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Lebenslanges Lernen in Web 2.0-Communities
Der Workshop von Dr. Ilona Buchem thematisiert lebenslanges Lernen (LLL) und dessen Unterstützung durch Web 2.0-Communities, wobei verschiedene Perspektiven auf LLL betrachtet werden. Zudem werden Modelle und Strategien zur Förderung von LLL in der Druck- und Medienbranche vorgestellt, einschließlich der Nutzung von kollaborativen Lernplattformen. Abschließend wird die Beteiligung der Community analysiert, indem die 90-9-1 Regel für aktive und passive Nutzer in sozialen Communities erläutert wird.
Lebenslanges Lernen in Web 2.0-Communities
- 1. Dr. Ilona BuchemBeuthHochschule für Technik Berlinwww.mediencommunity.debuchem@beuth-berlin.deLebenslanges Lernen in Web 2.0-CommunitiesVHBW-Workshop 2009 an der Pädagogischen Hochschule LudwigsburgThema: „Wie aktiviere ich (m)eine Community?“03. Juli, 2009
- 2. Gliederung des VortragsWasist lebenslanges Lernen (LLL)? Unterschiedliche BetrachtungsperspektivenWie können Web 2.0-Communities LLL unterstützen? Beispiele aus der Mediencommunity 2.0Was wissen wir über Community-Beteiligung? Forschungsergebnisse und ÜberlegungenTeil 1Teil 2Teil 3
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- 4. Teil 1: Wasist lebenslanges Lernen? Lernen in der Lebensspanne
- 5. Die soziopolitische PerspektiveBeschäftigung und Erwerbsfähigkeit Flexibilität und Mobilität Entwicklung der Informationsgesellschaft Wachstum und Wettbewerbsfähigkeit Wohlstand, Innovation und Fortschritt Bildungschancen und Durchlässigkeit Chancengleichheit Demokratie und Solidarität Gleichberechtigung Soziale Integration
- 6. Die pädagogische PerspektiveSelbstorganisation Selbststeuerung Selbstbestimmung Zielorientierungen und Einstellungen Antizipations- und Reflexionsfähigkeit Lern- und Bildungskompetenz Handlungs- und MedienkompetenzSozialisation Soziale Vernetzung Kooperationsfähigkeit Lernförderliche Bedingungen
- 7. Lebenslanges und lebensbreitesLernenFamilieVereinFreundeMedienElternVerwandteReisenInternetBerufFreizeitWeiterbildungAutodidaktikSchuleMusikschuleKindergartenKrabbelkursBerufsausbildungHochschuleOpen UniversityAkademie 2. LH
- 8. Teil 2: Wiekönnen Web 2.0-Communities lebenslanges Lernen unterstützen? Kollaboratives: Lernen, Arbeiten, Gestalten3Soziale Vernetzung, Gruppen, Netzwerke, CommunitiesIndividualsierung,Identitätsbildung,Selbstdarstellung
- 9. das Wissensnetzwerk derDruck- und Medienbranchehttp://www.mediencommunity.de
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- 11. LeitzieleLebenslanges und lebensbreitesLernen in der Druck- und Medienbranche fördern durch:Einbindung von Web 2.0 zur Unterstützung vom formellen, non-formellen und informellen Lernen
- 12. Vernetzung und Kooperationin der Branche über Schul- und Betriebsgrenzen hinweg
- 13. Verbesserung von Transparenzund Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung Drei-Säulen-ModellKooperierenInformierenQualifizierenLernfilme/MediacastsFachglossareWissenslandkarteLernspiele…Prüfungsvorbereitungs-wiki
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- 18. Blended Learning mitLernmodulen/Web 2.0
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