Werkstattbericht aus dem Projekt School IT Rhein Waal im Rahmen des 4. Workshops "Lerninfrastruktur in Schulen" auf der GMW13 am 2.9.2013 in Frankfurt

1. Richard Heinen
Universität Duisburg Essen
School IT Rhein Waal
Frankfurt, 2. September 2013
Bring Your Own...
Entwicklung von Medienschule

2. Hier kann Ihr Text stehen
Ontwikkeling van Mediascholen in
samenwerking met regionale IT-bedrijven
Entwicklung von Medienschulen in
Zusammenarbeit mit regionalen IT-Unternehmen

3. Hier kann Ihr Text stehen

4. Partner

5. Begründungen
Medien in der Schule
Fach-
unterricht
Lern-
prozesse
Lebens-
welt
Arbeits-
welt

6. Gerätebesitz
Jugendliche / Elternhaus

7. Tätigkeiten
Schwerpunkt Schule / Freizeit
Zu Hause fur die Schulë
lernen/arbeiten
Nach Informationen fur dië
Schule bzw. Ausbildung suchen
In der Schule mit
Computern/Internet arbeiten

8. 4

9. 6

11. Projectcomponenten

12. Begründungen
BYOD - Bring your own device
Kosten
Adminis-
tration
Eigenver-
antwortung
Medien-
kompetenz
Aktualität

13. Herausforderungen
Soz.Soz.
GerechtigkeitGerechtigkeit
Finanzierungs-Finanzierungs-
modellemodelle
TechnikTechnik PädagogikPädagogik
IT-AssistentenIT-Assistenten
Unterrichts-Unterrichts-
konzeptekonzepte
Methoden-Methoden-
baukastenbaukasten
Tandem/TeamsTandem/Teams SchülerSchüler
SchulleitungSchulleitung
Steuer-Steuer-
gruppengruppen
TeambildungTeambildung
SoftwareSoftwareHeterogenitätHeterogenität
ElternEltern WirtschaftWirtschaft

14. Herausforderungen
TechnischeTechnische
AusstattungAusstattung
Unterrichts-Unterrichts-
entwicklungentwicklung
Personal/Personal/
Organisations-Organisations-
entwicklungentwicklung
KommunikationKommunikation
Schulentwicklung
Medienintegration

15. Projektphasen
Infrastruktur
Didaktik
IT-Schüler
Private Hardware
IT-Projekte
Beratungen
Dokumentationen
Schulungen
Schule 1: 2 von 4 Klassen Jg. 8
Schule 2: 1 von 3 Klassen Jg. 9 + WP Inf.

16. Maßnahmen
IT
WLAN-Planung
Didaktik
Planungstreffen Schul/Projektleitung
Lehrerworshop Projektschulen
Team-Bildung in den Schulen

17. Maßnahmen
IT
WLAN-Implementierung
Didaktik
Lehrer-AG (monatlich, bzw. alle 2 Monate)
SchiLF-Tage
Webinare
Lehrerworkshop
IT-Assistenten
Ausbildung
z.T. wöchentliche Treffen

18. Begleitung
Reflektionsnotizen Schüler / Lehrer
ca. monatlich in der Schulzeit
Reflektionsinterviews Schul-/Projektleitung
quartalsweise
Unterrichtsbeobachtung
zum Ende des Schuljahres

19. Vermutungen
Benötigen klare Struktur und konkrete
Aufgaben
NL: Aufgaben werden durch prof.
Personal übernommen
IT-AssistentenIT-Assistenten

20. Vermutungen
Methodische Nutzung und freie Nutzung
ergänzen sich
Geräte als begleitende Werkzeuge
wichtiger als als Gegenstand von
Unterrichtsprojekten
Individuelle Nutzung gewinnbringender
PädagogikPädagogik
Unterrichts-Unterrichts-
konzeptekonzepte
Methoden-Methoden-
baukastenbaukasten

21. Vermutungen
Webbrowser als kleinster gemeinsamer
Nenner
Wenige Standard-Apps im Mittelpunkt
Funktionen nicht Apps wichtig
Technische Probleme: Proxy
SoftwareSoftware

22. Vermutungen
WLAN: Sicher und offen
TechnikTechnik
HeterogenitätHeterogenität

23. Vermutungen
Leihgeräte erforderlich
Gerätevielfalt kein Problem
Soz.Soz.
GerechtigkeitGerechtigkeit

24. Vermutungen
BYOD – Kein Sparmodell
Infrastruktur
Schulische Geräte
Finanzierungs-Finanzierungs-
modellemodelle

25. Vermutungen
Unterstützung durch
Schulleitung zentral
Steuergruppen müssen IT und
Personal in den Blick nehmen
Formelle und informelle
Austauschangebote wichtig
Teilnahme an internen und
externen Fortbildungen gibt
Sicherheit.
Tandem/TeamsTandem/Teams
SchulleitungSchulleitung
Steuer-Steuer-
gruppengruppen
TeambildungTeambildung

26. (Zwischen)-Fazit
Technologie nervt
Kooperation hilft
BYOD: Schülergeräte in
Schülerhand

28. Vielen Dank
für Ihre Aufmerksamkeit !
Richard Heinen
richard.heinen@uni-due.de
0203-379 2443