In dieser Präsentation wird das Praxisbeispiel Lernen mit der Wikitechnologie vorgestellt. Seit 3 Jahren nutzen mehrer Klassen eines Gymnasiums das Schoolix-Wiki, welches den Lernprozess begleitet.
Ein interaktives Schulbuch für den Geschichtsunterrichtakoenig
In dieser Präsentation wird das Projekt "Ein interaktives Geschichtsbuch für den Geschichtsunterricht", Leitung: Christina van Hoof, Alexander König an der Universität des Saarlandes vorgestellt. Sie beruht wesentlich auf einem Vortrag, den ich jüngst für das Goetheinstitut gehalten habe, allerdings mit anderen Akzentsetzungen. Zum Projekt: http://wikiag.uni-saarland.de/index.php/Hauptseite
Mit WikiTwooGo hast du die Möglichkeit dein Wissen auf einem USB-Stick zu speichern und hast es immer und überall verfügbar! Dieses Produkt lässt sich relativ einfach im Unterricht integrieren! Du willst wissen wie? Dann melde dich einfach bei uns!
Ein interaktives Schulbuch für den Geschichtsunterrichtakoenig
In dieser Präsentation wird das Projekt "Ein interaktives Geschichtsbuch für den Geschichtsunterricht", Leitung: Christina van Hoof, Alexander König an der Universität des Saarlandes vorgestellt. Sie beruht wesentlich auf einem Vortrag, den ich jüngst für das Goetheinstitut gehalten habe, allerdings mit anderen Akzentsetzungen. Zum Projekt: http://wikiag.uni-saarland.de/index.php/Hauptseite
Mit WikiTwooGo hast du die Möglichkeit dein Wissen auf einem USB-Stick zu speichern und hast es immer und überall verfügbar! Dieses Produkt lässt sich relativ einfach im Unterricht integrieren! Du willst wissen wie? Dann melde dich einfach bei uns!
Wikis gehören zu den Social-Media-Werkzeugen, die sich zunehmend in der Hochschullehre etablieren. Sie ermöglichen nicht nur die gemeinsame Arbeit an Texten, sondern auch die Einbindung anderer Medienformate, z.B. Audio und Video. Ein weiterer Faktor, der zur Entwicklung einer neuen Lernkultur beiträgt, ist die zumindest veranstaltungsinterne Öffentlichkeit von Wikis, die zugleich den Prozess der individuellen und gemeinsamen Wissensentwicklung sichtbar macht und eine gleichberechtigte Kommunikation der Lernenden ermöglicht.
Ein „Selbstläufer“ ist der Einsatz eines Wikis in einer Hochschulveranstaltung nicht. Ein paar Gründe dafür stelle ich in meinem Vortrag vor.
(Potentielle) Rolle von Bibliotheken bei Massive Open Online Courses (MOOCs)suvanni
Folien für einen Workshop zum Thema "MOOCs und Bibliotheken - Die (potentielle) Rolle von Bibliotheken bei Massive Open Online Courses bei der Fachreferententagung Wirtschaftswissenschaften an der Deutschen Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Hamburg am 25.09.2014
Präsentation urpsrünglich für Hochschullehrer aller Fachbereiche der Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin anlässlich der einheitlichen Einführung des Lernmanagement-Systems Moodle an der Hochschule, SS 2011. Author contact: msb@hwr-berlin.de
Schaffert, Sandra (2009). Nachhaltig lernen, gemeinsam handeln im Web 2.0. Vortrag bei der Veranstaltung "Nachhaltigkeit und Web" des Umweltforums, 17. Februar 2009 in Wien.
Multimediale und kollaborative Lehr- und Lernumgebungen in der akademischen A...Katrin Weller
Präsentation von
Isabella Peters, Katrin Weller, Sonja Gust‐von Loh.
Abteilung für Informationswissenschaft
Institut für Sprache und Information
Heinrich‐Heine‐Universität Düsseldorf.
Vorgestellt beim Internationalen Symposium für Informationswissenschaft (ISI 2009), Konstanz, 03. April 2009.
Wikis in der Schule – Potentiale für kooperatives LernenJohannes Moskaliuk
Spätestens seit dem Erfolg der Online-Enzyklopädie Wikipedia werden Wikis als Werkzeug auch in der Schule eingesetzt: Schüler berichten über Arbeitsergebnisse, veröffentlichen gemeinsam Texte, recherchieren Quellen, erstellen kooperativ ein Glossar oder dokumentieren den Fortschritt eines Projektes. Der Vortrag stellt die Technologie Wiki und ihre Einsatzmöglichkeiten in der Schule vor. Anhand von Beispielen und konkreten Projekten werden mögliche Einsatzfelder in der Schule beschrieben und diskutiert.
Schoolix - the best of facebook and Wikipedia mixed together. "Schoolix the Schulwiki" is Twoonix GmbH’s innovative software platform designed to meet the specific needs of the classroom and school environment.
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Ähnlich wie Praxisbeispiel Lernen mit der Wikitechnologie
Wikis gehören zu den Social-Media-Werkzeugen, die sich zunehmend in der Hochschullehre etablieren. Sie ermöglichen nicht nur die gemeinsame Arbeit an Texten, sondern auch die Einbindung anderer Medienformate, z.B. Audio und Video. Ein weiterer Faktor, der zur Entwicklung einer neuen Lernkultur beiträgt, ist die zumindest veranstaltungsinterne Öffentlichkeit von Wikis, die zugleich den Prozess der individuellen und gemeinsamen Wissensentwicklung sichtbar macht und eine gleichberechtigte Kommunikation der Lernenden ermöglicht.
Ein „Selbstläufer“ ist der Einsatz eines Wikis in einer Hochschulveranstaltung nicht. Ein paar Gründe dafür stelle ich in meinem Vortrag vor.
(Potentielle) Rolle von Bibliotheken bei Massive Open Online Courses (MOOCs)suvanni
Folien für einen Workshop zum Thema "MOOCs und Bibliotheken - Die (potentielle) Rolle von Bibliotheken bei Massive Open Online Courses bei der Fachreferententagung Wirtschaftswissenschaften an der Deutschen Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften in Hamburg am 25.09.2014
Präsentation urpsrünglich für Hochschullehrer aller Fachbereiche der Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin anlässlich der einheitlichen Einführung des Lernmanagement-Systems Moodle an der Hochschule, SS 2011. Author contact: msb@hwr-berlin.de
Schaffert, Sandra (2009). Nachhaltig lernen, gemeinsam handeln im Web 2.0. Vortrag bei der Veranstaltung "Nachhaltigkeit und Web" des Umweltforums, 17. Februar 2009 in Wien.
Multimediale und kollaborative Lehr- und Lernumgebungen in der akademischen A...Katrin Weller
Präsentation von
Isabella Peters, Katrin Weller, Sonja Gust‐von Loh.
Abteilung für Informationswissenschaft
Institut für Sprache und Information
Heinrich‐Heine‐Universität Düsseldorf.
Vorgestellt beim Internationalen Symposium für Informationswissenschaft (ISI 2009), Konstanz, 03. April 2009.
Wikis in der Schule – Potentiale für kooperatives LernenJohannes Moskaliuk
Spätestens seit dem Erfolg der Online-Enzyklopädie Wikipedia werden Wikis als Werkzeug auch in der Schule eingesetzt: Schüler berichten über Arbeitsergebnisse, veröffentlichen gemeinsam Texte, recherchieren Quellen, erstellen kooperativ ein Glossar oder dokumentieren den Fortschritt eines Projektes. Der Vortrag stellt die Technologie Wiki und ihre Einsatzmöglichkeiten in der Schule vor. Anhand von Beispielen und konkreten Projekten werden mögliche Einsatzfelder in der Schule beschrieben und diskutiert.
Ähnlich wie Praxisbeispiel Lernen mit der Wikitechnologie (20)
Schoolix - the best of facebook and Wikipedia mixed together. "Schoolix the Schulwiki" is Twoonix GmbH’s innovative software platform designed to meet the specific needs of the classroom and school environment.
In diesem Vortrag ging es vor allem um wissensmanagement in Unternehmen und wie man dieses mit der Wikitechnologie von Twoonix optimieren kann. Hier wurden die Möglichkeiten unserer MediaWiki Distribution vorgestellt.
2. Praxisbeispiele für den Unterricht
Überblick - Lernen mit digitalen Medien
Wiki-Potenziale
Das Archenhold-Schulprojekt
Schoolix
Kontakt
12.11.2013
OERcamp Köln 2013
2
3. Lernen mit digitalen Medien
CC-BY-SA 3.0 Lisa Rosa
12.11.2013
OERcamp Köln 2013
3
4. Wiki im Bildungskontext
Potenziale eines Wikis in der Schule
Erstellen
Internet
Verändern
Zu Hause nutzen
Lernprozess sichtbar
Gesamte
Lerngruppe
12.11.2013
Versionsverwaltung
Verknüpfen
OERcamp Köln 2013
4
5. Wiki im Bildungskontext
Wikipotenziale für das Individuum
Themenvielfalt
Interaktives Handeln
Für jeden erreichbar
Jeder kann aktiv mitwirken
Mediale Vielfalt des Wissentransfers
Kommunikation
12.11.2013
OERcamp Köln 2013
5
6. Einblicke in das Archenhold-Wiki
Historie
Februar 2011 Beginn mit Workshop für die Lehrer
Mai 2011 offizieller Wiki-Start mit der Medienklasse
Ab Schuljahr 2011/12 weitere Medienklasse erhält ein Wiki
März 2012 Medien berichten über den Erfolg
Ab Schuljahr 2012/13 folgen weitere 2 Klassenwikis
Ab Schuljahr 2013/14 folgen weitere 2 Klassenwikis
12.11.2013
OERcamp Köln 2013
6
7. Archenhold-Konzept kommt an
Morgenpost 2x
Welt kompakt
„Das Schöne ist, dass die Schüler mit so
viel Begeisterung dabei sind und sogar
freiwillig mehr machen, als sie müssen“,
sagt Lehrerin Susanne Kneiske.
12.11.2013
OERcamp Köln 2013
7
9. Nutzung des Wikis
in verschiedenen Unterrichtsfächern
Mathematik
Lexikon
Deutsch
Regelwerk für die Rechtschreibung
Aufsatztraining
Fremdsprachenunterricht
Erarbeitung von Vokabelthemenfeldern (Mindmaps, Memorys)
Geografie/ Geschichte
Gruppenarbeit/Projektlernen
Erarbeiten von Vorträgen und Präsentationen
12.11.2013
OERcamp Köln 2013
9
21. Schoolix - Lernen im 21. Jahrhundert
http://www.schoolix.org/
Technische Details:
Semantic MediaWiki
All you need für den Unterricht
PHP- und MySQL-Datenbank
WYSIWYG-Editor (ähnlich WORD-Bedienoberfläche)
Multi-Upload-Funktion
12.11.2013
OERcamp Köln 2013
21