Die Klausurtagung des DHBW-Aufsichtsrats am 22./23. Mai 2014 thematisierte die Digitalisierung im Studium und in der Lehre mit Schwerpunkten wie Theorie-Praxis-Transfer, heterogene Studierendengruppen und innovative Lehransätze wie Blended Learning und E-Assessment. Prioritäten für die Umsetzung umfassen die Einführung eines Mathematik-Vorkurses und eine zentrale E-Learning-Plattform. Die Organisierung des E-Learning wird durch ein Netzwerk von Akteuren und zentrale Koordination an den DHBW-Standorten unterstützt.