Das Dokument behandelt die Veränderungen im Lernprozess durch neue Medien und die Rolle des Dozenten als Lernberater, wobei Betonung auf selbstgesteuertes Lernen und die Nutzung von Web 2.0-Technologien gelegt wird. Es wird diskutiert, wie soziale Netzwerke, Blogs und Wikis den Lernprozess demokratisieren und eine aktive Teilnahme fördern können. Zudem wird die Bedeutung von Informationen und deren Bearbeitung in der heutigen digitalen Landschaft hervorgehoben.