Das Dokument beschreibt Strategien zur Erhöhung der Studierfähigkeit durch ICT sowie die Unterstützung von Lehrenden zur Verbesserung der Lernqualität durch konstruktivistische Ansätze. Es enthält auch Informationen über die Entwicklung der Moodle-Lernplattform, den Support für Lehrende und die Durchführung von Online-Hilfsmaßnahmen, Seminaren und Workshops. Zudem werden geplante Maßnahmen zur Integration von Prüfungen und E-Learning in massiven Veranstaltungen beschrieben.

1. Studierfähigkeit erhöhen durch ICT und Lernen Unterstützung für Lehrende Höhere Lernqualität durch konstruktivistische Lernansätze Austausch und Kooperation mit anderen Einrichtungen: Bundes- und EU-weit Detailliertes Konzept: http://tinyurl.com/learnwildau-konzept Konzept und strategische Planung für learn@wildau - Metaziele -

2. Workshops Support Neue Funktionen Programmierung http://elearning.th-wildau.de Aufbau und Pflege: Moodle Lernplattform

3. Aufbau einer 1:1 Kopie des Moodle-Servers für die Weiterentwicklung Entwicklung: Moodle Testsystem

4. Betreuung der Lehrenden zu Fragen und Problemen mit Moodle im Ticket-System http://helpdesk.th-wildau.de und elearning@th-wildau.de Helpdesk: Betreuung und Anfragen zu Moodle

5. ca. 3 Vorgänge pro Ticket Helpdesk: Betreuung und Anfragen zu Moodle

6. Dokumentation zu Projektsitzungen Brainstroming Seminarmethode Ist kostenlos durch OpenSource http://pad.th-wildau.de Online-Kooperation mit Etherpad

7. Fachlicher und persönlicher Austausch zwischen TH-Angehörigen Evaluation der Community- Software Nutzung des TH- Accounts zum Einloggen über LDAP-Anbindung Geplant: Integration in Moodle https://community.th-wildau.de/ Austausch in der Wildau@Community

8. Aktuelle Informationen der Moodle-Nutzer durch Umgestaltung der Moodle-Loginseite Marketing: Loginseite Moodle

9. COMBLE – Blended Learning EU Projekt „EU-E-Learning Projekt des Monats 07/2010“ Präsentiert im EACEA*-Workshop (06/2010) * "The Education, Audiovisual and Culture Executive Agency“ der Europäischen Kommission http://comble-project.eu/ Wissenschaftliche Tätigkeiten

10. Veröffentlichungen und Vorträge auf Konferenzen GML 2010 in Berlin EDEN 2010 in Valencia Wissenschaftliche Tätigkeiten

11. Kurze Onlinevideos Für Dozenten Später: Für Studierende http://www.th-wildau.de/elearning/video-tutorials.html Onlinehilfe: Learn@Wildau Videochannel

12. Prüfungen online mit Questionmark Geplant: Integration in Moodle In Zusammenarbeit mit Prof. Neumann Aufbau eines Assessment-Servers

13. Flyer Poster Tutorials Online-Videos Blog Marketing-Maßnahmen

14. Bereitstellen von Vorlesungsvideos und Folien in Moodle Geplante Maßnahmen: Vorlesungsvideos + PPT

15. Ein von Studierenden durchgeführtes Projekt: Erstsemestern den Einstieg in BWL ver- einfachen Geplante Maßnahmen: BWL Wiki

16. Geplante Maßnahmen: E-Learning in Massenveranstaltungen Wie kann E-Learning in und für Massen- veranstaltungen sinnvoll eingesetzt werden?

17. Umfrage unter Studierenden