Das Dokument behandelt den Umgang mit Störungen beim Lernen und unterteilt diese in innere und äußere Störungen. Innere Störungen resultieren aus körperlichen Bedürfnissen wie Hunger, Durst oder Müdigkeit, während äußere Störungen durch die Lernumgebung verursacht werden. Es werden verschiedene Tipps gegeben, um Störungen zu minimieren und die Konzentration zu fördern.