend werden verschiedene technische Umsetzungsvarianten sowie Beispiele für erfolgreiche Anwendungen im Bildungsbereich gegeben.

1. Wiki, Blogs, social software Was hat das mit Schule zu tun?

4. Web 2.0 / social software

5. Web 2.0 / social software

6. Web 2.0 / social software „ Mitmachnetz“ - Nutzer wird zu (Mit-)Autor, trägt Inhalte bei Software i.d. R. frei, kostenlos, leicht nutzbar, netzbasiert Anwendungen lassen sich an eigene Bedürfnisse anwenden Interaktivität, Multimedialität, Teamarbeit Baustein / Büffet - „Mashup“ Basis: RSS / Tagging

7. RSS Really Simple Syndication Ermöglicht Abonnement von Inhalten (zB Blogs) Bsp: Jochen English

8. Tagging Verschlagwortung z.T. social tagging Bsp. del.icio.us Bsp. Flickr

9. Beispiele Web 2.0 Wiki Blog Podcast Office-Anwendungen Multimedia-Portale (flickr, youTube) mashups

10. Wiki Von hawaiianisch „wikiwiki“ – schnell Simples CMS (content management system) – Software liegt auf Webserver, Ansicht und Bedienung über Webbrowser – keine Software auf lokalem Rechner nötig! Fast ausnahmslos OpenSource völlig öffentlicher Zugriff auf Editierfunktionen – (fast) jeder darf (fast) alles

11. Wiki Im Vergleich zu html stark vereinfachte Syntax, per inline-Editor erheblich einfacher als normale Textverarbeitung, z.T. automatisiert (Inhaltsverzeichnisse etc.) Einfügen von Grafiken, Mediendateien, internen und externen Links problemlos möglich Kommentarfunktion

12. Wiki Versionsgeschichte (Herstellen früherer Versionen problemlos möglich) Z.T. Nutzerverwaltung mit abgestuften Rechten Ursprünglich gedacht als kollaboratives Werkzeug zum Erstellen großer Wissensbasen + Diskussion Bekanntestes Beispiel: Wikipedia und Tochterprojekte

13. Wikipedia Lehrers Alptraum: über 500.000 Einträge im Jedermann-Prinzip Alle denkbaren Gebiete Zuverlässigkeit???

14. Wikipedia Bsp. Exzellente Artikel Zauberberg Umstritten Bsp. Kinesiologie Kriterien für Zuverlässigkeit Legitimität als Quelle in Schule?

15. Wiki für den Unterricht große Klassenverbände Spürbares Leistungsgefälle Schere individualisierte Arbeitsmöglichkeiten vs. Soziale Arbeitsformen Anspruch „modernen“ Unterrichts Suche nach geeigneter Arbeits - Plattform

16. Wiki für den Unterricht Keine wesentlichen technischen Hürden, schnellster Einstieg, Ergonomie Einzel- und Gruppenarbeit möglich Feedback (Lehrer / Mitschüler) Materialpool möglich

17. Wiki für den Unterricht Editierbar, unkomplizierte Eingriffe admin (rollback) Für interessierte Schüler auch von zu Hause nutzbar Bei Bedarf: Grafiken, andere Medien, Internetressourcen

18. Technische Umsetzung Variante 1: Eigeninstallation geeigneter Software z.B. auf Schulserver, eingebunden in Schulwebsite bzw. schuleigenes LMS Variante 2: Nutzung eines vorinstallierten Wiki auf gehosteter Plattform

19. Eigeninstallation Wiki Vielzahl möglicher Programme Nötig: administrative Eingriffsmöglichkeiten, Diskussion, Rollback Sehr geeignet: Mediawiki, Wikka

20. Mediawiki Open Source Bewährt Ergonomisch / funktional Gut dokumentiert Sehr guter Support durch Community

21. Mediawiki Quelle: mediawiki.org Voraussetzung: Webspace unter Apache, Mysql, php (= heutiger Standard) FTP-Zugriff

22. Mediawiki - Installation Installationspaket von mediawiki.org downloaden Entpacken Upload per FTP auf Webspace (empfehlenswert: eigener Unterordner unter /www, z.B. /wiki MySql-Datenbank anlegen (bei root-Zugriff automatisiert)

23. Mediawiki -Installation Mit chmod-Befehl des FTP-Clients config-Ordner beschreibbar machen (777, 775, 755) Per Webbrowser Aufruf der Wiki-Site (z.B. www.beispiel.de/wiki) Fragen des Web-Installers beantworten Per FTP-Client LocalSettings.php aus config-Ordner in Wiki-root-Ordner verschieben Per FTP-Client config-Ordner auf chmod 600 setzen (Sicherheit!!!)

24. Ihr erster Wikieintrag Neue Seite unter Ihrem Namen anlegen Syntax: [[Max müller]] Kurzvorstellung auf Seite veröffentlichen Aufzählungsliste mit möglichen Einsatzmöglichkeiten Wiki in Ihrem Unterricht Aufsuchen der Einträge Ihrer Kollegen, Kommentar abgeben

25. Variante: Wiki fix & fertig Sehr geeignete Plattform: wikispaces.com Ähnlich Mediawiki, kostenlose Registrierung, öffentliche Wiki kostenfrei Völlig hinreichende Funktionalität Oberfläche derzeit nur Englisch Öffentlich / geschützt – dann Einladung möglich Kleine Fingerübung: Anlegen einer Seite über Ihre derzeitige Klassenlektüre

26. Wiki und Schule?

27. Schulische Beispiele Lehrer: ZUM-Wiki Einfache Möglichkeit: Sammel- und Veröffentlichungsplattform, Beispiel: Hesse Anspruchsvoller: Austauschplattform. Beispiel: East is East Ihre Ideen?

28. Fazit Unterrichtsbeispiele Wiki – vielseitige Plattform für unterschiedliche Arbeits- und Sozialformen Hohe Akzeptanz Besonders gewürdigt: Diskussionsmöglichkeit, Feedback Differenziertes Arbeiten möglich (Tempo, Zeitaufwand, Gestaltung) Gute Vorstufe bzw. Einstieg in „echtes“ blended learning Kaum Probleme bei Handhabung

29. Jenseits von Wiki Andere schulrelevante web 2.0-Anwendungen: Shared office, z.B. Google Documents Linksammlungen del.icio.us Bildersammlung unter flickr.com Myspace.com Blogs

30. Blogs Von Weblog, seit 1997 Allein unter technorati mehr als 55 Mio Gutteil sinnentleerte Selbstdarstellung, aber auch anspruchsvoller Journalismus Webbasiert, chronologisch Beispiele: http://berni.antville.org/stories/1311171/ Bildblog, Jochen English

31. Blogs selbst einsetzen Variante 1: selbst installiertes Blog, zum Beispiel Wordpress Variante 2: vorinstalliertes / gehostetes Blog, zum Beispiel de.wordpress.com

32. Vorinstalliertes Wordpress http://de.wordpress.com Kostenlose Registrierung, 50 MB frei, nur vorinstallierte Themes / Erweiterungen – aber tauglich Einladung von Mitautoren möglich Prinzipien: Chronologie, Kategorien, Blogroll Bitte kurzen Informationstext zu Ihrer Schule / Institution beitragen Lehrer- und Schülerblogs in Blogroll erkunden

33. Einsatzmöglichkeiten Blog Lese- und Lerntagebuch Fiktives Tagebuch einer literarischen Figur Projektplattform Förderangebot ...

34. Blog als Audio = Podcast Blogprinzip (Chronologie, RSS) Audio-Material (als mp3) Portale (iTunes) Überflügelt traditionelles Radio bei weitem Produktiver Einsatz zB per Wordpress möglich

35. Shared Office-Anwendungen Unzahl webbasierter Office-Anwendungen, oft mit Kollaborationsmöglichkeiten Beispiele: docs.google.com, thinkature.com Speicherplatz, ebenfalls mit sharing: box.net, flickr.com, youtube.com

36. Und noch viel mehr... Finden Sie unter http://nilstagung.wordpress.de