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Social-Media und Gamification in der Weiterbildung
Das Dokument behandelt die Rolle von Social Media und Gamification in der Weiterbildung, sowie deren Potenziale und Herausforderungen. Es werden Strategien zur Implementierung von Social Media in Bildungseinrichtungen sowie notwendige Schritte zur Entwicklung einer individuellen Social-Media-Strategie beschrieben. Schlüsselthemen sind individuelles Lernen, Vernetzung und die Überwindung von Hemmnissen wie fehlendem Know-how oder Datenschutzbedenken.
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- 35. Möglichkeiten für Weiterbilder ● PR – Werbung ● Einblick in die Institution ● Lernen von den Inhalten – was machen andere? – offene Angebote z.B. Youtube ● Nutzung als Element des Unterrichts ● Inhalt für eigene Veranstaltungen ● Vernetzung mit anderen Institutionen ● Vernetzung mit ehemaligen, aktuellen und zukünftigen Schülern ● Qualitäts- und Beschwerdemanagement
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- 60. Problemfelder und Risiken ● Fehlendes Know-How ● Keine Social-Media-Strategie ● Keine Kompatibilität mit der Kultur des Social- Web ● Keine ausreichenden Ressourcen ● Personal, Zeit, Erlernen der Techniken etc. ● Fokussierung auf PR ● Datenschutz?
- 61. Nächste Schritte ● Analyse des Ist-Zustandes ● Was können wir schon? ● Wo haben wir ein gutes Netzwerk? ● Wo fehlt Know-How? ● Start eigener Aktivitäten ● z.B. interner Wiki oder Blog ● z.B. Facebook ● Lernen von Anderen
- 62. Nächste Schritte ● Entwicklung einer individuellen Social-Media- Strategie ● umfassend und nachhaltig ● u.U. ganz kleine Institutionen in Mini-Verbünden ● Ausbildung der Mitarbeiter ● Spass:-)
- 63. Und dann? Social-Media als Querschnittsfunktion...
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