Strategien, Methoden und
Technologien: eine Führung durch das
“LerNetz Lern-Haus"
Präsentation AeLC 2013 - Wien

Dr. Daniel Stoller-Schai, Leiter Bereich „LerNetz für Unternehmen“,
Mitglied der Geschäftsleitung, daniel.stoller-schai@lernetz.ch

6. November 2013
Kurzbeschreibung
Die strategische Planung, methodische-didaktische Konzeption und die
technologische Umsetzung von mediengestützten Lern- und Arbeitsprozessen
ist eine herausfordernde und komplexe Aufgabe für Unternehmen. Das
”LerNetz Lern-Haus" bietet hier einen Orientierungsrahmen, der hilft, mit
internen und externen Auftraggebern und Auftragnehmern zu kommunizieren
und betriebliche Lernprozesse zu gestalten. Die Führung durch das „LerNetz
Lern-Haus“ beginnt beim strategischen Dach und endet schließlich im TechnikKeller.

Ihre Lernziele:
1.  Verstehen, wie Strategien, Methoden und Technologien ineinander greifen.
2.  Konkrete Beispiele auf allen „Etagen“ des LerNetz Lern-Hauses kennen
lernen.
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2
LerNetz AG – Netzwerk für
interaktive Lernmedien

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3	
  
LerNetz Porträt
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"
"
"
"

"

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2 Standorte: Bern und
Zürich
12 Jahre Innovationsführer
18 eingespielte Partner
30 Mitarbeitende
50 bis 100 Projekte
jährlich
1000de Lernende!

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4
LerNetz Referenzen
"

"

"

"

SwissRe, SwissLife, Credit Suisse, Schweizerische
Nationalbank, Swisscom, Roche, Post, PostFinance,
Center for Young Professionals in Banking (CYP),
SBB, Rhätische Bahn, RailPlus, Migros Klubschulen,
ABB
Bundesamt für Gesundheit, Bundesamt für Statistik,
Bundesamt für Verteidigung und
Bevölkerungsschutz, Bundesamt für Migration,
Departement für Entwicklung und
Zusammenarbeit, Suva
Zürcher Hochschule für angewandte
Wissenschaften, Fachhochschule Nordwestschweiz,
ETH Zürich, Pädagogische Hochschule Bern und
Luzern
Antidoping, Swiss Olympic, UNITAR usw. 

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5
Wir sind ein Netzwerk

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6
Wir leben Social Media
Confluence Wiki

Yammer Plattform

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7
TeamTage 2013 im Entlebuch

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8	
  
Das “LerNetz Lern-Haus”®
"

Lernvision / Lernstrategie

"

Lernformen / Lernformate

"

Kompetenzen

"

Technologien

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LERNVISION/-STRATEGIE
SELBSTGESTEUERTE LERNFORMEN

KOLLABORATIVE LERNFORMEN
KOMPETENZEN
SOZIALE LERNFORMEN

ÜBERPRÜFENDE LERNFORMEN
TECHNOLOGIESYSTEME/-PLATTFORMEN

LerNetz Lern-Haus®
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10
LERNVISION/-STRATEGIE
SELBSTGESTEUERTE LERNFORMEN

KOLLABORATIVE LERNFORMEN
KOMPETENZEN
SOZIALE LERNFORMEN

ÜBERPRÜFENDE LERNFORMEN
TECHNOLOGIESYSTEME/-PLATTFORMEN

LerNetz Lern-Haus®

LERNVISION / -STRATEGIE

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11	
  
LerNetz	
  Credo	
  

WirtschaVlicher	
  
Erfolg	
  in	
  der	
  
Learning	
  Society	
  

Lernen	
  als	
  We6bewerbsfaktor	
  
"

In	
  Organisa?onen,	
  Ins?tu?onen	
  und	
  Firmen	
  wird	
  Lernen	
  in	
  
zweifacher	
  Hinsicht	
  we6bewerbskri?sch:	
  	
  
1. 

2. 

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Lernen	
  wird	
  ein	
  integraler	
  Bestandteil	
  interner	
  Arbeitsprozesse	
  
(Lernen	
  im	
  Prozess	
  der	
  Arbeit)	
  und	
  damit	
  ein	
  Bestandteil	
  von	
  
Produkten	
  und	
  Dienstleistungen.	
  
Kundenausbildung	
  wird	
  zu	
  einem	
  Differenzierungsfaktor	
  gegenüber	
  
Mitbewerbern	
  und	
  zu	
  einer	
  Kundengewinnungs-­‐	
  und	
  	
  
-­‐bindungsmassnahme.	
  
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Beispiele Lernvision

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Lernstrategien, die zur Zeit
diskutiert werden

Informelles	
  Lernen	
  

MOOCs	
  

Mobiles	
  Lernen	
  
Blended	
  Learning	
  

Workplace	
  Learning
	
  

Print	
  und	
  eBooks	
  

LMS	
  vs.	
  Lernland
schaVen	
  
Compliance	
  Trainin
g	
  
User	
  generated	
  learning	
  content	
  
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LERNVISION/-STRATEGIE
SELBSTGESTEUERTE LERNFORMEN

KOLLABORATIVE LERNFORMEN
KOMPETENZEN
SOZIALE LERNFORMEN

ÜBERPRÜFENDE LERNFORMEN
TECHNOLOGIESYSTEME/-PLATTFORMEN

LerNetz Lern-Haus®

LERNFORMATE / LERNFORMEN

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15	
  
LerNetz	
  Credo	
  

Lernparadigma	
  in	
  
der	
  Learning	
  
Society	
  

E-­‐Learning	
  1.0	
  ist	
  auf	
  Curricula,	
  Kurse,	
  Mitarbeitende	
  und	
  
Module	
  ausgerichtet.	
  
Lernen	
  2.0	
  ist	
  par?zipa?v,	
  kollabora?v,	
  sozial,	
  feedbackorien?ert	
  
und	
  auf	
  Vernetzung	
  ausgerichtet.	
  
	
  

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Dr. Michel Allen

Anspruch

http://www.alleni.com
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LERNFORMATE / LERNFORMEN
SELBSTGESTEUERTE LERNFORMEN
Beispiele Selbstgesteuerte
Lernformen

Lernmodule
"customized" high
level

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Lernmodule
"customized" mid level

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Lernmodule “Rapid”

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Beispiele Spezialformate
Für Lernformate
LerNetz siehe
http://www.lernetz.ch/
formate/
Vielfältige Lernformate
und Entwicklungsprojekte

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Beispiel “Comicator”

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21
Beispiel “enhanced eBook”

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22
Beispiel “LernFilme”

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Beispiel “LernApp”

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Beispiel “Learning Games”

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LERNFORMATE / LERNFORMEN
KOLLABORATIVE LERNFORMEN
Beispiel Virtual Classroom

27
Beispiel Virtual Conference

www.selc.ch / SeLC 2013

Virtuelle Konferenz Phonak 2007

Hybrid: Virtuell und ko-präsent
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Rein virtuell: Konferenzplattform
plus WebConferencing Sessions

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Beispiel 3D Welten

© UBS / Vcomm 2009
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Beispiel 3D Welten

© UBS / Vcomm 2009
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Beispiel 3D Welten

Emotionpanel
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© UBS / Vcomm 2009
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Beispiel 3D Welten

© UBS 2009
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LERNFORMATE / LERNFORMEN
SOZIALE LERNFORMEN
Beispiel Online Communities

Co-­‐Learning	
  
Co-­‐Wri?ng	
  
Co-­‐Working	
  
Co-­‐Coaching	
  
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Ein 8-Schritte Programm für den
Aufbau von Learning Communities
Initiierung

Start

Betrieb

1.  Information

6.  Pre-Launch

2.  Startveranstaltung

7.  Launch

Verbesser-

3.  Vorbereitung



ungen und

4.  Setup / Design

8.  Unterhalt,

Reporting

5.  Training

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LERNFORMATE / LERNFORMEN
ÜBERPRÜFENDE LERNFORMEN
Beispiele Überprüfende Lernformen

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Beispiele Lernpfade und Badges
Wiki: User
generated
learning content

eTest (und
weitere
Testformen)
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LERNVISION/-STRATEGIE
SELBSTGESTEUERTE LERNFORMEN

KOLLABORATIVE LERNFORMEN
KOMPETENZEN
SOZIALE LERNFORMEN

ÜBERPRÜFENDE LERNFORMEN
TECHNOLOGIESYSTEME/-PLATTFORMEN

LerNetz Lern-Haus®

KOMPETENZEN

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LerNetz	
  Credo	
  

Kompetenzen	
  in	
  
der	
  Learning	
  
Society	
  

Lernkompetenzen	
  
Die	
  Fähigkeit	
  
" lebenslang	
  lernen	
  zu	
  können,	
  	
  
" seine	
  eigene	
  Lernkarriere	
  zu	
  managen	
  und	
  zu	
  gestalten,	
  	
  
" seine	
  eigene	
  Lernfähigkeit	
  zu	
  trainieren	
  und	
  zu	
  erhalten	
  und	
  	
  
" sein	
  eigenes	
  Lernen	
  zu	
  reflek?eren	
  und	
  daraus	
  zu	
  lernen	
  wird	
  
zu	
  einer	
  Schlüsselkompetenz	
  für	
  	
  
Individuen	
  wie	
  für	
  Organisa?onen,	
  Ins?tu?onen	
  und	
  Firmen.	
  
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Beispiele: Facilitators in Aktion

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Selbsta
nwendu
ng	
  
als	
  Schl
üssel!	
  
Gestaltungdimensionen
Performative Kompetenz

Selbstlernkompetenz

Lernen durch Produktion

Lernen durch Events

Lernen durch
Individualisierung

Lernen durch Kollaboration

Lernprozesse dokumentieren

Lernprozesse integrieren

Stoller-Schai 2013 - Lernen 2.0 – Zukunftsperspektiven des E-Learning (Fassung E-Learning Handbuch)
42
http://de.scribd.com/doc/132984384/Stoller-Schai-2013-Lernen-2-0-–-Zukunftsperspektiven-des-E-Learning-Fassung-E-Learning-Handbuch
LERNVISION/-STRATEGIE
SELBSTGESTEUERTE LERNFORMEN

KOLLABORATIVE LERNFORMEN
KOMPETENZEN
SOZIALE LERNFORMEN

ÜBERPRÜFENDE LERNFORMEN
TECHNOLOGIESYSTEME/-PLATTFORMEN

LerNetz Lern-Haus®

TECHNOLOLGIESYSTEME / PLATTFORMEN

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Beispiel Technikplattformen
• 
• 
• 
• 
• 

Rapid eLearning
WBT-Framework
eBook Framework
Aufzeichnungstools
Wiki, Blog, Foren

Tools	
  

Lernpfade	
  

LMS	
  (oV	
  
bestehend)	
  

Lernformate	
  
Lernmodul,	
  Tests	
  
LernFilm	
  
Enhancde	
  eBook	
  
Spiel,	
  Simula?on	
  
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(externe)	
  
Teseormate	
  und	
  
Akkredi?erungen	
  

Soziales	
  
Videoportal	
  

eBook
Film
Bibliothek Bibliothek

Badges

(Soziales)	
  
Lernportal	
  

SpieleSammlung

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Virtuelles	
  
Klassenzimmer	
  

Virtuelles
Klassenzimmer
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Beispiel App-Entwicklung für
mobiles Lernen

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Beispiel Mobiles Lernen

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Zusammenfassung

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47	
  
errn	
  /	
   s	
  
h
m	
  Bau -­‐Hause
zu
en	
  Sie	
   nen	
  Lern
Werd
es	
  eige
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ufrau	
  I
Ba

LERNVISION/-STRATEGIE

SELBSTGESTEUERTE LERNFORMEN

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KOMPETENZEN
SOZIALE LERNFORMEN

ÜBERPRÜFENDE LERNFORMEN
TECHNOLOGIESYSTEME/-PLATTFORMEN

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Kontakt
Dr. Daniel Stoller-Schai
Mitglied der Geschäftsleitung
Leiter Bereich “LerNetz für Unternehmen“
-- 
LerNetz AG - Netzwerk für elektronische
Lernmedien
Kornhausplatz 14, 3011 Bern  
Pfingstweidstr. 31A, 8005 Zürich
Fon +41 31 312 44 83
http://www.lernetz.ch
mailto:daniel.stoller-schai@lernetz.ch 

Emotions in Learning



Twitter: http://twitter.com/#!/stollerschai 
Xing: https://www.xing.com/profile/Daniel_StollerSchai 
Scribd: http://www.scribd.com/dstoller 
Slideshare: http://www.slideshare.net/dstoller/ 
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Das "LerNetz Lern-Haus": Austrian eLearning Conference 2013 (AeLC) / Dr. Daniel Stoller-Schai