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Das Dokument beschreibt die ICT-Kompetenzstandards für Studierende an pädagogischen Hochschulen in der Schweiz, die essentielle Fähigkeiten im Umgang mit technologischen Systemen und Medien umfassen. Diese Standards beinhalten das Verständnis technischer Systeme, die Nutzung von ICT-Technologien zur Verbesserung des Lernens und die Fähigkeit, Medien in den Unterricht zu integrieren. Zwei Modelle zur Erreichung dieser Kompetenzen werden vorgestellt: der 'Businessweg' und der 'Bildungsweg'.



























