Die HOOU
HOOU	– Markenkern
Lernendenorientierung
&	Kollaboration
Öffnung	für	neue	
Zielgruppen	&	
zivilgesellschaftliche
Relevanz
W...
HOOU-Vorprojekt	– Historie/Zeitplan
V OR P R OJ E K T 	 ( 0 4 / 2 0 1 5 –1 2 / 2 0 1 6 ) :
I N I T I A L E 	 A K T I V I T...
HOOU-Vorprojekt	– Historie/Zeitplan
P R OJ E K T I E R U N G S P H A S E ( 0 1 / 2 0 1 7 –1 2 / 2 0 1 8 ) :2 0 1 7
2 0 1 8...
HOOU	– »Plattform	&	Konzeption«
Launch
20.9.17
HOOU	– »OER«
…	über	60	Projekte	
haben	in	der	
Vorprojektphase	OER	
Lernarrangemets im	
Sinne	der	»HOOU-Idee«
produziert	
...
Der HOOU-Blog
Die HOOU und ihre Projekte auf hoou.de
Die HOOU @ UHH
Nutzung digitaler Bildungsressourcen (2) – was ist in frei zugänglichen virtuellen Räumen zu beachten? (Slides: Kerstin Ma...
Nutzung digitaler Bildungsressourcen (2) – was ist in frei zugänglichen virtuellen Räumen zu beachten? (Slides: Kerstin Ma...
Nächste SlideShare
Wird geladen in …5
×

Nutzung digitaler Bildungsressourcen (2) – was ist in frei zugänglichen virtuellen Räumen zu beachten? (Slides: Kerstin Mayrberger)

459 Aufrufe

Veröffentlicht am

Im Online-Event (http://bit.ly/2rWcBJS), zu dem diese Slides gehören, wurde diskutiert, welche Besonderheiten sich in frei zugänglichen virtuellen Räumen des Internets bezüglich digitaler Bildungsressourcen ergeben, mit welchen Konzepten sich Lehrende in diesem Raum sicher bewegen können und welche Rolle Open Educational Resources (OER) dabei spielen können.

Veröffentlicht in: Bildung
0 Kommentare
0 Gefällt mir
Statistik
Notizen
  • Als Erste(r) kommentieren

  • Gehören Sie zu den Ersten, denen das gefällt!

Keine Downloads
Aufrufe
Aufrufe insgesamt
459
Auf SlideShare
0
Aus Einbettungen
0
Anzahl an Einbettungen
364
Aktionen
Geteilt
0
Downloads
0
Kommentare
0
Gefällt mir
0
Einbettungen 0
Keine Einbettungen

Keine Notizen für die Folie

Nutzung digitaler Bildungsressourcen (2) – was ist in frei zugänglichen virtuellen Räumen zu beachten? (Slides: Kerstin Mayrberger)

  1. 1. Die HOOU
  2. 2. HOOU – Markenkern Lernendenorientierung & Kollaboration Öffnung für neue Zielgruppen & zivilgesellschaftliche Relevanz Wissenschaftlichkeit Openness / Open Educational Resources (OER)
  3. 3. HOOU-Vorprojekt – Historie/Zeitplan V OR P R OJ E K T ( 0 4 / 2 0 1 5 –1 2 / 2 0 1 6 ) : I N I T I A L E A K T I V I TÄT E N ( S E I T A N FA N G 2 0 1 4 ) : § Bildung einer hochschulübergreifenden Lenkungsgruppe § Erste Workshops mit dem BGM-I und konzeptionelle Vorarbeiten § Start des Vorprojektes im April 2015 § Ziel des Vorprojektes ist die konzeptionelle Weiterentwicklung in den unterschiedlichen Handlungsfeldern sowie deren initiale/exemplarische Umsetzung in den Bereichen − HOOU-Plattform − Digital Qualifikation − OER-Content § Präsentation des Projektes: − Hochschulforum Digitalisierung, re:publica, OER-Festival, GMW, dghd − u.v.m. 2 0 1 4 2 0 1 5 2 0 1 6
  4. 4. HOOU-Vorprojekt – Historie/Zeitplan P R OJ E K T I E R U N G S P H A S E ( 0 1 / 2 0 1 7 –1 2 / 2 0 1 8 ) :2 0 1 7 2 0 1 8 § Fortführung der Handlungsfelder und deren Umsetzung/produktive Nutzung § Strategische Entscheidungen zur Etablierung nachhaltiger Strukturen und zur Ausweitung des Angebotes (u.a. Kooperationen, Support und Qualifizierung, OER-Content, OER-Qualität, Institutionalisierung)
  5. 5. HOOU – »Plattform & Konzeption« Launch 20.9.17
  6. 6. HOOU – »OER« … über 60 Projekte haben in der Vorprojektphase OER Lernarrangemets im Sinne der »HOOU-Idee« produziert … und werden mit einem Steckbrief als ‘Early Birds‘ der HOOU gebündelt dokumentiert und präsentiert. http://www.hoou.de/p/2017/04/26/publikation-hoou-content-projekte-der- vorprojektphase-201516-der-hamburg-open-online-university-erschienen/
  7. 7. Der HOOU-Blog Die HOOU und ihre Projekte auf hoou.de
  8. 8. Die HOOU @ UHH

×