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Mediendidaktik
Wintersemester 2011/12
Hilzensauer/Maurek
http://bit.ly/pXDEfA by Adibu456
Medien




http://bit.ly/pXDEfA by Adibu456
Medien
                                   medium (lat.):
                                   in der Mitte, Öffentlichkeit, Gemeinwohl, Gemeingut
                                   medius (lat):
                                   in der Mitte, dazwischen liegend, Mittelding, vermitteln




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Medien
                                   medium (lat.):
                                   in der Mitte, Öffentlichkeit, Gemeinwohl, Gemeingut
                                   medius (lat):
                                   in der Mitte, dazwischen liegend, Mittelding, vermitteln



                                    • Medien sind Mittler im Bildungsprozess
                                    • Medien vermitteln Information
                                    • Medien sind Kommunikationsformen



http://bit.ly/pXDEfA by Adibu456
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Der Medienbegriff




http://bit.ly/pXDEfA by Adibu456
Der Medienbegriff
                 • Medien sind u.a. technische Hilfsmittel, die Informationen
                  gestalten austauschen und verbreiten (Maier, 1998)




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Der Medienbegriff
                 • Medien sind u.a. technische Hilfsmittel, die Informationen
                  gestalten austauschen und verbreiten (Maier, 1998)


       semantisch
•statische Medien (Printmedien)
•dynamische Medien (Film, TV)
•interaktive Medien (Computer)




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Der Medienbegriff
                 • Medien sind u.a. technische Hilfsmittel, die Informationen
                  gestalten austauschen und verbreiten (Maier, 1998)


       semantisch
•statische Medien (Printmedien)
•dynamische Medien (Film, TV)                technisch
•interaktive Medien (Computer)
                                    •Nutzer müssen Technik beherrschen




http://bit.ly/pXDEfA by Adibu456
Der Medienbegriff
                 • Medien sind u.a. technische Hilfsmittel, die Informationen
                  gestalten austauschen und verbreiten (Maier, 1998)


       semantisch                                                        pragmatisch
•statische Medien (Printmedien)                                   •Massenmedien (Presse, TV)
•dynamische Medien (Film, TV)                technisch            •Individualmedien (Telefon, Mail)
•interaktive Medien (Computer)                                    •Unterrichtsmedien (Software)
                                    •Nutzer müssen Technik beherrschen




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Der Medienbegriff
                 • Medien sind u.a. technische Hilfsmittel, die Informationen
                  gestalten austauschen und verbreiten (Maier, 1998)


       semantisch                                                        pragmatisch
•statische Medien (Printmedien)                                   •Massenmedien (Presse, TV)
•dynamische Medien (Film, TV)                technisch            •Individualmedien (Telefon, Mail)
•interaktive Medien (Computer)                                    •Unterrichtsmedien (Software)
                                    •Nutzer müssen Technik beherrschen

        Unterschiede liegen nicht im Medium selbst,
         sondern im Verwendungszusammenhang
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http://bit.ly/oJAwXp by euart
Didaktik




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Didaktik
                            didactos (gr.):
                            lehrbar, gelehrt, unterrichtet
                            didachae (gr):
                            das Lehrend, die Lehre, die Belehrung, Unterricht, Unterweisung




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Didaktik
                            didactos (gr.):
                            lehrbar, gelehrt, unterrichtet
                            didachae (gr):
                            das Lehrend, die Lehre, die Belehrung, Unterricht, Unterweisung



           • Wie kann Wissen erfolgreich vermittelt werden?
           • Welche Faktoren beeinflussen den Lehr-/Lernprozess?
           • Welche Unterrichtsmethoden, Mittel, Medien werden verwendet?



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Einführung in die Mediendidaktik
Medien
Mediendidaktik
Mediendidaktik
...befasst sich mit den Funktionen, der Auswahl, dem
Einsatz (einschließlich seiner Bedingungen und
Bewertung), der Entwicklung, der Herstellung und
Gestaltung sowie den Wirkungen und Medien in Lehr-
und Lernprozessen. Ziel der Mediendidaktik ist die
Optimierung dieser Prozesse mithilfe von Medien (de
Witt & Czervionka, 2007)
Einführung in die Mediendidaktik
Die Mediendidaktik ist ein Teilgebiet der Medienpädagogik
Die Mediendidaktik ist ein Teilgebiet der Medienpädagogik




                   Medienpädagogik
Die Mediendidaktik ist ein Teilgebiet der Medienpädagogik


                        Mediendidaktik




                   Medienpädagogik
Die Mediendidaktik ist ein Teilgebiet der Medienpädagogik


                               Mediendidaktik

              Medienkunde




                            Medienpädagogik
Die Mediendidaktik ist ein Teilgebiet der Medienpädagogik


                               Mediendidaktik




                                                Medienerziehung
              Medienkunde




                            Medienpädagogik
Die Mediendidaktik ist ein Teilgebiet der Medienpädagogik


                               Mediendidaktik




                                                Medienerziehung
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                            Medienpädagogik




                              Medienforschung
Die Mediendidaktik ist ein Teilgebiet der Medienpädagogik

                                                                   Er
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                                                Medienerziehung
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              Medienkunde



                                                                             t
                            Medienpädagogik




                              Medienforschung
Die Mediendidaktik ist ein Teilgebiet der Medienpädagogik

                                                                   Er
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                                                Medienerziehung
                                                                          af
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              Medienkunde



                                                                             t
                            Medienpädagogik




                              Medienforschung
Die Mediendidaktik ist ein Teilgebiet der Medienpädagogik

                                                                      Er
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                                                   Medienerziehung
                                                                             af
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                 Medienkunde



                                                                                t
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                ik
                                 Medienforschung
Die Mediendidaktik ist ein Teilgebiet der Medienpädagogik

                                                                        Er
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                                                     Medienerziehung
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                 Medienkunde



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                                 Medienforschung
Einführung in die Mediendidaktik
Medienkunde
Medienkunde



...befasst sich mit der Vermittlung von Kenntnissen über
Medien, die historische Entwicklung von Medien, mit
Medieninstitutionen und ihrer Organisation, mit
Produktionsprozessen sowie Technik und Gestaltung
von Medien (de Witt & Czervionka, 2007)
Einführung in die Mediendidaktik
Medienerziehung 1
Medienerziehung 1

...hat das Ziel, zu einem bewussten, reflektierten,
kritischen, d.h. sozial erwünschten Umgang mit Medien
zu erziehen (Issing, 1987)
Medienerziehung hängt maßgeblich vom Wissen und
der Erfahrungen ab, die Kinder außerhalb der Schule
erwerben. (...) Medienerziehung setzt bei diesem
Wissen ein und versucht, es zu strukturieren, zu
artikulieren, es bewusst und auch vielfältiger zu machen
(BMUKK, 2001)
Produkt
Medienerziehung 2




       Produkt
Einführung in die Mediendidaktik
Medienforschung
Medienforschung

...befasst sich sowohl mit Massenmedienforschung
(Rezeptionsforschung, Medienwirkungsforschung) als
auch mit didaktischer Medienforschung (Issing, 1987)
Die didaktische Medienforschung (medienpädagogische
Forschung) beleuchtet den Prozess der Übernahme
oder Ablehnung medial vermittelter Inhalte (Schorb,
2005)
Einführung in die Mediendidaktik
Medienfunktionen in Lehr-/
     Lernprozessen
Medienfunktionen in Lehr-/
     Lernprozessen


• Vermittlungsfunktion (indirekte Erfahrungen)
• Darstellungs- und Veranschaulichungsfunktion
• Kommunikationsfunktion (zeit- u. ortsunabhängig
• Repräsentationsfunktion
• Lehrfunktion
• Individualisierungsfunktion (Lernsoftware)
• Multiplikationsfunktion (Lehrangebot für große Schülergruppen)
• Dokumentationsfunktion (bei wichtigen Schulereignissen)
Einführung in die Mediendidaktik
Ziele der
Mediendidaktik
Ziele der
           Mediendidaktik

Ziel der Mediendidaktik ist die Vermittlung von
Fähigkeiten und Fertigkeiten, um fachliche Lehr-
und Lernziele durch den Einsatz von Medien zu
erreichen und Unterrichtszusammenhänge mittels
(neuer) Technologien darzustellen

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Einführung in die Mediendidaktik

  • 4. Medien medium (lat.): in der Mitte, Öffentlichkeit, Gemeinwohl, Gemeingut medius (lat): in der Mitte, dazwischen liegend, Mittelding, vermitteln http://bit.ly/pXDEfA by Adibu456
  • 5. Medien medium (lat.): in der Mitte, Öffentlichkeit, Gemeinwohl, Gemeingut medius (lat): in der Mitte, dazwischen liegend, Mittelding, vermitteln • Medien sind Mittler im Bildungsprozess • Medien vermitteln Information • Medien sind Kommunikationsformen http://bit.ly/pXDEfA by Adibu456
  • 8. Der Medienbegriff • Medien sind u.a. technische Hilfsmittel, die Informationen gestalten austauschen und verbreiten (Maier, 1998) http://bit.ly/pXDEfA by Adibu456
  • 9. Der Medienbegriff • Medien sind u.a. technische Hilfsmittel, die Informationen gestalten austauschen und verbreiten (Maier, 1998) semantisch •statische Medien (Printmedien) •dynamische Medien (Film, TV) •interaktive Medien (Computer) http://bit.ly/pXDEfA by Adibu456
  • 10. Der Medienbegriff • Medien sind u.a. technische Hilfsmittel, die Informationen gestalten austauschen und verbreiten (Maier, 1998) semantisch •statische Medien (Printmedien) •dynamische Medien (Film, TV) technisch •interaktive Medien (Computer) •Nutzer müssen Technik beherrschen http://bit.ly/pXDEfA by Adibu456
  • 11. Der Medienbegriff • Medien sind u.a. technische Hilfsmittel, die Informationen gestalten austauschen und verbreiten (Maier, 1998) semantisch pragmatisch •statische Medien (Printmedien) •Massenmedien (Presse, TV) •dynamische Medien (Film, TV) technisch •Individualmedien (Telefon, Mail) •interaktive Medien (Computer) •Unterrichtsmedien (Software) •Nutzer müssen Technik beherrschen http://bit.ly/pXDEfA by Adibu456
  • 12. Der Medienbegriff • Medien sind u.a. technische Hilfsmittel, die Informationen gestalten austauschen und verbreiten (Maier, 1998) semantisch pragmatisch •statische Medien (Printmedien) •Massenmedien (Presse, TV) •dynamische Medien (Film, TV) technisch •Individualmedien (Telefon, Mail) •interaktive Medien (Computer) •Unterrichtsmedien (Software) •Nutzer müssen Technik beherrschen Unterschiede liegen nicht im Medium selbst, sondern im Verwendungszusammenhang http://bit.ly/pXDEfA by Adibu456
  • 15. Didaktik didactos (gr.): lehrbar, gelehrt, unterrichtet didachae (gr): das Lehrend, die Lehre, die Belehrung, Unterricht, Unterweisung http://bit.ly/oJAwXp by euart
  • 16. Didaktik didactos (gr.): lehrbar, gelehrt, unterrichtet didachae (gr): das Lehrend, die Lehre, die Belehrung, Unterricht, Unterweisung • Wie kann Wissen erfolgreich vermittelt werden? • Welche Faktoren beeinflussen den Lehr-/Lernprozess? • Welche Unterrichtsmethoden, Mittel, Medien werden verwendet? http://bit.ly/oJAwXp by euart
  • 20. Mediendidaktik ...befasst sich mit den Funktionen, der Auswahl, dem Einsatz (einschließlich seiner Bedingungen und Bewertung), der Entwicklung, der Herstellung und Gestaltung sowie den Wirkungen und Medien in Lehr- und Lernprozessen. Ziel der Mediendidaktik ist die Optimierung dieser Prozesse mithilfe von Medien (de Witt & Czervionka, 2007)
  • 22. Die Mediendidaktik ist ein Teilgebiet der Medienpädagogik
  • 23. Die Mediendidaktik ist ein Teilgebiet der Medienpädagogik Medienpädagogik
  • 24. Die Mediendidaktik ist ein Teilgebiet der Medienpädagogik Mediendidaktik Medienpädagogik
  • 25. Die Mediendidaktik ist ein Teilgebiet der Medienpädagogik Mediendidaktik Medienkunde Medienpädagogik
  • 26. Die Mediendidaktik ist ein Teilgebiet der Medienpädagogik Mediendidaktik Medienerziehung Medienkunde Medienpädagogik
  • 27. Die Mediendidaktik ist ein Teilgebiet der Medienpädagogik Mediendidaktik Medienerziehung Medienkunde Medienpädagogik Medienforschung
  • 28. Die Mediendidaktik ist ein Teilgebiet der Medienpädagogik Er w zi eh Mediendidaktik is se u ns ng ch s- Medienerziehung af Medienkunde t Medienpädagogik Medienforschung
  • 29. Die Mediendidaktik ist ein Teilgebiet der Medienpädagogik Er w zi eh Mediendidaktik tik is se u is ns ng iz ch s- bl Medienerziehung af Pu Medienkunde t Medienpädagogik Medienforschung
  • 30. Die Mediendidaktik ist ein Teilgebiet der Medienpädagogik Er w zi eh Mediendidaktik tik is se u is ns ng iz ch s- bl Medienerziehung af Pu Medienkunde t Medienpädagogik In fo rm at ik Medienforschung
  • 31. Die Mediendidaktik ist ein Teilgebiet der Medienpädagogik Er w zi eh Mediendidaktik tik is se u is ns ng iz ch s- bl Medienerziehung af Pu Medienkunde t Medienpädagogik In fo rm ha iss u. sc ft en at w - al ur ik zi lt So Ku Medienforschung
  • 34. Medienkunde ...befasst sich mit der Vermittlung von Kenntnissen über Medien, die historische Entwicklung von Medien, mit Medieninstitutionen und ihrer Organisation, mit Produktionsprozessen sowie Technik und Gestaltung von Medien (de Witt & Czervionka, 2007)
  • 37. Medienerziehung 1 ...hat das Ziel, zu einem bewussten, reflektierten, kritischen, d.h. sozial erwünschten Umgang mit Medien zu erziehen (Issing, 1987) Medienerziehung hängt maßgeblich vom Wissen und der Erfahrungen ab, die Kinder außerhalb der Schule erwerben. (...) Medienerziehung setzt bei diesem Wissen ein und versucht, es zu strukturieren, zu artikulieren, es bewusst und auch vielfältiger zu machen (BMUKK, 2001)
  • 39. Medienerziehung 2 Produkt
  • 42. Medienforschung ...befasst sich sowohl mit Massenmedienforschung (Rezeptionsforschung, Medienwirkungsforschung) als auch mit didaktischer Medienforschung (Issing, 1987) Die didaktische Medienforschung (medienpädagogische Forschung) beleuchtet den Prozess der Übernahme oder Ablehnung medial vermittelter Inhalte (Schorb, 2005)
  • 44. Medienfunktionen in Lehr-/ Lernprozessen
  • 45. Medienfunktionen in Lehr-/ Lernprozessen • Vermittlungsfunktion (indirekte Erfahrungen) • Darstellungs- und Veranschaulichungsfunktion • Kommunikationsfunktion (zeit- u. ortsunabhängig • Repräsentationsfunktion • Lehrfunktion • Individualisierungsfunktion (Lernsoftware) • Multiplikationsfunktion (Lehrangebot für große Schülergruppen) • Dokumentationsfunktion (bei wichtigen Schulereignissen)
  • 48. Ziele der Mediendidaktik Ziel der Mediendidaktik ist die Vermittlung von Fähigkeiten und Fertigkeiten, um fachliche Lehr- und Lernziele durch den Einsatz von Medien zu erreichen und Unterrichtszusammenhänge mittels (neuer) Technologien darzustellen

Hinweis der Redaktion

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  35. \n
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  38. \n
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  42. \n
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