In diesem Video erkläre ich, worauf man beim Schreiben eines Paper achten sollte, insbesondere im Rahmen des Projektseminars Elektrotechnik/Informationstechnik (LEGO Mindstorms) an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg. Dabei gehe ich auf Struktur, Inhalt und das Format ein.
Erfahrungen mit einem Online-Zulassungstest mit numerischen und MC-basierten ...
Wie man ein gutes Paper (für das LEGO-Praktikum) schreibt
1. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Wie man ein gutes Paper (für das LEGO-Praktikum) schreibt
Mathias Magdowski
Lehrstuhl für Elektromagnetische Verträglichkeit
Institut für Medizintechnik
Otto-von-Guericke-Universität, Magdeburg
Lizenz: cb CC BY 4.0 (Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
Gute LEGO-Paper schreiben 1
2. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Unser Ziel: schöne und verständliche Berichte der Studierenden
https://journals.ub.ovgu.de/index.php/LEGO
Gute LEGO-Paper schreiben 2
3. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Gliederung
Struktur und Inhalt
Formatierung
Zusammenfassung
Gute LEGO-Paper schreiben 3
5. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Struktur eines Papers
1. Titel
2. Kurzfassung
3. Schlagwörter
4. Einleitung
5. Hauptteil
6. Zusammenfassung
7. Literaturverzeichnis
8. Anhang (optional)
Gute LEGO-Paper schreiben 5
6. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Titel
Gute Titel:
▶ Robotik trifft Kunst – Light-Painting-Robot 2.0
▶ Regelung eines selbstbalancierenden Roboters
Gute LEGO-Paper schreiben 6
7. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Titel
Gute Titel:
▶ Robotik trifft Kunst – Light-Painting-Robot 2.0
▶ Regelung eines selbstbalancierenden Roboters
Mittelmäßige Titel:
▶ LEGO-Farbsortiermaschine
▶ Der Hinderniserkennungsroboter
Gute LEGO-Paper schreiben 6
8. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Titel
Gute Titel:
▶ Robotik trifft Kunst – Light-Painting-Robot 2.0
▶ Regelung eines selbstbalancierenden Roboters
Mittelmäßige Titel:
▶ LEGO-Farbsortiermaschine
▶ Der Hinderniserkennungsroboter
Schlechte Titel:
▶ Paper für das LEGO-Praktikum 2024
▶ Bericht zum LEGO-Mindstorms-Projektseminar
Gute LEGO-Paper schreiben 6
9. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Kurzfassung
Gut:
▶ kurze und prägnante Inhaltsangabe des Papers
▶ verständlich auch ohne zusätzliche Literatur
▶ keine Quellen- und Literaturangaben
▶ Abkürzungen und Formelzeichen vermeiden oder erklären
Gute LEGO-Paper schreiben 7
10. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Kurzfassung
Gut:
▶ kurze und prägnante Inhaltsangabe des Papers
▶ verständlich auch ohne zusätzliche Literatur
▶ keine Quellen- und Literaturangaben
▶ Abkürzungen und Formelzeichen vermeiden oder erklären
Schlecht:
▶ direkte Einleitung in das Thema
▶ zu allgemeine und zu breite Darstellung
▶ sehr lange Schachtelsätze
Gute LEGO-Paper schreiben 7
11. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Einleitung
Gut:
▶ Einführung in das Thema
▶ Motivation und Relevanz
▶ Stand der Technik
▶ eigene Aufgabenstellung und deren Herausforderungen erklären
Gute LEGO-Paper schreiben 8
12. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Einleitung
Gut:
▶ Einführung in das Thema
▶ Motivation und Relevanz
▶ Stand der Technik
▶ eigene Aufgabenstellung und deren Herausforderungen erklären
Schlecht:
▶ zu umfangreich
▶ fehlender Bezug zu den eigenen Arbeiten
Gute LEGO-Paper schreiben 8
13. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Hauptteil
Wichtig:
▶ sinnvolle und nicht zu generische Abschnittsüberschriften (in Kapitälchen wie
bei EINLEITUNG)
▶ einleitende und überleitende Sätze
▶ Formeln, Abbildungen und Tabellen nummerieren
▶ exakte und sachliche Beschreibung der technischen Entwicklung
Gute LEGO-Paper schreiben 9
14. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Hauptteil
Wichtig:
▶ sinnvolle und nicht zu generische Abschnittsüberschriften (in Kapitälchen wie
bei EINLEITUNG)
▶ einleitende und überleitende Sätze
▶ Formeln, Abbildungen und Tabellen nummerieren
▶ exakte und sachliche Beschreibung der technischen Entwicklung
Diskussion:
▶ Besonderheiten, Schwierigkeiten oder Auffälligkeiten
▶ Genauigkeit, Fehlerquellen, Verbesserungsmöglichkeiten
▶ gesellschaftliche oder ethische Implikationen
Gute LEGO-Paper schreiben 9
15. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Text
Formulierung:
▶ im Passiv (z. B. „es wird . . . “) oder unpersönlicher Schreibweise
▶ keine Sätze mit „ich“ und „wir“ oder „meine“ und „unsere“
▶ keine allzu persönliche Wertungen und Interpretationen
Gute LEGO-Paper schreiben 10
16. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Text
Formulierung:
▶ im Passiv (z. B. „es wird . . . “) oder unpersönlicher Schreibweise
▶ keine Sätze mit „ich“ und „wir“ oder „meine“ und „unsere“
▶ keine allzu persönliche Wertungen und Interpretationen
Überarbeitungshilfen:
DeepL: Übersetzungen (siehe https://www.deepl.com/)
DeepL Write: Verbesserung von Satzbau, Formulierung und Grammatik
(siehe https://www.deepl.com/de/write)
ChatGPT: z. B. Umformulierung von Stichpunkten in Sätze
(siehe https://chat.openai.com)
Gute LEGO-Paper schreiben 10
17. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Literaturverzeichnis
Beispiel:
[1] LANZE, Werner: Das technische Manuskript - Ein Handbuch mit ausführlichen
Anleitungen für Autoren und Bearbeiter. 3. Essen : Vulkan-Verlag, 1982. – 242
S. – ISBN 978–3802781223
[2] HERING, Lutz ; HERING, Heike ; HEYNE, Klaus-Geert: Technische Berichte:
Verständlich gliedern, gut gestalten, überzeugend vortragen. 6. Wiesbaden :
Vieweg+Teubner, 2009. – 280 S. – ISBN 978–3834805713
Gute LEGO-Paper schreiben 11
18. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Literaturverzeichnis
Beispiel:
[1] LANZE, Werner: Das technische Manuskript - Ein Handbuch mit ausführlichen
Anleitungen für Autoren und Bearbeiter. 3. Essen : Vulkan-Verlag, 1982. – 242
S. – ISBN 978–3802781223
[2] HERING, Lutz ; HERING, Heike ; HEYNE, Klaus-Geert: Technische Berichte:
Verständlich gliedern, gut gestalten, überzeugend vortragen. 6. Wiesbaden :
Vieweg+Teubner, 2009. – 280 S. – ISBN 978–3834805713
siehe https://de.wikipedia.org/wiki/DIN_1505-2
Gute LEGO-Paper schreiben 11
19. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Literaturverzeichnis
Beispiel:
[1] LANZE, Werner: Das technische Manuskript - Ein Handbuch mit ausführlichen
Anleitungen für Autoren und Bearbeiter. 3. Essen : Vulkan-Verlag, 1982. – 242
S. – ISBN 978–3802781223
[2] HERING, Lutz ; HERING, Heike ; HEYNE, Klaus-Geert: Technische Berichte:
Verständlich gliedern, gut gestalten, überzeugend vortragen. 6. Wiesbaden :
Vieweg+Teubner, 2009. – 280 S. – ISBN 978–3834805713
siehe https://de.wikipedia.org/wiki/DIN_1505-2
siehe http://www.emv.ovgu.de/
Gute LEGO-Paper schreiben 11
20. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Literaturverzeichnis
Weitere Hinweise:
▶ Zitate bzw. Verweise auf Literaturquellen vor dem Satzpunkt
Gute LEGO-Paper schreiben 12
21. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Literaturverzeichnis
Weitere Hinweise:
▶ Zitate bzw. Verweise auf Literaturquellen vor dem Satzpunkt
Das Unternehmen LEGO wurde 1932 gegründet [1].
Gute LEGO-Paper schreiben 12
22. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Literaturverzeichnis
Weitere Hinweise:
▶ Zitate bzw. Verweise auf Literaturquellen vor dem Satzpunkt
Das Unternehmen LEGO wurde 1932 gegründet [1].
▶ Angabe für jede Literaturquelle:
▶ Autor (kann auch eine Institution sein)
▶ Titel
▶ Veröffentlichungsjahr
▶ Angabe, wie man auf die Quelle zugreifen kann (z. B. einen Verlag bei Büchern
oder eine URL/DOI für elektronische Veröffentlichungen)
Gute LEGO-Paper schreiben 12
23. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Literaturverzeichnis
Weitere Hinweise:
▶ Zitate bzw. Verweise auf Literaturquellen vor dem Satzpunkt
Das Unternehmen LEGO wurde 1932 gegründet [1].
▶ Angabe für jede Literaturquelle:
▶ Autor (kann auch eine Institution sein)
▶ Titel
▶ Veröffentlichungsjahr
▶ Angabe, wie man auf die Quelle zugreifen kann (z. B. einen Verlag bei Büchern
oder eine URL/DOI für elektronische Veröffentlichungen)
▶ Links nach Möglichkeit kürzen
Gute LEGO-Paper schreiben 12
24. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Anhang
Inhalt:
▶ Quelltexte
▶ andere Inhalte, die den Lesefluss stören würden
Gute LEGO-Paper schreiben 13
25. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Anhang
Inhalt:
▶ Quelltexte
▶ andere Inhalte, die den Lesefluss stören würden
Wichtig:
▶ Einbindung von Code-Schnipseln als Text und nicht als Bild
▶ sinnvolle Schriftgröße
▶ Schriftart mit gleicher Laufweite pro Buchstabe (siehe
https://de.wikipedia.org/wiki/Nichtproportionale_Schriftart)
▶ verbatim-Umgebung oder das listings-Paket an
(siehe: https://en.wikibooks.org/wiki/LaTeX/Source_Code_Listings)
Gute LEGO-Paper schreiben 13
27. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Format entsprechend der IEEE-Konferenzvorlage
PROJEKTSEMINAR ELEKTROTECHNIK/INFORMATIONSTECHNIK 2021, VOLLSTÄNDIGER NAME
Titel des Papers
Vollständiger Name, Studiengang
Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
Zusammenfassung—Ein Abstract ist eine prägnante Inhalts-
angabe, ein Abriss ohne Interpretation und Wertung einer
wissenschaftlichen Arbeit. In DIN 1426 wird das (oder auch
der) Abstract als Kurzreferat (auch als Synonym verwandt)
zur Inhaltsangabe beschrieben. Die Definition des American
National Standards Institute (ANSI) lautet: „An abstract is
defined as an abbreviated accurate representation of the contents
of a document.“ („Ein Abstract ist definiert als eine gekürzte
präzise Darstellung des Inhalts eines Dokuments.“). Allgemeine
Merkmale sind: Objektivität (keine persönliche Wertung), Kürze
(ca. ½ Spalte), Verständlichkeit (klare, nachvollziehbare Sprache
und Struktur), Vollständigkeit (alle wesentlichen Sachverhalte
sollen enthalten sein), Genauigkeit (Inhalte und die Meinung der
Originalarbeit soll wiedergegeben werden).
Schlagwörter—5 bis 6 Schlagwörter in alphabetischer Reihen-
folge getrennt durch Kommas.
I. EINLEITUNG
DIE Einleitung soll das Anwendungsgebiet kurz skizzieren.
Ebenso sollen das zu lösende Problem inkl. der dafür
erforderlichen Anforderungen dargestellt werden. Daraus wird
die eigene Idee abgeleitet. Der Umfang sollte nicht länger als
½ bis 1 Seite sein.
II. VORBETRACHTUNGEN
In den Vorbetrachtungen werden die bereits vorhandenen
Lösungen kurz vorgestellt und mit einer Literaturquelle belegt.
Ebenso werden für die eigene Lösung genutzte Verfahren.
A. Unterüberschrift
Dies hier ist ein Blindtext zum Testen von Textausgaben.
Wer diesen Text liest, ist selbst schuld. Der Text gibt lediglich
den Grauwert der Schrift an. Ist das wirklich so? Ist es gleich-
gültig, ob ich schreibe: „Dies ist ein Blindtext“ oder „Huardest
gefburn“? Kjift – mitnichten! Ein Blindtext bietet mir wichtige
Informationen. An ihm messe ich die Lesbarkeit einer Schrift,
ihre Anmutung, wie harmonisch die Figuren zueinander stehen
und prüfe, wie breit oder schmal sie läuft. Ein Blindtext sollte
möglichst viele verschiedene Buchstaben enthalten und in der
Originalsprache gesetzt sein. Er muss keinen Sinn ergeben,
sollte aber lesbar sein. Fremdsprachige Texte wie „Lorem
ipsum“ dienen nicht dem eigentlichen Zweck, da sie eine
falsche Anmutung vermitteln.
B. Noch eine Unterüberschrift
Dies hier ist ein Blindtext zum Testen von Textausgaben.
Wer diesen Text liest, ist selbst schuld. Der Text gibt lediglich
den Grauwert der Schrift an. Ist das wirklich so? Ist es gleich-
gültig, ob ich schreibe: „Dies ist ein Blindtext“ oder „Huardest
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
−300
−200
−100
0
100
200
300
Zeit, t (in ms)
Spannung,
u(t)
(in
V)
sinusförmig
cosinusförmig
Abbildung 1. Harmonischer Zeitverlauf einer Spannung mit einer Frequenz
von 50 Hz und einem Effektivwert von 230 V
gefburn“? Kjift – mitnichten! Ein Blindtext bietet mir wichtige
Informationen. An ihm messe ich die Lesbarkeit einer Schrift,
ihre Anmutung, wie harmonisch die Figuren zueinander stehen
und prüfe, wie breit oder schmal sie läuft. Ein Blindtext sollte
möglichst viele verschiedene Buchstaben enthalten und in der
Originalsprache gesetzt sein. Er muss keinen Sinn ergeben,
sollte aber lesbar sein. Fremdsprachige Texte wie „Lorem
ipsum“ dienen nicht dem eigentlichen Zweck, da sie eine
falsche Anmutung vermitteln.
C. Und noch eine
Dies hier ist ein Blindtext zum Testen von Textausgaben.
Wer diesen Text liest, ist selbst schuld. Der Text gibt lediglich
den Grauwert der Schrift an. Ist das wirklich so? Ist es gleich-
gültig, ob ich schreibe: „Dies ist ein Blindtext“ oder „Huardest
gefburn“? Kjift – mitnichten! Ein Blindtext bietet mir wichtige
Informationen. An ihm messe ich die Lesbarkeit einer Schrift,
ihre Anmutung, wie harmonisch die Figuren zueinander stehen
und prüfe, wie breit oder schmal sie läuft. Ein Blindtext sollte
möglichst viele verschiedene Buchstaben enthalten und in der
Originalsprache gesetzt sein. Er muss keinen Sinn ergeben,
sollte aber lesbar sein. Fremdsprachige Texte wie „Lorem
ipsum“ dienen nicht dem eigentlichen Zweck, da sie eine
falsche Anmutung vermitteln.
III. HAUPTTEIL
Im Hauptteil werden das Konzept und die Realisierung
erläutert.
Dazu sind Abbildungen hilfreich. Ein Beispieldiagramm ist
in Abbildung 1 gezeigt.
Ein beispielhafter Programmablaufplan zur Erklärung einer
Prozedur oder einer Routine ist in Abbildung 2 dargestellt.
DOI: 10.24352/UB.OVGU-2018-0xx Lizenz: CC BY-SA 4.0
PROJEKTSEMINAR ELEKTROTECHNIK/INFORMATIONSTECHNIK 2021, VOLLSTÄNDIGER NAME
Initialisierung
Bildaufnahme
Segmentierung
und Analyse
Ziel erfasst?
Ansteuerung
der Antriebe
Ziel erreicht?
Stoppen der
Bewegung
Zielsuche
ja
nein
ja
nein
Abbildung 2. Beispielhafter Programmablaufplan zur Erklärung eines Verfol-
gungsalgorithmus
Tabelle I
EINZUHALTENDE SEITENRÄNDER
Position Seitenrand (in cm)
links 1,65
rechts 1,65
oben 1,78
unten 1,78
Eine beispielhafte tabellarische Zusammenstellung zeigt
Tabelle I.
A. Gleichungen
Die Nummerierung der Gleichungen erfolgt mit (1) und
fortführend.
a2
+ b2
= c2
(1)
Auf diese kann dann im Text referenziert werden. Aus
Gleichung (1) folgt, dass die Erde eine Kugel ist.
B. Verweis auf Literaturquellen
Es kann auf Literaturquellen verwiesen werden, indem die
jeweilige Nummer in eckigen Klammern angeführt ist. Beispiel:
Laut [1] folgt, dass wir von den Affen abstammen. Weitere
nützliche Quellen sind [2]–[5].
IV. ERGEBNISDISKUSSION
In der Ergebnisdiskussion soll erläutert werden, was bei
dem Projekt als Endergebnis herausgekommen ist und welche
Probleme dabei aufgetreten sind.
V. ZUSAMMENFASSUNG UND FAZIT
Wie der Name schon sagt, wird innerhalb des Abschnitts „Zu-
sammenfassung“ der Inhalt der Arbeit kurz zusammengefasst.
Ebenso wird angeführt, was noch fehlt und was in Zukunft
noch hinzugefügt werden könnte.
ANHANG
Falls notwendig, können hier KURZE (!!!) Abschnitte des
Quellcodes aufgeführt werden.
LITERATURVERZEICHNIS
[1] DARWIN, Charles: The Origin of Species by Means of Natural Selection.
6. London : John Murray, 1872
[2] BLANKENBURG, Klaus H.: Der korrekte Umgang mit Größen,
Einheiten und Gleichungen. Version 03.00. München: Rohde&Schwarz,
August 2011. http://karriere.rohde-schwarz.de/fileadmin/customer/
downloads/PDF/Der_korrekte_Umgang_mit_Groessen_Einheiten_und_
Gleichungen_bro_de_01.pdf. – PD 5214.5061.61
[3] HERING, Lutz ; HERING, Heike ; HEYNE, Klaus-Geert: Technische
Berichte: Verständlich gliedern, gut gestalten, überzeugend vortragen. 6.
Wiesbaden : Vieweg+Teubner, 2009. – 280 S. – ISBN 978–3834805713
[4] LANZE, Werner: Das technische Manuskript - Ein Handbuch mit
ausführlichen Anleitungen für Autoren und Bearbeiter. 3. Essen : Vulkan-
Verlag, 1982. – 242 S. – ISBN 978–3802781223
[5] INTERNATIONALES BÜRO FÜR MASS UND GEWICHT (BUREAU IN-
TERNATIONAL DES POIDS ET MESURES) (Hrsg.): The International
System of Units (SI). 8. Sèvres, Frankreich: Internationales Büro für
Maß und Gewicht (Bureau International des Poids et Mesures), 2006.
http://www.bipm.org/en/publications/si-brochure/
Gute LEGO-Paper schreiben 15
28. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Format entsprechend der IEEE-Konferenzvorlage
PROJEKTSEMINAR ELEKTROTECHNIK/INFORMATIONSTECHNIK 2021, VOLLSTÄNDIGER NAME
Titel des Papers
Vollständiger Name, Studiengang
Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
Zusammenfassung—Ein Abstract ist eine prägnante Inhalts-
angabe, ein Abriss ohne Interpretation und Wertung einer
wissenschaftlichen Arbeit. In DIN 1426 wird das (oder auch
der) Abstract als Kurzreferat (auch als Synonym verwandt)
zur Inhaltsangabe beschrieben. Die Definition des American
National Standards Institute (ANSI) lautet: „An abstract is
defined as an abbreviated accurate representation of the contents
of a document.“ („Ein Abstract ist definiert als eine gekürzte
präzise Darstellung des Inhalts eines Dokuments.“). Allgemeine
Merkmale sind: Objektivität (keine persönliche Wertung), Kürze
(ca. ½ Spalte), Verständlichkeit (klare, nachvollziehbare Sprache
und Struktur), Vollständigkeit (alle wesentlichen Sachverhalte
sollen enthalten sein), Genauigkeit (Inhalte und die Meinung der
Originalarbeit soll wiedergegeben werden).
Schlagwörter—5 bis 6 Schlagwörter in alphabetischer Reihen-
folge getrennt durch Kommas.
I. EINLEITUNG
DIE Einleitung soll das Anwendungsgebiet kurz skizzieren.
Ebenso sollen das zu lösende Problem inkl. der dafür
erforderlichen Anforderungen dargestellt werden. Daraus wird
die eigene Idee abgeleitet. Der Umfang sollte nicht länger als
½ bis 1 Seite sein.
II. VORBETRACHTUNGEN
In den Vorbetrachtungen werden die bereits vorhandenen
Lösungen kurz vorgestellt und mit einer Literaturquelle belegt.
Ebenso werden für die eigene Lösung genutzte Verfahren.
A. Unterüberschrift
Dies hier ist ein Blindtext zum Testen von Textausgaben.
Wer diesen Text liest, ist selbst schuld. Der Text gibt lediglich
den Grauwert der Schrift an. Ist das wirklich so? Ist es gleich-
gültig, ob ich schreibe: „Dies ist ein Blindtext“ oder „Huardest
gefburn“? Kjift – mitnichten! Ein Blindtext bietet mir wichtige
Informationen. An ihm messe ich die Lesbarkeit einer Schrift,
ihre Anmutung, wie harmonisch die Figuren zueinander stehen
und prüfe, wie breit oder schmal sie läuft. Ein Blindtext sollte
möglichst viele verschiedene Buchstaben enthalten und in der
Originalsprache gesetzt sein. Er muss keinen Sinn ergeben,
sollte aber lesbar sein. Fremdsprachige Texte wie „Lorem
ipsum“ dienen nicht dem eigentlichen Zweck, da sie eine
falsche Anmutung vermitteln.
B. Noch eine Unterüberschrift
Dies hier ist ein Blindtext zum Testen von Textausgaben.
Wer diesen Text liest, ist selbst schuld. Der Text gibt lediglich
den Grauwert der Schrift an. Ist das wirklich so? Ist es gleich-
gültig, ob ich schreibe: „Dies ist ein Blindtext“ oder „Huardest
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
−300
−200
−100
0
100
200
300
Zeit, t (in ms)
Spannung,
u(t)
(in
V)
sinusförmig
cosinusförmig
Abbildung 1. Harmonischer Zeitverlauf einer Spannung mit einer Frequenz
von 50 Hz und einem Effektivwert von 230 V
gefburn“? Kjift – mitnichten! Ein Blindtext bietet mir wichtige
Informationen. An ihm messe ich die Lesbarkeit einer Schrift,
ihre Anmutung, wie harmonisch die Figuren zueinander stehen
und prüfe, wie breit oder schmal sie läuft. Ein Blindtext sollte
möglichst viele verschiedene Buchstaben enthalten und in der
Originalsprache gesetzt sein. Er muss keinen Sinn ergeben,
sollte aber lesbar sein. Fremdsprachige Texte wie „Lorem
ipsum“ dienen nicht dem eigentlichen Zweck, da sie eine
falsche Anmutung vermitteln.
C. Und noch eine
Dies hier ist ein Blindtext zum Testen von Textausgaben.
Wer diesen Text liest, ist selbst schuld. Der Text gibt lediglich
den Grauwert der Schrift an. Ist das wirklich so? Ist es gleich-
gültig, ob ich schreibe: „Dies ist ein Blindtext“ oder „Huardest
gefburn“? Kjift – mitnichten! Ein Blindtext bietet mir wichtige
Informationen. An ihm messe ich die Lesbarkeit einer Schrift,
ihre Anmutung, wie harmonisch die Figuren zueinander stehen
und prüfe, wie breit oder schmal sie läuft. Ein Blindtext sollte
möglichst viele verschiedene Buchstaben enthalten und in der
Originalsprache gesetzt sein. Er muss keinen Sinn ergeben,
sollte aber lesbar sein. Fremdsprachige Texte wie „Lorem
ipsum“ dienen nicht dem eigentlichen Zweck, da sie eine
falsche Anmutung vermitteln.
III. HAUPTTEIL
Im Hauptteil werden das Konzept und die Realisierung
erläutert.
Dazu sind Abbildungen hilfreich. Ein Beispieldiagramm ist
in Abbildung 1 gezeigt.
Ein beispielhafter Programmablaufplan zur Erklärung einer
Prozedur oder einer Routine ist in Abbildung 2 dargestellt.
DOI: 10.24352/UB.OVGU-2018-0xx Lizenz: CC BY-SA 4.0
PROJEKTSEMINAR ELEKTROTECHNIK/INFORMATIONSTECHNIK 2021, VOLLSTÄNDIGER NAME
Initialisierung
Bildaufnahme
Segmentierung
und Analyse
Ziel erfasst?
Ansteuerung
der Antriebe
Ziel erreicht?
Stoppen der
Bewegung
Zielsuche
ja
nein
ja
nein
Abbildung 2. Beispielhafter Programmablaufplan zur Erklärung eines Verfol-
gungsalgorithmus
Tabelle I
EINZUHALTENDE SEITENRÄNDER
Position Seitenrand (in cm)
links 1,65
rechts 1,65
oben 1,78
unten 1,78
Eine beispielhafte tabellarische Zusammenstellung zeigt
Tabelle I.
A. Gleichungen
Die Nummerierung der Gleichungen erfolgt mit (1) und
fortführend.
a2
+ b2
= c2
(1)
Auf diese kann dann im Text referenziert werden. Aus
Gleichung (1) folgt, dass die Erde eine Kugel ist.
B. Verweis auf Literaturquellen
Es kann auf Literaturquellen verwiesen werden, indem die
jeweilige Nummer in eckigen Klammern angeführt ist. Beispiel:
Laut [1] folgt, dass wir von den Affen abstammen. Weitere
nützliche Quellen sind [2]–[5].
IV. ERGEBNISDISKUSSION
In der Ergebnisdiskussion soll erläutert werden, was bei
dem Projekt als Endergebnis herausgekommen ist und welche
Probleme dabei aufgetreten sind.
V. ZUSAMMENFASSUNG UND FAZIT
Wie der Name schon sagt, wird innerhalb des Abschnitts „Zu-
sammenfassung“ der Inhalt der Arbeit kurz zusammengefasst.
Ebenso wird angeführt, was noch fehlt und was in Zukunft
noch hinzugefügt werden könnte.
ANHANG
Falls notwendig, können hier KURZE (!!!) Abschnitte des
Quellcodes aufgeführt werden.
LITERATURVERZEICHNIS
[1] DARWIN, Charles: The Origin of Species by Means of Natural Selection.
6. London : John Murray, 1872
[2] BLANKENBURG, Klaus H.: Der korrekte Umgang mit Größen,
Einheiten und Gleichungen. Version 03.00. München: Rohde&Schwarz,
August 2011. http://karriere.rohde-schwarz.de/fileadmin/customer/
downloads/PDF/Der_korrekte_Umgang_mit_Groessen_Einheiten_und_
Gleichungen_bro_de_01.pdf. – PD 5214.5061.61
[3] HERING, Lutz ; HERING, Heike ; HEYNE, Klaus-Geert: Technische
Berichte: Verständlich gliedern, gut gestalten, überzeugend vortragen. 6.
Wiesbaden : Vieweg+Teubner, 2009. – 280 S. – ISBN 978–3834805713
[4] LANZE, Werner: Das technische Manuskript - Ein Handbuch mit
ausführlichen Anleitungen für Autoren und Bearbeiter. 3. Essen : Vulkan-
Verlag, 1982. – 242 S. – ISBN 978–3802781223
[5] INTERNATIONALES BÜRO FÜR MASS UND GEWICHT (BUREAU IN-
TERNATIONAL DES POIDS ET MESURES) (Hrsg.): The International
System of Units (SI). 8. Sèvres, Frankreich: Internationales Büro für
Maß und Gewicht (Bureau International des Poids et Mesures), 2006.
http://www.bipm.org/en/publications/si-brochure/
siehe https://www.overleaf.com/read/hsdmzxwyzysb
Gute LEGO-Paper schreiben 15
29. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Diagramme
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
−200
0
200
Zeit, t (in ms)
Spannung,
u(t)
(in
V)
sinusförmig
cosinusförmig
Abbildung 1: Harmonischer Zeitverlauf einer Spannung mit einer Frequenz von 50 Hz und
einem Effektivwert von 230 V
Gute LEGO-Paper schreiben 16
30. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Tabellen
Tabelle 1: Messwerte für einen Aufladevorgang
Zeit, t in s 0 1 2 3
Spannung, U in V 0,00 1,26 1,73 1,90
Gute LEGO-Paper schreiben 17
31. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Diagramme und Tabellen
Tabellenüberschrift und Abbildungsunterschrift:
▶ sollte selbst eigenständig verständlich sein
▶ lieber zu lang als zu kurz
Gute LEGO-Paper schreiben 18
32. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Diagramme und Tabellen
Tabellenüberschrift und Abbildungsunterschrift:
▶ sollte selbst eigenständig verständlich sein
▶ lieber zu lang als zu kurz
Verweis im Text:
▶ „siehe Tabelle 1“ oder „. . . ist in Abbildung 1 gezeigt“
▶ nicht „die folgende Abbildung“
Gute LEGO-Paper schreiben 18
33. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Diagramme und Tabellen
Tabellenüberschrift und Abbildungsunterschrift:
▶ sollte selbst eigenständig verständlich sein
▶ lieber zu lang als zu kurz
Verweis im Text:
▶ „siehe Tabelle 1“ oder „. . . ist in Abbildung 1 gezeigt“
▶ nicht „die folgende Abbildung“
Ganz schlecht:
▶ JPEG-komprimierte Rastergrafiken für Diagramme
Gute LEGO-Paper schreiben 18
34. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Unterabbildungen per subfloat einfügen
(a) 3 T-Magnetresonanztomograph von
Siemens
Quelle: Forschungscampus STIMULATE
(b) Berechnung der im menschlichen Körper
absorbierten Energie
Abbildung 2: Medizinische Bildgebung per Magnetresonanztomografie
Gute LEGO-Paper schreiben 19
35. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Einheiten und Formelsatz
siehe SI-Broschüre des BIPM
Formatierung:
▶ Einheiten aufrecht (im Formelsatz ebenso Abkürzungen, Funktionen und
Operatoren), z. B.:
▶ Umax = 1 V statt Umax = 1 V
▶ sin(x) statt sin(x)
▶ ex
statt ex
▶ df
dx statt df
dx
▶ halbes Leerzeichen zwischen Zahl und Einheit
▶ einheitliche Formatierung (z. B. km h−1 vs. km
h )
▶ U[V] ist falsch, stattdessen U/V
▶ 2,998 · 108 statt 2,998 E+008
Gute LEGO-Paper schreiben 20
36. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Physikalische Größen
Schreibweise mit dem siunitx-Paket:
▶ Zahl und Einheit in der Form
SI{1,5e3}{microohmpersquaremeter} ergibt 1,5 · 103 µΩ m−2
▶ nur Zahl in der Form num{12345,6789} ergibt 12 345,6789
▶ nur Einheit in der Form
si{kilovoltamperemeterpercubichour} ergibt kV A m h−3
▶ Bereiche können in der Form numrange{0.1}{5e3} angegeben werden,
das ergibt 0,1 bis 5 · 103
▶ das Gleiche geht auch für Größen in der Form
SIrange{0.1}{5e3}{meter}, das ergibt 0,1 m bis 5 · 103 m
▶ siehe Dokumentation des siunitx-Pakets
Gute LEGO-Paper schreiben 21
37. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Einheiten
von https://imgflip.com/i/4y4m6r
Gute LEGO-Paper schreiben 22
38. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Gleichungen
▶ Variablen und Gleichungen innerhalb des Textes in der Form
$a^2 + b^2 = c^2$ ergibt a2 + b2 = c2
▶ einzelne abgesetzte Gleichung in der Form
begin{equation}
a^2 + b^2 = c^2
end{equation}
ergibt
a2
+ b2
= c2
(1)
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39. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Gleichungen
▶ abgesetzte Gleichungsfolge in der Form
begin{align}
a^2 + b^2 &= c^2
a^2 &= c^2 - b^2
end{align}
ergibt
a2
+ b2
= c2
(2)
a2
= c2
− b2
(3)
▶ · oder × statt ∗
▶ ± statt +/−
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40. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Weitere Hinweise
▶ Abkürzungen und Variablen beim ersten Gebrauch einführen
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41. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Weitere Hinweise
▶ Abkürzungen und Variablen beim ersten Gebrauch einführen
▶ keine englischen Wörter und Anglizismen verwenden
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42. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Weitere Hinweise
▶ Abkürzungen und Variablen beim ersten Gebrauch einführen
▶ keine englischen Wörter und Anglizismen verwenden
▶ Fit, Plot, Fitfunktion, fitten, plotten, . . .
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43. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Weitere Hinweise
▶ Abkürzungen und Variablen beim ersten Gebrauch einführen
▶ keine englischen Wörter und Anglizismen verwenden
▶ Fit, Plot, Fitfunktion, fitten, plotten, . . .
▶ das macht Sinn
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44. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Weitere Hinweise
▶ Abkürzungen und Variablen beim ersten Gebrauch einführen
▶ keine englischen Wörter und Anglizismen verwenden
▶ Fit, Plot, Fitfunktion, fitten, plotten, . . .
▶ das macht Sinn
▶ Quellen nicht als Fußnoten
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45. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Weitere Hinweise
▶ Abkürzungen und Variablen beim ersten Gebrauch einführen
▶ keine englischen Wörter und Anglizismen verwenden
▶ Fit, Plot, Fitfunktion, fitten, plotten, . . .
▶ das macht Sinn
▶ Quellen nicht als Fußnoten
▶ in langen Abschnitten Absatzwechsel einfügen
(per Leerzeile, bitte kein par, noindent und im Text verwenden)
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46. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Weitere Hinweise
▶ Abkürzungen und Variablen beim ersten Gebrauch einführen
▶ keine englischen Wörter und Anglizismen verwenden
▶ Fit, Plot, Fitfunktion, fitten, plotten, . . .
▶ das macht Sinn
▶ Quellen nicht als Fußnoten
▶ in langen Abschnitten Absatzwechsel einfügen
(per Leerzeile, bitte kein par, noindent und im Text verwenden)
▶ LEGO statt Lego
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47. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Weitere Hinweise
▶ Abkürzungen und Variablen beim ersten Gebrauch einführen
▶ keine englischen Wörter und Anglizismen verwenden
▶ Fit, Plot, Fitfunktion, fitten, plotten, . . .
▶ das macht Sinn
▶ Quellen nicht als Fußnoten
▶ in langen Abschnitten Absatzwechsel einfügen
(per Leerzeile, bitte kein par, noindent und im Text verwenden)
▶ LEGO statt Lego
▶ MATLAB statt MatLab oder Matlab
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48. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Weitere Hinweise
▶ Abkürzungen und Variablen beim ersten Gebrauch einführen
▶ keine englischen Wörter und Anglizismen verwenden
▶ Fit, Plot, Fitfunktion, fitten, plotten, . . .
▶ das macht Sinn
▶ Quellen nicht als Fußnoten
▶ in langen Abschnitten Absatzwechsel einfügen
(per Leerzeile, bitte kein par, noindent und im Text verwenden)
▶ LEGO statt Lego
▶ MATLAB statt MatLab oder Matlab
▶ LEGO Mindstorms statt Mindstorm oder LEGO-Mindstorms
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49. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Weitere Hinweise
▶ Abkürzungen und Variablen beim ersten Gebrauch einführen
▶ keine englischen Wörter und Anglizismen verwenden
▶ Fit, Plot, Fitfunktion, fitten, plotten, . . .
▶ das macht Sinn
▶ Quellen nicht als Fußnoten
▶ in langen Abschnitten Absatzwechsel einfügen
(per Leerzeile, bitte kein par, noindent und im Text verwenden)
▶ LEGO statt Lego
▶ MATLAB statt MatLab oder Matlab
▶ LEGO Mindstorms statt Mindstorm oder LEGO-Mindstorms
▶ The MathWorks statt Mathworks
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50. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Sonstiges
▶ Hervorhebung mit emph{Wort} ergibt Wort, keinen Fettdruck verwenden
▶ Anführungszeichen mit enquote{Wort} ergibt „Wort“
▶ Internetadressen mit url{http://www.ovgu.de/} ergibt
http://www.ovgu.de/
▶ Verweise auf Gleichungen erzeugt man mit eqref{}
▶ Querverweise mit ref oder pageref einfügen (z. B. „wie in Abschnitt 3
gezeigt wurde, . . . “ oder „auf Seite 4“)
▶ geschütztes Leerzeichen ~ vor ref{}, pageref{} und eqref{}
▶ für Abkürzungen wie z. B., d. h. und u. a. die Befehle zB, dH und ua
benutzen (halbes, geschütztes Leerzeichen)
▶ keine doppelten Leerzeichen
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51. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Binde-, Gedanken- und Spiegelstriche
Viertelgeviertstrich: ▶ als Bindestrich wie in LED-Lampe ergibt „LED-Lampe“
▶ bei mehreren mit Bindestrich getrennten Wörtern erlaubt
ein "= statt des Bindestrichs in der Form
Finite"=Differenzen"=Methode einen Umbruch
auch außerhalb der Bindestriche wie bei der Finite-
Differenzen-Methode
Halbgeviertstrich: ▶ als Gedankenstrich oder Streckenstrich mit -- ergibt –
Geviertstrich: ▶ als Spiegelstrich mit --- ergibt —
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52. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Spracheinstellungen
▶ ganze Abschnitte können mit selectlanguage{ngerman} oder
selectlanguage{english} auf eine bestimmte Sprache umgestellt
werden, diese Einstellung gilt bis zum nächsten selectlanguage{}-
Befehl
▶ einzelne Wortgruppen können mit
foreinglanguage{english}{Wortgruppe} auf eine andere Sprache
umgestellt werden
▶ die Sprachumstellung ist wichtig für die korrekte Silbentrennung und
automatische Übersetzungen (z. B. Abbildung in Figure)
▶ kein language= mehr verwenden
▶ für englische Titel den Title Case verwenden
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53. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Klemps und Plenks vermeiden
Beispiele für Klemps:
▶ Das ist ein Programm,das nicht funktioniert.
▶ Der Programmablauf(siehe Abbildung 1) ist simpel.
▶ Das Roboter fährt.Er kann auch fliegen.
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54. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Klemps und Plenks vermeiden
Beispiele für Klemps:
▶ Das ist ein Programm,das nicht funktioniert.
▶ Der Programmablauf(siehe Abbildung 1) ist simpel.
▶ Das Roboter fährt.Er kann auch fliegen.
Beispiele für Plenks:
▶ Das ist ein Programm , das nicht funktioniert.
▶ Das Roboter fährt . Er kann auch fliegen.
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55. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Klemps und Plenks vermeiden
Beispiele für Klemps:
▶ Das ist ein Programm,das nicht funktioniert.
▶ Der Programmablauf(siehe Abbildung 1) ist simpel.
▶ Das Roboter fährt.Er kann auch fliegen.
Beispiele für Plenks:
▶ Das ist ein Programm , das nicht funktioniert.
▶ Das Roboter fährt . Er kann auch fliegen.
siehe https://de.wikipedia.org/wiki/Plenk
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56. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Wenn der Architekt mit Microsoft Word gearbeitet hat
von https://twitter.com/FiIetstueck/status/1485738009240772610
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57. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Software
von https://xkcd.com/1301/
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58. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Software für Bilder
Dia:
Download: https://wiki.gnome.org/Apps/Dia/
von Wikimedia Commons - https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Dia-gtk.png#/media/File:Dia-gtk.png
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59. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Software für Bilder
Ipe:
Download: http://ipe.otfried.org/
von Wikimedia Commons - https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ipe6pre30.png#/media/File:Ipe6pre30.png
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60. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Software für Bilder
Inkscape:
Download: https://inkscape.org/
von Wikimedia Commons - https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=17670534
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61. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Software für Bilder
draw.io als Online-Editor für Abbildungen:
Webseite: https://app.diagrams.net/
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62. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Software für Bilder
XnView:
Download: http://www.xnview.com/de/xnview/
▶ Fotos direkt als jpg-Datei einbinden (nicht als png-Datei)
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63. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Fotos mit TikZ direkt in L
A
TEX beschriften
Beispiel:
Line 1
Line 2
Line 3
siehe: https://www.overleaf.com/read/gwsqzjydskwj
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64. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Weitere Hinweise für L
A
TEX-Benutzer
Nützliche Pakete:
hyperref: Aktivierung von PDF-Befehlen
amsmath: mathematischer Formelsatz
siunitx: Formatierung von Einheiten
pgfplots: Erstellen von Diagrammen
circuitikz: Erstellen von Schaltbildern
tikz: TikZ ist kein Zeichenprogramm
csquotes: einheitliche Anführungszeichen
cite: bessere Zitate im Text
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65. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Moving a figure in Microsoft Word
von https://twitter.com/737_key/status/1670839539366084620
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67. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Zusammenfassung
Die Betreuer*innen (und Leser*innen) sollten
sehen, dass ihr euch Mühe gegeben habt!
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68. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Zusammenfassung
langes Paper ˆ
= Abschlussarbeit
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69. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
L
A
TEX-Lernkurve möglichst früh meistern
von https://twitter.com/heikelehner/status/1510209654055477253
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70. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Vielen Dank für Eure Aufmerksamkeit!
Gibt es Fragen?
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71. Struktur und Inhalt Formatierung Zusammenfassung
Vorlagen und Beispiele
Vorlage für das Paper:
https://www.overleaf.com/read/hsdmzxwyzysb
Beispiel für einen Programmablaufplan:
https://www.overleaf.com/read/cpkwgszhsgms
Diagramm in pgfplots:
https://bit.ly/pgfplots
Protokollvorlage von Niklas Paulig:
https://bit.ly/ETProtokoll
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