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scil academy:

Kompetenzentwicklung für
 Learning Professionals




  Kurzinformation zu den zertifizierten
  Weiterbildungsprogrammen (2013)
Das Portfolio der scil academy
                                    Transfer-
                                   orientierung
               Strategisches                                  Change
                                                            Management                          Zerti-
                 Bildungs-
                                                                                                 fikat
               management
                                                                                                (CLO-
                                    Action Learning Projekt
                                                                                                HSG)                                          Diplom
                                       Projekt-     Seminarbesuch,
                                                                         Abschluss-                                                            (PLE-
                     Projektidee     management-   Projektentwicklung
                                                                        Präsentation
                                         Tag           & Coaching                                                                              HSG)                          scil online
                                      Internationales                                                                                                                        community
               Führungskräfte                                                     CAS 2:
                                         Bildungs-
                    im                                                           Bildungs-
                                       management                                                                                               DAS:
                Lernprozess
                                                                                management                                                      Professional
                              Innovatives                                                                                                       Learning Executive
                                                         Qualitäts-
                                Learning
                                                        entwicklung
                                 Design                                                                            Neue Wege
                                                                                                                   der Wissens-
                                                                                                                  kommunikation

                                                                                                                                                                                   Zerti-
                                                                                                                                                                                   fikat
                                                                                                             scil learning days
                   scil inhouse Programme                                                                                                                                         (CPM-
                                                                                                                                                        CAS 1: Management          HSG)
                                                                                                       Learning
                                                                                                        spaces                  Design                  von Lern-
                Modul 1                                                                                                       thinking im
                                                                                                                                                        & Entwicklungsprozessen
                                                                                                                               Bildungs-
                                       Modul 2                                                                               management


                                                                                                                                                   Coaching &
                   Modul n                                                                                                                        Lernbegleitung              Kompetenzen
                                                                                                                                                    einsetzen                  entwickeln
                                                                                         Offene scil
                                                                                       Fokusseminare

                                                                                                                                                                                       Bildungs-
                                                                                                                                            Diversity                                  marketing
                                                                                                                                             nutzen
scil academy




                               scil blended learning design

                                                                                                                                                               ePortfolio-
                                                                                                                                                               Arbeit
                                                                                                                                              Informelle                           Akivierende
                                                                                                                                             Lernformen                             Methoden
                                                                                                                                                nutzen                              Einsetzen
                                                                                                                                                                Programme
                                                                                                                                                               mit Wertbeitrag
                                                                                                                                                                 realisieren
Diplomprogramm
             «Professional Learning Executive"




Weitere Informationen: http://www.scil.unisg.ch/de/Angebote/Weiterbildung-scil+academy/DAS



                           3     © scil 03.04.2013 All rights reserved.
Zertifikatsprogramm 1
           « Management von
 Lern- & Entwicklungsprozessen» (CAS)




Weitere Informationen: http://www.scil.unisg.ch/Angebote/Weiterbildung-
                       scil+academy/CAS-1+Lernproz.aspx
                            4     © scil 03.04.2013 All rights reserved.
Modul Kompetenzentwicklung




 5   © scil 03.04.2013 All rights reserved.
Modul Bildungsmarketing

                               Transferauftrag




        Kommunikation                                          Preisbildung



Online Marketing Mix           Buying Center &
                                                                   Gestaltung Produkt
  & Social Media                 Zielgruppen



                       Fallanalysen zum Marketing-MIx




          Das Marketing-Handlungsfeld für Programmverantwortliche

                          6    © scil 03.04.2013 All rights reserved.
Modul Aktivierende Methoden



                                                                                    Aktivierende
                                                                                    Plenumsmethoden

                                                       Lerner-aktivierende
                                                       Gruppenmethoden

                           Blended Learning
                           aktivierend gestalten

   Einstiegssituationen
   gestalten




Kreative Aktivierungsmethoden («Frische-Kicks») & Weiterentwicklung der eigenen Seminarkonzeption


                                    7      © scil 03.04.2013 All rights reserved.
Modul
Bildungsprogramme mit Wertbeitrag




    8   © scil 03.04.2013 All rights reserved.
Modul
                                             Neue Medien & Informelles Lernen

                                             Rahmenbedingungen für Informelles Lernen?
                                            Infrastrukturen: Personal Learning Environments (PLE)
                                            Informelles Lernen evaluieren? – ePortfolio als Prüfungsansatz
                                            Voraussetzungen bei Mitarbeitenden und Führungskräften?
                                            Rolle von Bildungsmanagern?
Transfer in Praxissituationen




                                 Exkurs: Communities und mobiles Lernen
                                             Wie "informelles Lernen" organisieren?
                                          Formen von technologiegestütztem IL
                                          Verknüpfung von formell - informell
                                          Good Practice Beispiele


                                      Das Phänomen "Informelles Lernen (IL)"?
                                          Informelles Lernen – "das Wichtigste"
                                          Ergebnisse Reflexion – Studienergebnisse
                                          Umgang mit Paradoxien



                                                      9      © scil 03.04.2013 All rights reserved.
Modul
                       Diversity in Seminaren/Programmen

   Wie können                                                            Wie kann Vielfalt im
   individuelle                                                             Kontext Lernen
 Lernfortschritte                                                           erkannt werden?
beurteilt werden?                                                       Diagnostische Verfahren
  Methoden der                                                             und Methoden (z.B.
Ergebnissicherung                                                            Lernstilanalyse)




Welche Methoden                                                            Wie können gute
   eignen sich für                                                       Rahmenbedingungen
 individualisiertes                                                             für Vielfalt
      Lernen?                                                            geschaffen werden?
  Lernerzentrierte,                                                     Individualisierungs- und
handlungsorientierte                                                        Differenzierungs-
      Methoden                                                                   strategien



                          10   © scil 03.04.2013 All rights reserved.
Modul Coaching & Lernbegleitung




1                       2                          3                             4

                               Coaching &
                                                                                    Rollenreflexion:
  Vom Trainer zum           Lernbegleitung im
                                                    Anwendungskontexte           Eigenes Verständnis &
Coach & Lernbegleiter       Blended Learning
                                                                                   Leistungsportfolio
                                 Design




                                 11     © scil 03.04.2013 All rights reserved.
Zertifikatsprogramm 2

        « Bildungsmanagement» (CAS)




Weitere Informationen:
http://www.scil.unisg.ch/Angebote/Weiterbildung-scil+academy/CAS-2+BM.aspx

                         12    © scil 03.04.2013 All rights reserved.
Modul Innovatives Learning Design

                      Innovative
                   Zieldimensionen



                    Innovatives                                Innovative
  Neue
                      Learning                                Methoden &
Lernende
                       Design                                    Medien



                        Neue
                     Lernformen




              13     © scil 03.04.2013 All rights reserved.
Modul Change Management




                                              © scil



14   © scil 03.04.2013 All rights reserved.
Modul Qualitätsmanagement
Qualitätsentwicklung der Bildungsarbeit


                                                                                1) QM / BC planen
                                                  Qualitäts-                  (Rahmenbedingungen,                                Planen
                                                  planung                 Grundverständnis, Ziele, Umfang)




                                                                                                                                                    Bildungs-Controlling
                                                                                  2) Status ermitteln                           Messen
                                                  Qualitäts-                     (Operationalisierung,
                                                  evaluation                         Datenerhebung
                                                                                     Datenanalyse)                             Bewerten



                                                  Qualitäts-
                                                Sicherung &                 3) Massnahmen ableiten                              Steuern
                                                -verbesserung                      & gestalten

                                          Grundfragen / Grundprinzipien      Prozesse der Qualitätsentwicklung           Transfer auf eigenes
                                                   von QE / BC                   / des Bildungscontrollings           Qualitätsmanagement-Projekt


                                                                            15       © scil 03.04.2013 All rights reserved.
Modul «Go Global»

          Organisationale Ebene
   Welche Handlungsmöglichkeiten bestehen




                                                                                  Ein Blick über den Tellerrand
bezogen auf den Bereich Bildungsmanagement?




                                                            Fallbeispiel: China
            Didaktische Ebene
      Wie können Bildungsmassnahmen
             gestaltet werden?


            Individuelle Ebene
       Welche Bedeutung kommt dem
      Individuum bzw. den individuellen
              Kompetenzen zu?




            16     © scil 03.04.2013 All rights reserved.
Modul
                                Lernförderliche Führungsarbeit




1                           2                        3                             4

                                                            Wie können
  Welche normativen              Wie können                Mitarbeitende,              Konsequenzen einer
Ausgangspunkte führen          Führungskräfte           Führungskräfte und                   stärkeren
zu einer lernförderlichen   Kompetenzentwicklung       Bildungsmanagement                lernförderlichen
    Führungsarbeit?             mitgestalten?         Kompetenzentwicklung              Führungsarbeit?
                                                      gemeinsam gestalten?




                                   17     © scil 03.04.2013 All rights reserved.
Modul Transferförderung

                                   Rahmenbedingungen
                       • Lern- und Transferkultur gestalten
Reflexion & Transfer   • Ansätze & Good Practice Beispiele


                               Transferorientierte Evaluation
                       • Ergebnisorientiert: Transferwirkung
                         evaluieren
                       • Prozessorientiert: transferförderliche und -
                         hinderliche Faktoren identifizieren
                       • Ansätze & Good Practice Beispiele

                                       Learning Design
                       •   Zentrale Transferprinzipien
                       •   Transferkonzept einer Bildungsmassnahme
                       •   Transferunterstützende Methoden
                       •   Erfolgsfaktoren & Good Practice Beispiele

                                  18     © scil 03.04.2013 All rights reserved.
Modul
Strategisches Bildungsmanagement




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Besuchen Sie für weiterführende Informationen unsere Website: www.scil.ch




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scil academy: Kompetenzentwicklung für learning professionals

  • 1. scil academy: Kompetenzentwicklung für Learning Professionals Kurzinformation zu den zertifizierten Weiterbildungsprogrammen (2013)
  • 2. Das Portfolio der scil academy Transfer- orientierung Strategisches Change Management Zerti- Bildungs- fikat management (CLO- Action Learning Projekt HSG) Diplom Projekt- Seminarbesuch, Abschluss- (PLE- Projektidee management- Projektentwicklung Präsentation Tag & Coaching HSG) scil online Internationales community Führungskräfte CAS 2: Bildungs- im Bildungs- management DAS: Lernprozess management Professional Innovatives Learning Executive Qualitäts- Learning entwicklung Design Neue Wege der Wissens- kommunikation Zerti- fikat scil learning days scil inhouse Programme (CPM- CAS 1: Management HSG) Learning spaces Design von Lern- Modul 1 thinking im & Entwicklungsprozessen Bildungs- Modul 2 management Coaching & Modul n Lernbegleitung Kompetenzen einsetzen entwickeln Offene scil Fokusseminare Bildungs- Diversity marketing nutzen scil academy scil blended learning design ePortfolio- Arbeit Informelle Akivierende Lernformen Methoden nutzen Einsetzen Programme mit Wertbeitrag realisieren
  • 3. Diplomprogramm «Professional Learning Executive" Weitere Informationen: http://www.scil.unisg.ch/de/Angebote/Weiterbildung-scil+academy/DAS 3 © scil 03.04.2013 All rights reserved.
  • 4. Zertifikatsprogramm 1 « Management von Lern- & Entwicklungsprozessen» (CAS) Weitere Informationen: http://www.scil.unisg.ch/Angebote/Weiterbildung- scil+academy/CAS-1+Lernproz.aspx 4 © scil 03.04.2013 All rights reserved.
  • 5. Modul Kompetenzentwicklung 5 © scil 03.04.2013 All rights reserved.
  • 6. Modul Bildungsmarketing Transferauftrag Kommunikation Preisbildung Online Marketing Mix Buying Center & Gestaltung Produkt & Social Media Zielgruppen Fallanalysen zum Marketing-MIx Das Marketing-Handlungsfeld für Programmverantwortliche 6 © scil 03.04.2013 All rights reserved.
  • 7. Modul Aktivierende Methoden Aktivierende Plenumsmethoden Lerner-aktivierende Gruppenmethoden Blended Learning aktivierend gestalten Einstiegssituationen gestalten Kreative Aktivierungsmethoden («Frische-Kicks») & Weiterentwicklung der eigenen Seminarkonzeption 7 © scil 03.04.2013 All rights reserved.
  • 8. Modul Bildungsprogramme mit Wertbeitrag 8 © scil 03.04.2013 All rights reserved.
  • 9. Modul Neue Medien & Informelles Lernen Rahmenbedingungen für Informelles Lernen?  Infrastrukturen: Personal Learning Environments (PLE)  Informelles Lernen evaluieren? – ePortfolio als Prüfungsansatz  Voraussetzungen bei Mitarbeitenden und Führungskräften?  Rolle von Bildungsmanagern? Transfer in Praxissituationen  Exkurs: Communities und mobiles Lernen Wie "informelles Lernen" organisieren?  Formen von technologiegestütztem IL  Verknüpfung von formell - informell  Good Practice Beispiele Das Phänomen "Informelles Lernen (IL)"?  Informelles Lernen – "das Wichtigste"  Ergebnisse Reflexion – Studienergebnisse  Umgang mit Paradoxien 9 © scil 03.04.2013 All rights reserved.
  • 10. Modul Diversity in Seminaren/Programmen Wie können Wie kann Vielfalt im individuelle Kontext Lernen Lernfortschritte erkannt werden? beurteilt werden? Diagnostische Verfahren Methoden der und Methoden (z.B. Ergebnissicherung Lernstilanalyse) Welche Methoden Wie können gute eignen sich für Rahmenbedingungen individualisiertes für Vielfalt Lernen? geschaffen werden? Lernerzentrierte, Individualisierungs- und handlungsorientierte Differenzierungs- Methoden strategien 10 © scil 03.04.2013 All rights reserved.
  • 11. Modul Coaching & Lernbegleitung 1 2 3 4 Coaching & Rollenreflexion: Vom Trainer zum Lernbegleitung im Anwendungskontexte Eigenes Verständnis & Coach & Lernbegleiter Blended Learning Leistungsportfolio Design 11 © scil 03.04.2013 All rights reserved.
  • 12. Zertifikatsprogramm 2 « Bildungsmanagement» (CAS) Weitere Informationen: http://www.scil.unisg.ch/Angebote/Weiterbildung-scil+academy/CAS-2+BM.aspx 12 © scil 03.04.2013 All rights reserved.
  • 13. Modul Innovatives Learning Design Innovative Zieldimensionen Innovatives Innovative Neue Learning Methoden & Lernende Design Medien Neue Lernformen 13 © scil 03.04.2013 All rights reserved.
  • 14. Modul Change Management © scil 14 © scil 03.04.2013 All rights reserved.
  • 15. Modul Qualitätsmanagement Qualitätsentwicklung der Bildungsarbeit 1) QM / BC planen Qualitäts- (Rahmenbedingungen, Planen planung Grundverständnis, Ziele, Umfang) Bildungs-Controlling 2) Status ermitteln Messen Qualitäts- (Operationalisierung, evaluation Datenerhebung Datenanalyse) Bewerten Qualitäts- Sicherung & 3) Massnahmen ableiten Steuern -verbesserung & gestalten Grundfragen / Grundprinzipien Prozesse der Qualitätsentwicklung Transfer auf eigenes von QE / BC / des Bildungscontrollings Qualitätsmanagement-Projekt 15 © scil 03.04.2013 All rights reserved.
  • 16. Modul «Go Global» Organisationale Ebene Welche Handlungsmöglichkeiten bestehen Ein Blick über den Tellerrand bezogen auf den Bereich Bildungsmanagement? Fallbeispiel: China Didaktische Ebene Wie können Bildungsmassnahmen gestaltet werden? Individuelle Ebene Welche Bedeutung kommt dem Individuum bzw. den individuellen Kompetenzen zu? 16 © scil 03.04.2013 All rights reserved.
  • 17. Modul Lernförderliche Führungsarbeit 1 2 3 4 Wie können Welche normativen Wie können Mitarbeitende, Konsequenzen einer Ausgangspunkte führen Führungskräfte Führungskräfte und stärkeren zu einer lernförderlichen Kompetenzentwicklung Bildungsmanagement lernförderlichen Führungsarbeit? mitgestalten? Kompetenzentwicklung Führungsarbeit? gemeinsam gestalten? 17 © scil 03.04.2013 All rights reserved.
  • 18. Modul Transferförderung Rahmenbedingungen • Lern- und Transferkultur gestalten Reflexion & Transfer • Ansätze & Good Practice Beispiele Transferorientierte Evaluation • Ergebnisorientiert: Transferwirkung evaluieren • Prozessorientiert: transferförderliche und - hinderliche Faktoren identifizieren • Ansätze & Good Practice Beispiele Learning Design • Zentrale Transferprinzipien • Transferkonzept einer Bildungsmassnahme • Transferunterstützende Methoden • Erfolgsfaktoren & Good Practice Beispiele 18 © scil 03.04.2013 All rights reserved.
  • 19. Modul Strategisches Bildungsmanagement 19 © scil 03.04.2013 All rights reserved.
  • 20. Besuchen Sie für weiterführende Informationen unsere Website: www.scil.ch 20 © scil 03.04.2013 All rights reserved.