PUBLIC
Dr. Lars Satow, SAP
Juni 2020
SAP Education Forum 24.-25. Juni 2020
Kompetenzentwicklung in Online Learning Communities
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Online Learning Communities (OLC) bei SAP
Studienergebnisse zur Effektivität
Studienergebnisse zu ausschlaggebenden Faktoren
Best Practices / Empfehlungen
Agenda
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Das digitale Lernangebot von SAP
SAP Live Access
Certification in
the Cloud
openSAP
MOOCs
E-books
Gamification
Live Sessions
Learning Rooms Social Learning
Curricula
Assessments
E-learning
Videos
Start with a quick
orientation
Become fully
competent
Stay up to date
Digital Learning
openSAP and SAP Learning Hub
Traditional Learning
Classroom
Record of
achievement
SAP
Certification
LearningJourney
Expert Community
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Was sind Online Learning Communities
– Moderierte Jam Gruppen auf SAP Learning Hub
– Zu allen wichtigen SAP Themen
– Webinare, Videos, Forum, Wiki-Seiten
Vorteile
– Kollaboratives Lernen
– Coaching durch SAP Trainer
– Eingebettete Learning Journeys
– Regelmäßige Updates
– Gamification (missions, badges, reputation points)
– Chatbots
Zahlen
mehr als 130 Learning Rooms auf SAP Learning Hub
mehr als 350,000 Lerner
mehr als 50,000 monatliche Besucher
SAP Learning Rooms
Online Learning Communities
Learning Community
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SAP Learning Rooms Entwicklung
Einführung
2014
>100 Communities
2015
Usability Verbesserung,
Videos, Gamification
2016
Mehr als 100 000 Lerner50 000 Lerner
Chatbots, Live Sessions,
Value Maps
2020
Mehr als 350 000 Lerner
Studie:
Wie viele Lerner erreichen ihre
Kompetenzziele mit Hilfe die Online
Learning Communities?
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Wie viele Lerner erreichen ihre
Kompetenzziele mit Hilfe die Online
Learning Communities?
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Wirkung von Online Learning Communities
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Completed e-learning Passed exams
Learning Room members Other
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Completed e-Learning
after 2 month
Passed exams after 2
month
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Erste Befragung Zweite Befragung
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Consumptionpermonth
Studie:
Welche Faktoren sind
ausschlaggebend
für den Lernerfolg?
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Technology Acceptance Model
Wahrgenommene
Nützlichkeit
Wahrgenommene
Benutzerfreund-
lichkleit
Einstellung
gegenüber der
Technologie
Nutzung der
Technologie
Technology Acceptance Model nach Davis (1986, S. 107).
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Extended Technology Acceptance Model
Wahrgenommene
Benutzerfreund-
lichkleit
Einstellung Nutzung
Kompetenz-
entwicklung
Wahrgenommene
Qualität der
Lernmaterialien
Wahrgenommene
Interaktions-
möglichkeiten
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Extended Technology Acceptance Model
Wahrgenommene
Benutzerfreund-
lichkleit
Einstellung Nutzung
Kompetenz-
entwicklung
Wahrgenommene
Qualität der
Lernmaterialien
Wahrgenommene
Interaktions-
möglichkeiten
.47**
.26**
Studie:
Was unterstützt die
Kompetenzentwicklung am besten
Webinare, Videos, Gamification
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Aktivitäten
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Kompetenzentwicklung
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▪ Online Learning Communities können Lernende dabei unterstützen, ihre Kompetenzziele zu erreichen
▪ Besonders kommt es dabei auf die Interaktionsmöglichkeiten an
▪ Zusätzliche Webinare und Videos wirken sich positive auf die Kompetenzentwicklung aus
▪ Gamification hat nur einen Effekt auf die Aktivitäten
Zusammenfassung / Empfehlungen
Paper: lars.satow@sap.com oder Twitter @LarsSatow
17PUBLIC© 2020 SAP SE or an SAP affiliate company. All rights reserved. ǀ
Rollen
▪ Ein Community Lead (Trainer)
▪ Mehrere Community Moderatoren (zur Abdeckung aller Zeitzonen)
▪ Ein Community Admin (technischer Experte)
Inhalte
▪ Regelmäßige Webinare & Videos
▪ Blog mit regelmäßigen Neuigkeiten
▪ Forum für Fragen, Diskussionen und Feedback
▪ Gemeinsame Inhalte (Wiki-Seiten)
Ab 500 Teilnehmern entsteht eine nachhaltige Dynamik
Best Practices
Fragen?
Danke.
Kontaktinformation:
Dr. Lars Satow
SAP Knowledge & Education
lars.satow@sap.com

Digitale Kompetenzentwicklung in Online Learning Communities

  • 1.
    PUBLIC Dr. Lars Satow,SAP Juni 2020 SAP Education Forum 24.-25. Juni 2020 Kompetenzentwicklung in Online Learning Communities
  • 2.
    2PUBLIC© 2020 SAPSE or an SAP affiliate company. All rights reserved. ǀ Online Learning Communities (OLC) bei SAP Studienergebnisse zur Effektivität Studienergebnisse zu ausschlaggebenden Faktoren Best Practices / Empfehlungen Agenda
  • 3.
    3PUBLIC© 2020 SAPSE or an SAP affiliate company. All rights reserved. ǀ Das digitale Lernangebot von SAP SAP Live Access Certification in the Cloud openSAP MOOCs E-books Gamification Live Sessions Learning Rooms Social Learning Curricula Assessments E-learning Videos Start with a quick orientation Become fully competent Stay up to date Digital Learning openSAP and SAP Learning Hub Traditional Learning Classroom Record of achievement SAP Certification LearningJourney Expert Community
  • 4.
    4PUBLIC© 2020 SAPSE or an SAP affiliate company. All rights reserved. ǀ Was sind Online Learning Communities – Moderierte Jam Gruppen auf SAP Learning Hub – Zu allen wichtigen SAP Themen – Webinare, Videos, Forum, Wiki-Seiten Vorteile – Kollaboratives Lernen – Coaching durch SAP Trainer – Eingebettete Learning Journeys – Regelmäßige Updates – Gamification (missions, badges, reputation points) – Chatbots Zahlen mehr als 130 Learning Rooms auf SAP Learning Hub mehr als 350,000 Lerner mehr als 50,000 monatliche Besucher SAP Learning Rooms Online Learning Communities Learning Community
  • 5.
    5PUBLIC© 2020 SAPSE or an SAP affiliate company. All rights reserved. ǀ SAP Learning Rooms Entwicklung Einführung 2014 >100 Communities 2015 Usability Verbesserung, Videos, Gamification 2016 Mehr als 100 000 Lerner50 000 Lerner Chatbots, Live Sessions, Value Maps 2020 Mehr als 350 000 Lerner
  • 6.
    Studie: Wie viele Lernererreichen ihre Kompetenzziele mit Hilfe die Online Learning Communities?
  • 7.
    7PUBLIC© 2020 SAPSE or an SAP affiliate company. All rights reserved. ǀ Wie viele Lerner erreichen ihre Kompetenzziele mit Hilfe die Online Learning Communities? 71 79 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Kompetenzziele erreicht Wissen aktualisiert
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    8PUBLIC© 2020 SAPSE or an SAP affiliate company. All rights reserved. ǀ Wirkung von Online Learning Communities 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Completed e-learning Passed exams Learning Room members Other 0 5 10 15 20 25 30 35 Completed e-Learning after 2 month Passed exams after 2 month Learning Room members Other Erste Befragung Zweite Befragung Consumptionpermonth Consumptionpermonth
  • 9.
  • 10.
    10PUBLIC© 2020 SAPSE or an SAP affiliate company. All rights reserved. ǀ Technology Acceptance Model Wahrgenommene Nützlichkeit Wahrgenommene Benutzerfreund- lichkleit Einstellung gegenüber der Technologie Nutzung der Technologie Technology Acceptance Model nach Davis (1986, S. 107).
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    11PUBLIC© 2020 SAPSE or an SAP affiliate company. All rights reserved. ǀ Extended Technology Acceptance Model Wahrgenommene Benutzerfreund- lichkleit Einstellung Nutzung Kompetenz- entwicklung Wahrgenommene Qualität der Lernmaterialien Wahrgenommene Interaktions- möglichkeiten
  • 12.
    12PUBLIC© 2020 SAPSE or an SAP affiliate company. All rights reserved. ǀ Extended Technology Acceptance Model Wahrgenommene Benutzerfreund- lichkleit Einstellung Nutzung Kompetenz- entwicklung Wahrgenommene Qualität der Lernmaterialien Wahrgenommene Interaktions- möglichkeiten .47** .26**
  • 13.
    Studie: Was unterstützt die Kompetenzentwicklungam besten Webinare, Videos, Gamification
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    14PUBLIC© 2020 SAPSE or an SAP affiliate company. All rights reserved. ǀ Aktivitäten
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    15PUBLIC© 2020 SAPSE or an SAP affiliate company. All rights reserved. ǀ Kompetenzentwicklung
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    16PUBLIC© 2020 SAPSE or an SAP affiliate company. All rights reserved. ǀ ▪ Online Learning Communities können Lernende dabei unterstützen, ihre Kompetenzziele zu erreichen ▪ Besonders kommt es dabei auf die Interaktionsmöglichkeiten an ▪ Zusätzliche Webinare und Videos wirken sich positive auf die Kompetenzentwicklung aus ▪ Gamification hat nur einen Effekt auf die Aktivitäten Zusammenfassung / Empfehlungen Paper: lars.satow@sap.com oder Twitter @LarsSatow
  • 17.
    17PUBLIC© 2020 SAPSE or an SAP affiliate company. All rights reserved. ǀ Rollen ▪ Ein Community Lead (Trainer) ▪ Mehrere Community Moderatoren (zur Abdeckung aller Zeitzonen) ▪ Ein Community Admin (technischer Experte) Inhalte ▪ Regelmäßige Webinare & Videos ▪ Blog mit regelmäßigen Neuigkeiten ▪ Forum für Fragen, Diskussionen und Feedback ▪ Gemeinsame Inhalte (Wiki-Seiten) Ab 500 Teilnehmern entsteht eine nachhaltige Dynamik Best Practices
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    Danke. Kontaktinformation: Dr. Lars Satow SAPKnowledge & Education lars.satow@sap.com