Das Dokument behandelt den Einsatz von Mindmaps und Zeitplänen zur besseren Organisation von Aufgaben und Zeitmanagement. Es wird darauf hingewiesen, dass Emotionen eine wichtige Rolle im Lernprozess spielen können, sowohl unterstützend als auch hinderlich. Zudem werden Möglichkeiten zur Emotionsregulation vorgestellt, um den Lernprozess zu optimieren.

1. Was solltest du dir
von heute merken?

2. Mindmaps
Mit Mindmaps
kann man ein
Bewusstsein für
die eigenen
Aufgaben
entwickeln…

3. Zeitpläne
… und mit
Zeitplänen
kann man
lernen sich
seine Zeit
schlau
einzuteilen!

4. Emotionen und Lernen
Kannst du dich
noch
erinnern, was
Emotionen mit
Lernen zu tun
haben?

5. Emotionen und Lernen
Kannst du dich
noch
erinnern, was
Emotionen mit
Lernen zu tun
haben?
Emotionen
können in jeder
Lernphase
helfen oder
hinderlich sein.

6. Emotionen und Lernen
Kannst du dich
noch
erinnern, was
Emotionen mit
Lernen zu tun
haben?
Emotionen
können in jeder
Lernphase
helfen oder
hinderlich sein.
Ganz genau!

7. Emotionen und Lernen
Kannst du dich
noch
erinnern, was
Emotionen mit
Lernen zu tun
haben?
Emotionen
können in jeder
Lernphase
helfen oder
hinderlich sein.
Ganz genau!
Lass uns doch
noch einmal
einige dieser
Emotionen
anschauen…

8. Lern- und Leistungsemotionen

9. Es gibt aber auch
Möglichkeiten seine
Emotionen zu
regulieren, oder?
Emotionsregulation

10. Es gibt aber auch
Möglichkeiten seine
Emotionen zu
regulieren, oder?
Klar, du hast die
Möglichkeit an
verschiedenen Stellen
anzusetzen, um deine
Emotionen zu regulieren!
Emotionsregulation

11. Situation Aufmerksamkeit Bewertung
Emotionale
Reaktion
Reaktion
verändern
Situation
verändern
Aufmerksamkeit
lenken
Gedanken
verändern
Emotionsregulation

12. Nach dieser kleinen
Wiederholung ist die
Lektion für heute erst
einmal zu Ende!

13. Dann bis zum
nächsten Mal!
Nach dieser kleinen
Wiederholung ist die
Lektion für heute erst
einmal zu Ende!