Das Dokument beschreibt den SCIL Learning Day 4, der sich mit mobilem Lernen und dessen praktischen Anwendungen befasst. Es werden Strategien zur Entwicklung einer Lernkultur und Beispiele für mobile Anwendungen, insbesondere im Gesundheitswesen, vorgestellt. Zudem werden Herausforderungen und Chancen bei der Implementierung von mobilem Lernen diskutiert.

1. scil Learning Day 4: Exkursion zu CYP Zürich / Mobiles Lernen
Alexia Böniger, CYP
Dr. Christoph Meier & Regina Schmid, scil Zürich, 22. Oktober 2014

2. Dr. Christoph Meier 2
Wer sind wir? Was machen wir?
Lernen innovativ & wirkungsvoll gestalten
Strategie- entwicklung & Portfolio- Management
Lernkultur- entwicklung & Veränderungs-begleitung
Learning Design
Learning Professionals
Learning Leadership
Learning Value Improvement

3. Dr. Christoph Meier 3
Programm
›
Mobiles Lernen: Erste Orientierung
›
CYP auf dem Weg zum digitalen Lernbegleiter
›
Imbiss & Austausch
›
Mobiles Lernen: Studienergebnisse, Fallbeispiele, Apps
›
Workshop: Handlungsfelder & Herausforderungen

4. Dr. Christoph Meier 4
Mobile Endgeräte & mobiles Internet
Source: TIME mobility poll, August 2012
Source: Workforce Webinar "Mobile Learning", June 2014
Image source: http://www.airsoftoutletnw.com/ condor-tactical-pants-ripstop-tactical-trousers-8
Quelle: Casebourne / E-Learning-Guild Research Report (2013): How mobile learning is done, p. 4

5. Dr. Christoph Meier 5
MOBILES LERNEN: ERSTE ORIENTIERUNG

6. Dr. Christoph Meier 6
Eine kleine Zeitreise
2000
2014
… handheld device als primärer Zugang zu den Lerninhalten
???
Abbildung von Inhalten auf kleinen Endgeräten
… kontextualisiertes & personalisiertes (informelles) Lernen
???
Integration von mobilen Endgeräten für eine durchgängige Lernunterstützung
2007
2010
(Bild-)Quellen:
http://www.toshiba.com/us/history-of-innovation
http://emobilephonedeals.co.uk/the-evolution-of-mobile-phone-design/
http://www.talkandroid.com/209434-google-glass-coming-to-att-stores/
http://langwitches.org/blog/wp-content/uploads/2011/12/iPadApps-DigitalLearningFarm.jpg
http://www.learningcafe.com.au/blog/apple-watch-real-possibilities-employee-performance-support-learning/
Lehner / Nösekabel / Schäfer: Szenarien und Beispiele für mobiles Lernen. Forschungsbericht, Universität Regensburg, November 2003
Specht et al. (2013): Mobiles und ubiquitäres Lernen. http://www.L3T.eu

7. Dr. Christoph Meier 7
Beispiele
Quelle: Casebourne / E-Learning-Guild Research Report (2013): How mobile learning is done
›
Spiele-basiertes Lernen für iPad im Gesundheitswesen (Quiz im Einzel- & Teammodus)
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Lern-App zum Thema Inkompatibilitäten von Medikamenten
›
Produkt-Training für neues Smartphone & OS
›
Performance Support im Schnellimbiss
›
Design von Lerninhalten für verschiedene Endgeräte

8. Dr. Christoph Meier 8
Mobile learning: the latest …
http://news.uci.edu/press-releases/uci-school-of- medicine-first-to-integrate-google-glass-into-curriculum/
Szenarien:
›
Performance support
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Nutzung durch Studierende im 3. & 4. Studienjahr bei Einsätzen in der Notfallversorgung
›
Lernen
›
Nutzung durch Studierende im 1. & 2. Studienjahr im Rahmen von Anatomie-Kursen
›
Einspielung von kurzen Live-Videos von Arzt-Patienten-Gesprächen im Rahmen von Vorlesungen (-> Arzt-Perspektive erleben)
›
Üben von Anamnese-Gesprächen mit Patienten (-> Einspielung von Hilfestellungen durch Ausbilder)

9. Dr. Christoph Meier 9
Mobile learning: the latest …
http://www.learningcafe.com.au/blog/apple-watch-real- possibilities-employee-performance-support-learning/
Szenarien:
›
Performance support
›
Aktuelle Informationen zur gegenwärtig bearbeiteten Aufgabe
›
Lernen
›
Verstärkung von zentralen Botschaften aus Workshops, z.B. als Kurznachrichten

10. Dr. Christoph Meier 10
MOBILES LERNEN BEI

11. Dr. Christoph Meier 11
MOBILES LERNEN: WORKSHOP

12. Dr. Christoph Meier 12
STUDIENERGEBNISSE, FALLBEISPIELE, APPS

13. Dr. Christoph Meier 13
62%
54%
53%
43%
27%
Reinforce formal
learning
Support
communication
and collaboration
alternative of
delivery to PC-
based learning
content
Support the
application of
learning back in
the workplace
Generation and
sharing of user-
generated
content
Nutzungsszenarien für mobiles Lernen
«Mobile Learning at Work» (Benchmark Studie 2012-2013)

47% der Befragten nutzen mobile Geräte beim Lernen (2010: 36%)
Source: Towards Maturity, Mobile Learning at Work, 2013; N=500 L&D Professionals.
Nutzungsszenarien

14. Dr. Christoph Meier 14
Mobiles Lernen in Organisatioen: Inhalte
28.10.2014
Source: ASTD Whitepaper "Going Mobile", 2013
Source: T. Elkeles, Qualcomm, Mobile Learning: Trends & realities. February 03, 2014 http://www.worklearnmobile.org/media/
Source: Mobile Learning Research, D. Wentworth/Brandon Hall, CLO Webinar, 2014/03/14 http://de.slideshare.net/humancapitalmedia/the- evolution-ofmobilelearning

15. Dr. Christoph Meier 15
Mobiles Lernen: Nutzen
Quelle: Quinn / E-Learning-Guild Research (2012): Mobile Learning, The time is now, p. 16
Data: Survey among 819 E-Learning-Guild members, 2011-2012

16. Dr. Christoph Meier 16
«Mobile Learning at Work» (Towards Maturity Benchmark Studie 2012-2013)
Barrieren bei der Einführung mobilen Lernens
Source: Towards Maturity, Mobile Learning at Work, 2013; N=500 L&D Professionals.

17. Dr. Christoph Meier 17
Beispiel Qualcomm
Quellen: http://www.worklearnmobile.org/wp-content/uploads/2014/08/Stead_ToolsTechniques1.pdf Dublin / Workforce Webinar (2014): Mobile Learning for a global workforce, Slide 43
Qualcomm Mobile Learning Team - Aufgaben
•
Entwicklung & Lizensierung von Apps für einen produktiven Arbeitsalltag
•
Mobile Inhalte verfügbar machen
•
Explorieren, was sich bei Qualcomm bewährt - > Teilen mit Partnern

18. Dr. Christoph Meier 18
Fallbeispiel: Xerox
L&D: From "Training" to "Learning"
›indivdual ownership for learning
›integrate learning with work
›knowledge sharing for mobile workforce
›reduced time away from job for learning
Based on: Spotlight on Xerox, Steven Morgan, Xerox Global Learning, CLO Webinar, 2014-03-14 http://de.slideshare.net/humancapitalmedia/the-evolution-ofmobilelearning
XstreamVideo initiative: "Show – Share – Lead"
Show what you know
Share with the community of workers
Step forward & take the Lead
L&D CANNOT provide all the content needed by 140'000+ employees in specialized units L&D CAN support knowledge exchange by employees within and across units
Company reinventing itself
"The document company"
↓
›information services
›business process services

19. Dr. Christoph Meier 19
xerox XstreamVideo: user generated content
Sources: http://de.slideshare.net/humancapitalmedia/the-evolution-ofmobilelearning http://www.youtube.com/watch?v=gtVYkEdGtfo
Smartphone interface
Full feature interface for PC & tablet

20. Dr. Christoph Meier 20
Beispiel Lufthansa
Diverse Zielgruppen
›
Kabine, ca. 18'000 MA, geringe technische Affinität
›
Technik, ca. 10'000 MA, hohe technische Affinität, eigene Notebooks, Tablets
›
Cockpit, ca. 6'000 MA, Trainings v.a. im Simulator
›
Management eigene Notebooks, Tables, Smartphones
›
Service / Abfertigung geringe technische Affinität
Spiel für PC & Tablet
Knowledge Nuggets (Video)
Skill Pills
IATA Code Trainer

21. Dr. Christoph Meier 21
Beispiel Skill-Pills für Lufthansa-Management

22. Dr. Christoph Meier 22
RAHMENMODELL FÜR WORKSHOP / ARBEITSGRUPPEN

23. Dr. Christoph Meier 23
Mobiles Lernen: Arbeitsfelder & Herausforderungen
ZUGRIFF?
KANÄLE?
ENDGERÄTE?
ALLG. ZIELE?
ZIELGRUPPEN?
LERNZIELE?
AKTIVITÄTEN? INHALTE & FORM?
BENUTZER- OBERFLÄCHE?
Nach: Mobile Learning Research, David Wentworth, Brandon Hall, CLO Webinar, 2014-03-14 http://de.slideshare.net/humancapitalmedia/the-evolution-ofmobilelearning

24. Dr. Christoph Meier 24
Arbeitsaufträge

25. Dr. Christoph Meier 25
Kontakt
www.scil-blog.ch
http://www.scil.ch
Dr. Christoph Meier swiss centre for innovations in learning (scil) Universität St.Gallen eMail: christoph.meier Tel.: +41 71 224 -7595 / -2634