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Zentral oder Dezentral?
Schulcloud und/oder Schulserver betreiben
Jan Christoph Ebersbach
Univention GmbH
<ebersbach@univention.de>
Schul-IT Stand heute
Dezentrale Schul-IT und Internetzugang vielfach vorhanden
IT-Ausstattung der Schulen als unzureichend empfunden1
Inoffiziell werden Clouddienste in Schulen verwendet
Hauptthema IT-Gipfel Herbst 2016: Bildung
Passende IT-Infrastruktur und IT-Angebote für Schulen erforderlich
1) http://www.vbe.de/presse/pressedienste/aktuell/aktuell-detail/article/an-den-schulen-gibt-es-viel-zu-wenige-computer-tablets-co.html
Entwicklung der IT rund um Schulen
Smartphones flächendeckend bei Schülern und Lehrern vorhanden
WLAN-Ausbau wird vorangetrieben
Breitbandinitiative Bundesförderprogramm, 50 MBit/s bis 20181
„Unerreichte“ Grundschulen sollen ebenfalls IT bekommen
Clouddienste entwickeln Angebote speziell für Schulen
1) http://www.bmvi.de/SharedDocs/DE/Artikel/DG/eckpunkte-des-milliarden-foerderprogramms-breitbandausbau.html
Anforderungen an Schul-IT
Stabile und zuverlässige Basisinfrastruktur
Einfach und intuitiv nutzbare Dienste
Erreichbarkeit von überall und von beliebigen Endgeräten
Mobilität von Lehrern und Schülern unterstützen
Konformität zum Datenschutz
Hohe Kosteneffizienz
Szenarien
Dezentrale Schul-IT
Schul-IT in die Cloud verlagern
Zentral verwaltete Schul-IT
Dezentrale Schul-IT
Klassischer Schulserver
Verfügbarkeit in Schule gut
Datenschutz einfach zu handhaben
Schlechte Erreichbarkeit außerhalb
der Schule
Mobilität nicht unterstützt
Ggf. Ineffizienz bei der
Administration
Schule
Schulserver
InternetInternet
Schul-IT aus der Cloud
Ein oder mehrere Cloudangebote
Sehr hohe Verfügbarkeit
Sehr schneller WLAN- und
Internetzugang erforderlich
Nutzerkontenpflege komplex
Wenig Einfluss auf Cloudangebote
Datenschutz evtl. problematisch
Basisinfrastruktur weiterhin
notwendig, z.B. WLAN-Steuerung
Ggf. hohe Kosten
Cloud
Schule
Lizenz: http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/
Zentral verwaltete Schul-IT
Zentrale Server im RZ
Ggf. Schulserver in Schulen
Qualifiziertes Personal
Private Cloud-Angebote möglich
Selbstständigkeit der Schulen
Datenverarbeitung im Auftrag
Effizienz steigt mit der Zahl der
verwalteten Schulen
SchulenSchulen
Schulserver
Rechenzentrum
IDM
Schüler, Lehrer
Lizenz: http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/
Schulen
Flexibilität mit UCS@school
Zentrale Konfiguration
Zentraler Update-Mechanismus
Automatisierter Nutzerimport
Active Dirctory-kompatibel
WLAN-Zugang über WPA2 Enterprise
Self-Service und -Verwaltung
Univention App Center
Private Cloud-Angebote
Public Cloud-Provisionierung
SAML, Single Sign On für Cloud
Schulen
Schulserver
Rechenzentrum
IDM
Schüler, Lehrer
Cloud
Lizenz: http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/
Referenzen
Stadt Basel
GIB Muttenz
Stadt Cottbus
Stadt Chemnitz
Zusammenfassung
Dezentrale IT-Infrastruktur weiterhin notwendig
Eigenständige Schulserver eher bei großen Schulen
Zentral verwaltete IT vereinheitlicht Angebot für Schulen
Schulübergreifende IT-Nutzung
Hohe Effizienz
Effizienz durch Cloudangebote steigern
UCS@school bietet Flexibilität
Unterstützt zentrale und dezentrale IT-Infrastrukturen
App Center bietet Auswahl für Angebotsportfolio
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
Kontakt
Jan Christoph Ebersbach
Univention GmbH
<ebersbach@univention.de
www.univention.de

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Zentral oder Dezentral? Wie IT-Infrastruktur an Schulen organisiert werden könnte

  • 1. Zentral oder Dezentral? Schulcloud und/oder Schulserver betreiben Jan Christoph Ebersbach Univention GmbH <ebersbach@univention.de>
  • 2. Schul-IT Stand heute Dezentrale Schul-IT und Internetzugang vielfach vorhanden IT-Ausstattung der Schulen als unzureichend empfunden1 Inoffiziell werden Clouddienste in Schulen verwendet Hauptthema IT-Gipfel Herbst 2016: Bildung Passende IT-Infrastruktur und IT-Angebote für Schulen erforderlich 1) http://www.vbe.de/presse/pressedienste/aktuell/aktuell-detail/article/an-den-schulen-gibt-es-viel-zu-wenige-computer-tablets-co.html
  • 3. Entwicklung der IT rund um Schulen Smartphones flächendeckend bei Schülern und Lehrern vorhanden WLAN-Ausbau wird vorangetrieben Breitbandinitiative Bundesförderprogramm, 50 MBit/s bis 20181 „Unerreichte“ Grundschulen sollen ebenfalls IT bekommen Clouddienste entwickeln Angebote speziell für Schulen 1) http://www.bmvi.de/SharedDocs/DE/Artikel/DG/eckpunkte-des-milliarden-foerderprogramms-breitbandausbau.html
  • 4. Anforderungen an Schul-IT Stabile und zuverlässige Basisinfrastruktur Einfach und intuitiv nutzbare Dienste Erreichbarkeit von überall und von beliebigen Endgeräten Mobilität von Lehrern und Schülern unterstützen Konformität zum Datenschutz Hohe Kosteneffizienz
  • 5. Szenarien Dezentrale Schul-IT Schul-IT in die Cloud verlagern Zentral verwaltete Schul-IT
  • 6. Dezentrale Schul-IT Klassischer Schulserver Verfügbarkeit in Schule gut Datenschutz einfach zu handhaben Schlechte Erreichbarkeit außerhalb der Schule Mobilität nicht unterstützt Ggf. Ineffizienz bei der Administration Schule Schulserver InternetInternet
  • 7. Schul-IT aus der Cloud Ein oder mehrere Cloudangebote Sehr hohe Verfügbarkeit Sehr schneller WLAN- und Internetzugang erforderlich Nutzerkontenpflege komplex Wenig Einfluss auf Cloudangebote Datenschutz evtl. problematisch Basisinfrastruktur weiterhin notwendig, z.B. WLAN-Steuerung Ggf. hohe Kosten Cloud Schule Lizenz: http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/
  • 8. Zentral verwaltete Schul-IT Zentrale Server im RZ Ggf. Schulserver in Schulen Qualifiziertes Personal Private Cloud-Angebote möglich Selbstständigkeit der Schulen Datenverarbeitung im Auftrag Effizienz steigt mit der Zahl der verwalteten Schulen SchulenSchulen Schulserver Rechenzentrum IDM Schüler, Lehrer Lizenz: http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/
  • 9. Schulen Flexibilität mit UCS@school Zentrale Konfiguration Zentraler Update-Mechanismus Automatisierter Nutzerimport Active Dirctory-kompatibel WLAN-Zugang über WPA2 Enterprise Self-Service und -Verwaltung Univention App Center Private Cloud-Angebote Public Cloud-Provisionierung SAML, Single Sign On für Cloud Schulen Schulserver Rechenzentrum IDM Schüler, Lehrer Cloud Lizenz: http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/
  • 11. Zusammenfassung Dezentrale IT-Infrastruktur weiterhin notwendig Eigenständige Schulserver eher bei großen Schulen Zentral verwaltete IT vereinheitlicht Angebot für Schulen Schulübergreifende IT-Nutzung Hohe Effizienz Effizienz durch Cloudangebote steigern UCS@school bietet Flexibilität Unterstützt zentrale und dezentrale IT-Infrastrukturen App Center bietet Auswahl für Angebotsportfolio
  • 12. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Kontakt Jan Christoph Ebersbach Univention GmbH <ebersbach@univention.de www.univention.de

Hinweis der Redaktion

  1. Problem IT vorhanden, aber Lehrer sind nicht zufrieden Sind die Lehrer einfach unersättlich? Es hängt etwas schief mit dem IT-Angebot für Schule Was fehlt?
  2. Bezug auf Anja&amp;apos;s Vortrag Darüber hinaus, worum geht’s eigentlich?
  3. Nichts machen ist natürlich auch eine Option, die Frage ist wie lange
  4. Zentral oder Dezentral ist nicht die Frage. Es geht um Integration mit Clouddiensten Zentral macht die Integartion deutlich einfacher