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Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Hybride Lehre – Tipps & Tricks
Erfahrungsaustausch zum Tag der Lehre
an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
Mathias Magdowski
Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
Fakultät für Elektro- und Informationstechnik
Lehrstuhl für Elektromagnetische Verträglichkeit
25. Mai 2022
Lizenz: cb CC BY 4.0 (Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Paralleles Zoom-Meeting
Meeting-ID:
672 6438 0286
Passwort:
537777
Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Umfrage: Du oder Sie?
Ist das Workshop-Du okay für Sie/Dich?
1. Ja,
”
Du“ ist super.
2. Nein, ich bleibe lieber beim
”
Sie“.
Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Disclaimer
Quelle: https://www.watson.ch/596081264-50-lustige-und-skurrile-witze-die-nur-nerds-verstehen
Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Organisatorisches
Folien:
ja
Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Organisatorisches
Folien:
ja
Aufzeichnung:
nein
Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Organisatorisches
Folien:
ja
Aufzeichnung:
nein
Fragen:
gern
Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Vorstellungsrunde
Quelle:
https://pixabay.com/de/illustrations/
gruppe-diskussion-menschen-personen-1962592/
▶ Wer bin ich?
Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Vorstellungsrunde
Quelle:
https://pixabay.com/de/illustrations/
gruppe-diskussion-menschen-personen-1962592/
▶ Wer bin ich?
▶ Aus welchem Fachbereich
komme ich?
Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Vorstellungsrunde
Quelle:
https://pixabay.com/de/illustrations/
gruppe-diskussion-menschen-personen-1962592/
▶ Wer bin ich?
▶ Aus welchem Fachbereich
komme ich?
▶ Was mache ich dort?
Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Vorstellungsrunde
Quelle:
https://pixabay.com/de/illustrations/
gruppe-diskussion-menschen-personen-1962592/
▶ Wer bin ich?
▶ Aus welchem Fachbereich
komme ich?
▶ Was mache ich dort?
Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Vorstellungsrunde
Quelle:
https://pixabay.com/de/illustrations/
gruppe-diskussion-menschen-personen-1962592/
▶ Wer bin ich?
▶ Aus welchem Fachbereich
komme ich?
▶ Was mache ich dort?
▶ Wie technisch-affin bin ich?
Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Vorstellungsrunde
Quelle:
https://pixabay.com/de/illustrations/
gruppe-diskussion-menschen-personen-1962592/
▶ Wer bin ich?
▶ Aus welchem Fachbereich
komme ich?
▶ Was mache ich dort?
▶ Wie technisch-affin bin ich?
▶ Warum bin ich heute hier?
Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Vorstellungsrunde
Quelle:
https://pixabay.com/de/illustrations/
gruppe-diskussion-menschen-personen-1962592/
▶ Wer bin ich?
▶ Aus welchem Fachbereich
komme ich?
▶ Was mache ich dort?
▶ Wie technisch-affin bin ich?
▶ Warum bin ich heute hier?
▶ Was möchte ich heute
mitnehmen?
Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Fragen zur Hybridlehre
Welche Fragen hast du/haben Sie zur Hybridlehre?
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Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Hallo Spencer hatte schon 1987 hybride Videokonferenzen.
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Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Umfrage: Erfahrung mit Hybridformaten
Wie viel Erfahrung hast du mit hybriden Workshops oder Lehrformaten?
1. viel, auch als Lehrperson/Workshopleitung
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3. wenig, habe davon gelesen
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Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Erste große Hybridlehrveranstaltung im WiSe 2020/2021
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Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Zweite große Hybridlehrveranstaltung im WiSe 2020/2021
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Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Dritte (und letzte) große Hybridlehrveranstaltung im WiSe 2020/2021
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Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
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”
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Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
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Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
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Hybriditätsgraben
”
Bierdeckel-Skizze zum Hybriditätsgraben“ von Jöran Muuß-Merholz mit Grafiken von
http://cocomaterial.com unter CC BY 4.0 via Twitter
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Audio vor Video
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Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Videokonferenzsystem Logitech Rally
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Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Bring-Your-Own-Device-Setup für hybride Lehrveranstaltungen
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Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Umfrage: Technische Ausstattung
Wie schätzt du die technische Ausstattung in deinem Bereich ein?
1. super, Beamer/Laptops/Kameras/Stative/Scheinwerfer/Mikrofone, wir haben
alles, was wir brauchen
2. ganz gut, Beamer und Laptop sind da, den Rest gibt es zum Ausleihen
3. geht so, Beamer/Laptop ist vorhanden, den Rest kaufe ich privat
4. Kann ich mit einem Overheadprojektor hybrid lehren?
Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Funkmikrofon-Set Samson Go Mic Mobile
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Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Zweikanal-Funk-Ansteckmikrofon Hollyland LARK150
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Automatisch schwenkende OBSBOT-Kamera mit Gestensteuerung
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Equipment-Koffer zur Digitalisierung von Lehrveranstaltungen
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Videokonferenzsystem Logitech MeetUp
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Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Logitech GROUP und Meeting Owl Pro
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Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Altertümliche Seminarräume
von Hendrik Steinbeck (https://twitter.com/h_steinbeck/status/1444923912446480387 und
https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/blog/
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Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Wacom-Zeichentablets
https://twitter.com/MMagdowski/status/1517582192809058305
Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Dokumentenkamera
https://twitter.com/MMagdowski/status/1487166212081651720
Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Logitech SCRIBE
https://twitter.com/MMagdowski/status/1506916005808848899
Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Vorteile des Hybridformats
Motivation und Anreize für die lokale Teilnahme:
▶ man sieht
”
ganze Menschen“
▶ informelle Unterhaltungen
▶ keine gemeinsame Audiodomäne
▶ frische Luft
▶ Abwechslung
▶ gastronomische Versorgung auf dem Campus
Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Vorteile des Hybridformats
Motivation und Anreize für die lokale Teilnahme:
▶ man sieht
”
ganze Menschen“
▶ informelle Unterhaltungen
▶ keine gemeinsame Audiodomäne
▶ frische Luft
▶ Abwechslung
▶ gastronomische Versorgung auf dem Campus
Vorteile reiner Online-Teilnahme:
▶ kein Fahrtweg zur Universität
▶ einfacheres Mitschreiben
▶ einfachere Nutzung von Numeriksoftware/Simulationsprogrammen
Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Nachteile des Hybridformats
▶ Anmeldung/Registrierung der lokalen Teilnehmenden
Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Nachteile des Hybridformats
▶ Anmeldung/Registrierung der lokalen Teilnehmenden
▶ schlechte Räumlichkeiten
Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Nachteile des Hybridformats
▶ Anmeldung/Registrierung der lokalen Teilnehmenden
▶ schlechte Räumlichkeiten
▶ Eingehen auf beide Zielgruppen:
▶ eindeutige Arbeitsaufträge
▶ Hybriditätsgraben überwinden
▶ Fragen/Kommentare moderieren oder wiederholen
▶ Studierende als Vermittler einbinden
Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Nachteile des Hybridformats
▶ Anmeldung/Registrierung der lokalen Teilnehmenden
▶ schlechte Räumlichkeiten
▶ Eingehen auf beide Zielgruppen:
▶ eindeutige Arbeitsaufträge
▶ Hybriditätsgraben überwinden
▶ Fragen/Kommentare moderieren oder wiederholen
▶ Studierende als Vermittler einbinden
▶ Ich-Du-Wir oder Think!-Pair!-Share! ist in Präsenz einfacher als in Zoom
Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Nachteile des Hybridformats
▶ Anmeldung/Registrierung der lokalen Teilnehmenden
▶ schlechte Räumlichkeiten
▶ Eingehen auf beide Zielgruppen:
▶ eindeutige Arbeitsaufträge
▶ Hybriditätsgraben überwinden
▶ Fragen/Kommentare moderieren oder wiederholen
▶ Studierende als Vermittler einbinden
▶ Ich-Du-Wir oder Think!-Pair!-Share! ist in Präsenz einfacher als in Zoom
▶ Nutzung von Online-Tools/Software/Simulationen ist in Zoom einfacher als in
Präsenz
Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
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Fragen zur Hybridlehre
Welche Fragen hast du/haben Sie zur Hybridlehre?
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Formate Technik-Tipps Didaktik/Methodik
Es ist und bleibt anstrengend!
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