Das Dokument beschreibt die Ziele und Kompetenzen des OFSA-Programms, das die Selbstorganisation, Teamfähigkeit und Problemlösestrategien der Teilnehmer fördert. Zusätzlich werden Informationen zu den angebotenen Räumlichkeiten, Ressourcen und organisatorischen Details zur Seminararbeit bereitgestellt. Hinweise zur Nutzung der Lernzentren und häufig gestellte Fragen zur Ausbildung ergänzen die Informationen.

1. OFSA
Kompetenzen
erweitern
Sich Ziele setzen …
Offene Seminararbeit

3. OFSA - Philosophie

4. OFSA - Ziele
 Erweiterung und Vertiefung der Selbstorganisation
 Förderung der Teamfähigkeit – erfolgreich in
Learning Communities arbeiten und lernen
 Entwicklung eines eigenen Berufskompetenzprofils
Lernen in Entwicklungsbereichen
 Entwicklung und Anwendung von
Problemlösestrategien
 Klärung/Bearbeitung individueller pädagogischer,
didaktischer und schulorganisatorischer
Fragestellungen

5. Multi-Media-
Raum (R.111)
Bibliothek (R.025)
AV-Medien
Fachräume:
•Werkstatt
•Labor
•MeNuK Raum
•BK Raum
Materialien zur
Unterrichtsvorbereitung
und Gruppenräume
LZN
Lernzentrum Nürtingen
„gestaltete Lernumgebung“

6. Bau einer Moderationstrage
Fachräume qualifiziert nutzen
Beispiele
für
OFSA
Erlebnispädagogische Unternehmungen
zur Teamentwicklung
Lerngemeinschaft
Naturwissenschaft und Technik Kl. 1-6
Methodenkompetenz Experimentieren

7. OFSA - Organisation

8. OFSA – Zeiten 13.30 – 17.30 Uhr
(Di und Do) 13.30 – 15.30 Uhr
 4 Ausbilder sind anwesend
 alle anderenAusbilder können
individuell angefragt werden
 Kompezenzübersicht
 Terminvereinbarung
zweiter
September

9. OFSA - Tafeln
OFSA
Raumpläne
Kompetenzübersicht

10. OFSA – Kompetenzen der Lehrbeauftragten
(Ausschnitt)
Bereich IV
Wirtschaft-Arbeit-Gesundheit und das Schul-
pädagogische Feld Klassen 7 – 10, Werkreal-
schule, Europalehramt
Dorothea Dümmel, SSR´in
Bereichsleiterin
Email: Dorothea.Duemmel@seminar-ghs-nt.kv.bwl.de
Telefon: 07022-94306-27
Dienstzimmer: 010
Kompetenzbereiche:
 Ausbilderin Pädagogik
 Didaktik Wirtschaft-Arbeit-Gesundheit
 HTW
 Kommunikation
 Didakt. Begründung Methodenauswahl
 Didakt. Begründung Auswahl v. Unterrichtsverfahren
 Rollenklärung, personale Kompetenz Lehrperson
 Gesprächsführung
 Leistungsmessung
 Aktuelle Bildungspolitik
 Reflexion des Ausbildungsstandes
 Gruppenarbeit
 Projekt Durchführung
 Formen der Beteiligung an Entscheidungsprozessen
 Konfliktlösestrategien
 Berufswahlkonzepte
 Kooperation Schule und Wirtschaft
 Diagnose WAG

11. Tafelbilder gestalten
Tafel zur Visualisierung von U-Gesprächen nutzen
Hans Muster
Lilly Pause
Egon Nichts
Paul Fertig
Sarah Heim
06.10.09
14.00-17.30
Themenblatt
ausfüllen
Frau Dümmel

12. OFSA- Raumpläne
• und jetzt kann's losgehen

13. Häufig gestellte Fragen:
•Ist OFSA zusätzliche Ausbildungszeit?
Nein: 10 h aus Pädagogik + 10 h pro Didaktik  40 h für OFSA.
•Sind die LZN Medien wie Bücher u.a. auszuleihen?
Nein: Da keine Ressourcen für Ersatzmedien und
Ausleihmanagement zur Verfügung stehen.
•Ist die Nutzung des LZN auch außerhalb der
OFSA- Zeiten möglich?
Ja: Lehrbeauftragte ansprechen oder im Sekretariat anfragen.
Auch während der Schulferien ist die Nutzung möglich.

14. • Danke für Ihre Aufmerksamkeit und viel
Erfolg bei der OFfenen SeminarArbeit