Das Seminar "Ausgewählte Kapitel aus Technology Enhanced Learning" an der TU Graz thematisiert die Veränderungen im Lernverhalten von Jugendlichen durch digitale Medien. Es umfasst Gruppenarbeit zur Planung innovativer Medieneinsätze in Unterrichtsfächern sowie die Auswahl von relevanten Kapiteln zur persönlichen Weiterentwicklung. Die Studierenden werden angeleitet, die Medieneinträge im Detail zu beschreiben und Herausforderungen zu identifizieren.

1. Seminar
„Ausgewählte Kapitel aus
Technology Enhanced Learning“
WS 2013/2014 - TU Graz
Einheit 1 - Martin Ebner

2. Ablauf des Seminars
http://tugtc.tugraz.at/wbtmaster/courseMain.htm?706412

3. Input

4. „Our students have changed
radically. Today‘s students are no
longer the people our educational
system was designed to teach.“
Mark Prenksy 2001
http://www.flickr.com/photos/maebmij/123180774

5. "Zwei Drittel der Jugendlichen gehen jeden Tag
ins Netz. Die tägliche Onlinezeit liegt bei
durchschnittlich 134 Minuten."
JIM Studie 2011
http://flickr.com/photos/louveciennes/2155673014/

6. "Haushalte, in denen Jugendliche aufwachsen,
weisen bezüglich Computer, Handy, Fernseher
und Internetzugang eine Vollausstattung aus,
einen deutlichen Zuwachs dokumentiert die
aktuelle Ausgabe der JIM-Studie für
Smartphones (+20 Prozentpunkte, 63 %) und
Tablet-PCs (+9 Prozentpunkte, 19 %)“
JIM Studie 2012
http://flickr.com/photos/louveciennes/2155673014/

7. Devices of
Tomorrow?

8. mobile
open
individual
Learning future is ...

9. mobile

10. mobile
open
individual
Learning future is ...

11. open

12. mobile
open
individual
Learning future is ...

13. individual

15. http://youtu.be/tLDzloxpzV4

17. http://schulbuch-o-mat.de/
http://bimsev.de

18. http://app.tugraz.at

19. http://app.tugraz.at

20. http://app.tugraz.at

21. > 400.000
Rechnungen
http://mathe.tugraz.at

22. http://ized2.wordpress.com

23. http://monsterinderkurstadt.wordpress.com/

24. Interactive e-Books
http://ebook.tugraz.at

25. Schulbuch in ePub3
http://youtu.be/yxtkWinSvuE

26. Die
des Lernens ...
http://talkvietnam.com/2013/01/hands-on-with-cornings-bendable-willow-glass/

27. Gruppenarbeit

28. Wähle einen Unterrichtsgegenstand
Plakat 1
Wählen Sie eine konkreten Unterrichtsgegenstand,
wo sie einen innovativen Medieneinsatz vornehmen
wollen.
Beschreiben Sie die Lernziele, den Inhalt und auch
die Zielgruppe für einen länger andauerenen
Unterrichtsblock.

29. Wie werden die Medien eingesetzt?
Plakat 2
1) Wie schaut der Medieneinsatz im Detail aus?
2) Welche Medien kommen zum Einsatz? Welche
Ressourcen benötigen Sie?
3) Welchen Herausforderungen müssen Sie sich stellen
bzw. welches TEL-Wissen ist zur erfolgreichen
Umsetzung zwingend nötig?

30. Präsentation der Ergebnisse

31. Wählen Sie Ihre Kapitel
L3T hat in seiner zweiten Ausgabe 59 Kapitel - wählen
Sie jene 10 daraus aus, wo Sie denken, dass diese
für Ihre Wissenserweiterung am Besten geeignet sind.

32. Ranking
Sie erhalten jeweils 5 Stimmen - wählen Sie Ihre
Favoriten aus dem Pool.
Mehrmalige Punktevergabe auf gleiche Kapitel sind
erlaubt.

33. Themen des Seminars
1)
2)
3)
4)
5)
...
...
...
...
...

34. Slides available at:
http://elearningblog.tugraz.at
SOCIAL LEARNING
Computer and Information Services
Graz University of Technology
Graz University of Technology
Martin Ebner
martin.ebner@tugraz.at
mebner
http://elearning.tugraz.at