2. Lexikografie
• Lexikografie (Lexikographie): sprachwissenschaftliche
Disziplin, ein Teilbereich der Lexikologie
• Gegenstand: Wörterbücher, ihre Erstellung und Erforschung
Prof. Dr. Jelena Kostć Tomović 2
3. Subdisziplinen
Zwei Subdisziplinen
• praktische Lexikografie = Erstellung von
Wörterbüchern
• theoretische Lexikografie (Metalexikografie) =
Wörterbuchforschung
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4. Theoretische Lexikografie −
Wörterbuchforschung
• Wörterbuchinventar
• Wörterbuchstruktur
• Erforschung der Wörterbucherstellung
• Wörterbuchbenutzungsforschung
• Geschichte der praktischen Lexikografie
• Wörterbuchkritik
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5. Kursinhalte und -ziele
Inhaltliche Schwerpunkte:
• aktuelle deutsche, deutsch-serbische und serbische
Wörterbücher
• Informationstypen in aktuellen Wörterbüchern, die für
Germanistinnen und Germanisten in Serbien berufsrelevant
sind
• deutsche Wörterbücher von großer kulturgeschichtlicher
Bedeutung
Kursziel:
Entwicklung von Wörterbuchbenutzungs-Kompetenz
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6. Wörterbuchbenutzungskompetenz
Wörterbuchbenutzungskompetenz ist die Fähigkeit:
• ein sprachliches Problem als solches zu erkennen,
• die Möglichkeit zu erkennen, dieses Problem mithilfe eines
Wörterbuchs zu lösen,
• das geeignetste Wörterbuch zu identifizieren und es zu
finden,
• die gesuchten Informationen möglichst effizient (schnell,
umfassend, zuverlässig) im Wörterbuch zu finden und
• die im Wörterbuch gefunden Informationen erfolgreich bei der
Problemlösung anzuwenden.
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7. Beispiel 1
• Wie heißt es richtig? Der oder das Virus?
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8. Beispiel 2
Prof. Dr. Jelena Kostć Tomović 8
Eine einfache Stellenanzeige soll übersetzt werden…
9. Prof. Dr. Jelena Kostć Tomović 9
Was bedeutet eigentlich ÖBB? Was für ein Unternehmen ist das?
Um welche Branche handelt es sich?
10. Prof. Dr. Jelena Kostć Tomović 10
техничар
вуче
Und wie heißt Tranktionstechniker auf Serbisch?
11. Beispiel 3
Wie heißt es richtig?
• Herr Griesbach ist nicht geschäfltich verreist, sondern privat.
oder
• Herr Griesbach ist nicht geschäftlich verreist sondern privat.
• Andrićs Romane
oder
• Andrić’s Romane
oder
• Andrić’ Romane
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12. Beispiel 4
Wie heißen die Kirchenfeiertage auf Serbisch?
• Michaelistag − Аранђеловдан
• Dreikönigstag, Heilige Drei Könige − Богојављање
• Lazarus-Samstag − Врбица
• Mariä Himmelfahrt − Велика Госпојина, Успење
пресвете Богородице
• Pfingsten − Духови
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13. Beispiel 5
Wie heißt es richtig?
• лет Београд-Берлин, лет Београд−Берлин,
лет Београд – Берлин, лет Београд − Берлин...?
• састанак Меркел−Трамп, састанак Меркел − Трамп,
састанак Меркел-Трамп, састанак Меркел - Трамп...?
• речник Ристић-Кангрга, речник Ристић – Кангрга,
речник Ристић – Кангрга, речник Ристић−Кангрга...?
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14. Beispiel 6
Wie schreibt man BBC, CNN, ZDF, ARD, CIA auf Serbisch,
in kyrillischer Schrift?
• BBC − Би-Би-Си
• CNN − Си-Ен-Ен
• ZDF − Цет-Де-Еф
• ARD − А-Ер-Де
• CIA − ЦИА, Ција
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16. Bedeutung der
Wörterbuchbenutzungskompetenz
• Lexikalische Kompetenz − Wortschatz erweitern /
Sprachkompetenz
• Lehrerkompetenz
• Übersetzungskompetenz
• Informationskompetenz
• Lebenslanges Lernen
• Allgemeinbildung
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17. (Fehlende) Übersetzungskompetenz
Prof. Dr. Jelena Kostć Tomović 17
Langenscheidt.2008.WürstederHölle.
Übelsetzungen.NeueSprachpannenaus
derganzenWelt.Langenscheidt:Berlin.
18. (Fehlende) Übersetzungskompetenz
Prof. Dr. Jelena Kostć Tomović 18
Langenscheidt. 2008. Würste der Hölle. Übelsetzungen. Neue
Sprachpannen aus der ganzen Welt. Langenscheidt: Berlin.
19. (Fehlende) Übersetzungskompetenz
Prof. Dr. Jelena Kostć Tomović 19
Langenscheidt.2008.WürstederHölle.
Übelsetzungen.NeueSprachpannenaus
derganzenWelt.Langenscheidt:Berlin.
20. Informationskompetenz
• „Informationskompetenz ist die Fähigkeit, die er
ermöglicht, bezogen auf ein bestimmtes Problem,
Informationsberdarf zu erkennen, Informationen zu
ermitteln und zu beschaffen, sowie Informationen zu
bewerten und effektiv zu nutzen.”
Quelle: https://biblioteheksportal.de
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21. Prof. Dr. Jelena Kostć Tomović 21
Quelle: https://blog.digthek.ch
24. Voraussetzungen für die Entwicklung
der Informationskompetenz
• Lese- und Schreibkompetenz
• Kommunikationskompetenz im Allgemeinen
• Medienkompetenz
• Computerkompetenz
• Kritisches Denken
• Kompetenz im Umgang mit herkömmlichen
Informationsquellen usw.
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