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In·no·va·ti·o̱n
Substantiv [die]
„…der Vorgang, dass durch Anwendung
neuer Verfahren und die Einführung neuer
Techniken ein Bereich erneuert und auf den
neuesten Stand gebracht wird“](https://image.slidesharecdn.com/20160620-iot-innovationsmotoren-dwx16-pluswerk-160620115349/75/Innovationsmotoren-fur-IoT-DWX-2016-Pluswerk-5-2048.jpg)
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Innovationsmotoren für IoT - DWX 2016 - Pluswerk
Das Dokument behandelt Innovationen und digitale Transformation im Kontext des Internets der Dinge (IoT), beschrieben durch Patrick Lobacher von der +pluswerk AG. Es werden verschiedene Methoden und Ansätze wie Design Thinking und Lean Startup vorgestellt, die Unternehmen helfen, disruptive Innovationen zu entwickeln und ihren Wettbewerbsvorteil zu sichern. Zudem wird auf die Bedeutung der Nutzerzentrierung und die Notwendigkeit kreativer Prozesse zur Lösung komplexer Probleme eingegangen.
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![go[ing] mad New Work 2016 Part 1](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/gomadnewwork2016part1-161103130914-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
Ähnlich wie Innovationsmotoren für IoT - DWX 2016 - Pluswerk
Innovationsmotoren für IoT - DWX 2016 - Pluswerk
- 1. INNOVATIONSMOTOREN FÜR IOT PATRICK LOBACHER| +PLUSWERK AG | 20.06.2016 | DEVELOPER WEEK 2016
- 2. 2 Patrick Lobacher Vorstandvorsitzender +Pluswerk AG Consultant Trainer (Agile) Coach Autor Fullservice Agentur für digitale Kommunikation 12 Niederlassungen in DACH, Polen & Kapstadt 130+ Mitarbeiter 999+ Projekte in den letzten 20 Jahren
- 3. 3 Fullservice Agentur fürdigitale Transformation Strategy Consulting Digital Technology Operations Digitalisierung / Digitale Transformation New Work / OKR (Digital) Leadership / Management 3.0 Agile / Lean CRM / CMS E-Commerce IoT z.B. SEO / SEM / SMM / Innovation Coaching / Sparing PM / Beratung Digital Agentur z.B. Continuous Integration Server Redaktion Content Portfolio
- 4. 4 INNOVATIONEN Was ist dasgenau und warum ist das wichtig?
- 5. 5 In·no·va·ti·o̱n Substantiv [die] „…der Vorgang,dass durch Anwendung neuer Verfahren und die Einführung neuer Techniken ein Bereich erneuert und auf den neuesten Stand gebracht wird“
- 6.
- 7.
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- 10. 10 „…dass Unternehmen an demscheitern, worin man in der Vergangenheit besonders erfolgreich war, da man dazu tendiert am einmal Erfolgreichen festzuhalten. Kleine Innovationen werden langfristig nicht den Erfolg bringen. Nur wer disruptiv innoviert hat eine Chance zu überleben“ (1997)
- 11. 11 Digitale Transformation Erfolgsfaktoren RADIKALE NUTZERZENTRIERUNG INCUBATOR + GESCHÜTZTERRAUM INNOVATION & DISRUPTION LEAN STARTUP / ENTREPRENEUR DNA CHANGE PROZESSE & TECHNOLOGIE
- 12.
- 13. 13 1989 -morgen Methoden Digitale Transformation Digitalisierung
- 14. 14 Kompliziert (1.-3. IR) Maßan Unwissenheit Komplex (4. IR) Maß an Überraschungen
- 15.
- 16. 16 ca. 30 MilliardenUSD ca. 65 Milliarden USD
- 17. 17 „Die Digitalisierung isteiner der Megatrends und Innovationstreiber des 21. Jahrhunderts.“
- 18.
- 19. 19 Zufällige „Innovation“ 1982, PL, Bierlaune „…eswird ein Gerät geben, welches telefonieren, fotografieren, bezahlen, sowie authentifizieren kann und über das es möglich sein wird Musik, Radio und Fernsehen zu konsumieren…“ 21.09.1983 Martin Cooper, Dynatec, Motorola
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- 23. 23 Rapid Prototyping Innovationsmotoren Design ThinkingLSP IdeationEmpathy Design Lean Startup …
- 24. 24 DESIGN THINKING Der Versucheiner Einordnung
- 25. 25 Design Finden von kreativenLösungen für komplexe Probleme Prozess des bewussten, absichtsvollen und planmäßigen Gestaltens von Objekten, Systemen oder Strukturen Dinge schöner machen?
- 26. 26 http://www.netcraft.com/active-sites/ Design Thinkingwird verstanden als ganzheitlicher, am Menschen orientierter Innovationsansatz, „in dem viele kreative und analytische Methoden vereint werden, um die Entwicklung von neuen Ideen, sowie deren Erprobung in einer Reihe von Prototypen zu ermöglichen“ Eppler & Hoffmann
- 27. 27 http://e.fastcompany.net/multisite_files/fastcompany/poster/2013/10/1139331-poster-p-1-ideos-david-kelley-design-thinking.jpg David Kelley 1978David Kelley Design Erfinder der ersten Apple Computer Mouse 1991 IDEO (Design & Innovationsberatung) Mitbegründer und Leiter der d.school - dem Hasso Plattner Institute of Design 1991 Professor in Stanford
- 28. 28 www.stanford.edu Standford Universität Ausbildungvon Ingenieuren Was & Wie 70er Jahre Wofür & Warum Keimzelle des Silicon Valley
- 29. 29 KOMPONENTEN Was gehört alleszu Design Thinking?
- 30. 30 MENSCH was ist erwünscht BUSINESS was ist lohnenswert TECHNIK was ist realisierbar EMOTIONALE INNOVATION • Marke • Beziehungen • Marketing • Loyalität • Positives Image FUNKTIONALE INNOVATION • Convenience • User Experience • Features PROZESS INNOVATION • Effienzsteigerung • Framework • Rapid Prototyping NACHHALTIGE INNOVATION Design Thinking DT
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- 32. 32 DESIGN THINKING Iterativer Prozess Interdisziplinär Variable Räumlichkeit HomogeneTeams sind der größte Feind der Innovation. Verschiedene Berufe, soziale Hintergründe, Altersgruppen, Skill-Level. T - Persönlichkeiten bevorzugt! ERFOLGSFAKTOREN
- 33. 33 DESIGN THINKING Iterativer Prozess Interdisziplinär Variable Räumlichkeit Damitkreative Prozesse in Gang gesetzt werden können, ist es hilfreich, alltägliche Strukturen aufzubrechen und eine neuen Umgebung zu schaffen => offene und variable Räume, sowie unzählige Materialien ERFOLGSFAKTOREN
- 34. 34 DESIGN THINKING Iterativer Prozess Interdisziplinär Variable Räumlichkeit Umdie Potentiale des Design Thinking- Innovationsansatzes (wie Kreativität, Vielseitigkeit, Ergebnissoffenheit, ...) bestmöglich zu unterstützen, ist es notwendig einen methodenübergreifenden Ansatz mit einer gewissen Systematik zu wählen ERFOLGSFAKTOREN
- 35. 35 9 PUNKTE PROBLEM VERBINDEDIE PUNKTE MIT VIER ZUSAMMENHÄNGENDEN LINIEN • Fokus auf das Bestehende und Bekannte • Kein Hinterfragen des Gesehenen • Limitierende Glaubenssätze • Fokus auf das „Big Picture“ richten • Es gibt einen Kontext - auch wenn wir ihn nicht sehen • Fülle an Möglichkeiten
- 36. 36 Autonomie (für Entscheidungen & Handlungen) Failforward (aus Fehlern lernen) Test (mit Kunden & Nutzern) GRUNDPRINZIPIEN Empathie & Feedback (stets „aufbauend“ / konstruktiv) Tangible (greifbar) Interdisziplinarität (je mehr desto besser) Experimentell (statt Theorie) Motivation (Intrinsisch) Design Thinking
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- 38. 38 DER DT PROZESS Wiewird Design Thinking durchgeführt
- 39. 39 DESIGN THINKING PROZESS VERSTEHEN Problemanalyse BEOBACHTEN STANDPUNKT DEFINIEREN IDEENFINDEN PROTOTYP ENTWICKELN TESTEN Lösungsfindung Inspiration Ideen- findung Implementierung
- 40. 40 PROZESS - VERSTEHEN VERSTEHENBEOBACHTEN STANDPUNKT DEFINIEREN IDEEN FINDEN PROTOTYP ENTWICKELN TESTEN • Suche nach der richtigen Fragestellung • „Design Challenge“ • Was ist das spezifische Bedürfnis oder Problem, das gelöst werden soll • Völlig ergebnisoffen • Ergebnis: Ein - für alle - begreifbares Problem • Zusätzlich Planung: Termine, Milestones, Zielgruppen- Definitionen, Personas, Recherche-Aktivitäten, …
- 41. 41 PROZESS - BEOBACHTEN VERSTEHENBEOBACHTEN STANDPUNKT DEFINIEREN IDEEN FINDEN PROTOTYP ENTWICKELN TESTEN • Finden der „wahren Experten“ (um zu lernen) • Sprechen mit den Menschen, die mit dem „Problem“ zu tun haben (z.B. die das Produkt herstellen, nutzen, verbrauchen, reparieren, supporten oder ähnliches) • „Warum sind die vorhandenen Produkte/Lösungen nicht ausreichend?“, „Warum gibt es bislang keine bessere Lösungmöglichkeit?“ • Verstehen des potentiellen Nutzers in seiner Gesamtheit
- 42. 42 PROZESS - STANDPUNKTDEF. VERSTEHEN BEOBACHTEN STANDPUNKT DEFINIEREN IDEEN FINDEN PROTOTYP ENTWICKELN TESTEN • Herausarbeiten und Analysieren der wichtigsten Erkenntnisse • Anpassen der Design-Challenge (falls notwendig) • Gemeinsame Wissensbasis herstellen (Knowledge Base) und daraus einen gemeinsamen Standpunkt (Point-of- view) ableiten • Über Storytelling das Problem, welches es zu lösen gilt, in einen Gesamtkontext stellen (Ich-Form)
- 43. 43 PROZESS - IDEENFINDEN VERSTEHEN BEOBACHTEN STANDPUNKT DEFINIEREN IDEEN FINDEN PROTOTYP ENTWICKELN TESTEN • Nach der Problemanalyse (Phase 1-3) folgt nun die Lösungsfindung • Kreativste Phase des Prozesses • Anwenden von Kreativitätstechniken • Möglichst viel Output • Weder Diskussion, noch Bewertung! • Weiterentwicklung bestehender Ideen möglich • Wenn möglich nicht nur „beschreiben“, sondern auch visuell arbeiten • Anschließend: Auswahl der brauchbaren Ideen
- 44. 44 PROZESS - PROTOTYP VERSTEHENBEOBACHTEN STANDPUNKT DEFINIEREN IDEEN FINDEN PROTOTYP ENTWICKELN TESTEN • Erstellung eines ersten Prototypens aus den Ideen • Alle Materialien sind möglich: Papier, Knetmasse, Lego, Bausteine, Holz, Metall, Skizzen, Fotos, … • Muss nicht physikalisch sein: z.B. Rollenspiel für Dienstleistungen, Fakes (Internetseite, Arbeitsplätze, Flyer, Image Video, …) • Nicht die perfekte Idee ist wichtig - sondern die Diskussionsgrundlage (ähnlich Wireframes) • Kennenlernen der Stärken und Schwächen der Idee
- 45. 45 PROZESS - TESTEN VERSTEHENBEOBACHTEN STANDPUNKT DEFINIEREN IDEEN FINDEN PROTOTYP ENTWICKELN TESTEN • Test des Prototyps mit dem zukünftigen Nutzer • Show - don’t tell! • Erst Zuschauen • Dann Fragen stellen • Feedback sammeln (z.B. Fragebögen) • Einarbeiten des Feedbacks in den Prototypen
- 46. 46 PROZESS - METHODEN VERSTEHENBEOBACHTEN STANDPUNKT DEFINIEREN IDEEN FINDEN PROTOTYP ENTWICKELN TESTEN BUSINESS MODEL CANVAS SWOT / TOWS EMPATHY MAP RISIKO MATRIX VALUE PROPOSITION ELEVATOR PITCH PRODUCT VISION CANVAS
- 47. 47 ALLER ANFANG IST LEICHT Wiemit DT anfangen?
- 48. 48 MIT DT STARTEN Meeting Vortrag Workshop Projekt 1-4h 1-3 Tage 1-x Wochen
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- 52. 52 LEAN STARTUP Innovation alsStartup begreifen
- 53. 53 Eric Ries (2008) LeanStartup veränderte fundamental die Art der Entwicklung von neuen Produkten und Services. Ziel ist es, mittels dieser Methode zu identifizieren, welche Wünsche und Bedürfnisse die eigene Zielgruppe wirklich hat
- 54. 54 LEAN STARTUP PRINZIPIEN •Jeder kann ein „Gründer“ (Entrepreneur) sein • Entrepreneurship ist „Management“ (Wissenschaft) • Lernen muss validiert werden • Innovation Accounting (Definieren, Messen, Kommunizieren) • Build - Measure - Learn
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- 57. 57 LEGO SERIOUS PLAY Spielerischinnovieren
- 58. 58 LEGO SERIOUS PLAY(LSP)
- 59. 59 LEGO SERIOUS PLAY(LSP) LSP ist eine Denk-, Kommunikations- und Problemlösungstechnik für Einzelne, Teams oder Organisationen - mit Hilfe der Metapher „Legostein“
- 60. 60 LEGO SERIOUS PLAY(LSP) • Wissenschaftliche Basis (Sozialwissenschaften und der Erkenntnistheorie) • Hand-Gehirn-Verbindung (13% vs. 80%, Hände sind zu 80% mit dem Gehirn verbunden) • Spiel (Flow) • Konstruktionismus • Imagination
- 61. 61 Prinzipien Code ofconduct (Facilliator) LEGO SERIOUS PLAY (LSP) Bausteine Prozess LSP
- 62. 62 LEGO SERIOUS PLAY(LSP) The Challenge Building Sharing Prozess
- 63. 63 LEGO SERIOUS PLAY(LSP) Bausteine
- 64. 64 LEGO SERIOUS PLAY(LSP) • Die Antwort liegt immer im System (Lego Modell) • Es gibt keine „korrekten“ Antworten oder Fakten • Denke mit den Händen! • Es gibt nicht DIE richtige Lösung • Rede über Deine Lösung aber urteile nie • Jeder nimmt teil Prinzipien
- 65. 65 LEGO SERIOUS PLAY(LSP) Anwendungsgebiete • Real Time Strategy for the Enterprise (Strategieentwicklung, Innovationsfindung, …) • Real Time Strategy for the Beast (Konkrete Probleme und kritische Risiken) • Real Time Identity for the Team (Identität und Aufgaben eines Teams) • Real Time Identity for You (Analyse der eigenen Identität)
- 66. 66 LEGO SERIOUS PLAY(LSP)
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- 68. 68 KONTAKT Patrick Lobacher Vorstandsvorsitzender patrick.lobacher@pluswerk.ag +49 89 130 14520 www.pluswerk.ag +Pluswerk AG Wilhelm-Hale-Str. 53 80639 München Germany http://okr-beratung.de https://www.facebook.com/pluswerk https://twitter.com/pluswerkag https://twitter.com/patricklobacher https://www.linkedin.com/company/-pluswerk-ag https://plus.google.com/113397823770862988928