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ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) - Beitrag zur Veranstaltung "KI-Tools an der OVGU"

Im Foliensatz wird der Einsatz von ChatGPT zur Lösung beispielhafter Übungs-, Leistungskontroll- und Prüfungsaufgaben aus den Ingenieurwissenschaften und insbesondere der Elektrotechnik sowie der elektromagnetischen Verträglichkeit demonstriert und kritisch bewertet. Weiterführend werden Ideen zum Umgang mit solchen KI-Werkzeugen in Studium und Lehre sowie in Prüfungen entwickelt. Abschließend werden generelle Fragestellungen beim Einsatz von Sprachmodellen und KI-Werkzeugen im akademischen Alltag diskutiert. PDF-Download: https://cloud.ovgu.de/s/mYEFjpfTsfoiCwA

ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) - Beitrag zur Veranstaltung "KI-Tools an der OVGU"

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Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss
ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?)
Dr.-Ing. Mathias Magdowski
Lehrstuhl für Elektromagnetische Verträglichkeit
Institut für Medizintechnik
Otto-von-Guericke-Universität, Magdeburg
Beitrag zur Veranstaltung „KI-Tools an der OVGU“
Lizenz: cb CC BY 4.0 (Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 1
Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss
Disclaimer
Quelle: https://www.watson.ch/596081264-50-lustige-und-skurrile-witze-die-nur-nerds-verstehen
ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 2
Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss
Diskussionsstand von vor einem Jahr
Quelle: https://twitter.com/StefanLobas/status/1602940245242167296
ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 3
Nutzung in einer
Elektrotechnik-Online-Leistungskontrolle im
Wintersemester 2022/2023
Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss
Umfrage zur ChatGPT-Nutzung in einem Online-Test im Januar 2023
ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 5
Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss
1. Frage zur Knotenleitwertmatrix
Erklärung:
Die Knotenspannungsanalyse ist ein Netzwerkberechnungsverfahren, bei der das
Verhalten der Schaltung durch ein Gleichungssystem beschrieben wird, das in
Matrixform geschrieben werden kann. Dabei ergibt die Knotenleitwertmatrix
multipliziert mit dem Spaltenvektor der unbekannten Knotenspannungen den
Spaltenvektor der Stromquellen. Jeder Widerstand in der Schaltung hat dabei
verschiedene Einträge in Form eines Leitwerts in der Knotenleitwertmatrix.
ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 6
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ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) - Beitrag zur Veranstaltung "KI-Tools an der OVGU"

  • 1. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) Dr.-Ing. Mathias Magdowski Lehrstuhl für Elektromagnetische Verträglichkeit Institut für Medizintechnik Otto-von-Guericke-Universität, Magdeburg Beitrag zur Veranstaltung „KI-Tools an der OVGU“ Lizenz: cb CC BY 4.0 (Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen) ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 1
  • 2. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Disclaimer Quelle: https://www.watson.ch/596081264-50-lustige-und-skurrile-witze-die-nur-nerds-verstehen ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 2
  • 3. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Diskussionsstand von vor einem Jahr Quelle: https://twitter.com/StefanLobas/status/1602940245242167296 ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 3
  • 5. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Umfrage zur ChatGPT-Nutzung in einem Online-Test im Januar 2023 ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 5
  • 6. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss 1. Frage zur Knotenleitwertmatrix Erklärung: Die Knotenspannungsanalyse ist ein Netzwerkberechnungsverfahren, bei der das Verhalten der Schaltung durch ein Gleichungssystem beschrieben wird, das in Matrixform geschrieben werden kann. Dabei ergibt die Knotenleitwertmatrix multipliziert mit dem Spaltenvektor der unbekannten Knotenspannungen den Spaltenvektor der Stromquellen. Jeder Widerstand in der Schaltung hat dabei verschiedene Einträge in Form eines Leitwerts in der Knotenleitwertmatrix. ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 6
  • 7. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss 1. Frage zur Knotenleitwertmatrix Erklärung: Die Knotenspannungsanalyse ist ein Netzwerkberechnungsverfahren, bei der das Verhalten der Schaltung durch ein Gleichungssystem beschrieben wird, das in Matrixform geschrieben werden kann. Dabei ergibt die Knotenleitwertmatrix multipliziert mit dem Spaltenvektor der unbekannten Knotenspannungen den Spaltenvektor der Stromquellen. Jeder Widerstand in der Schaltung hat dabei verschiedene Einträge in Form eines Leitwerts in der Knotenleitwertmatrix. Frage: Wie oft kann ein zu einem Widerstand zugehöriger Leitwert maximal auf der Hauptdiagonale der Knotenleitwertmatrix auftauchen? Man antworte und begründe die Antwort in Satzform. ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 6
  • 8. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Dialog mit ChatGPT zur Aufgabe zur Knotenspannungsanalyse ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 7
  • 9. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Dialog mit ChatGPT zur Aufgabe zur Knotenspannungsanalyse ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 7
  • 10. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Dialog mit ChatGPT zur Aufgabe zur Knotenspannungsanalyse ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 8
  • 11. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Dialog mit ChatGPT zur Aufgabe zur Knotenspannungsanalyse ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 9
  • 12. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Dialog mit ChatGPT zur Aufgabe zur Knotenspannungsanalyse ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 10
  • 13. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Dialog mit ChatGPT zur Aufgabe zur Knotenspannungsanalyse ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 11
  • 14. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Kann ChatGPT unsere Elektrotechnik-Leistungskontrolle lösen? https://youtu.be/Q1GsYKDh7_o ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 12
  • 15. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Wie schlägt sich Google Bard im Vergleich? https://youtu.be/Uj42yzMmDt0 ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 13
  • 16. Nutzung in einer Übung zur elektromagnetischen Verträglichkeit im Sommersemester 2023
  • 17. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Rechnen in dB In der Elektrotechnik und speziell auf dem Gebiet der elektromagnetischen Verträglichkeit werden Messwerte oft als Pegel in dB angegeben. Für einen Leistungspegel L gilt die einfache Definition LP/P0 = 10 · log10 P P0 dB , (1) wobei P die Nennleistung und P0 die Bezugsleistung ist. a) Geben Sie die Leistung 100 W als Leistungspegel in dB (mW) an. b) Geben Sie die Spannung 50 nV als Spannungspegel in dB (µV) an. c) Geben Sie den Leistungspegel −20 dB (mW) als eine Leistung in nW an. d) Wie groß ist der Gesamtleistungspegel, wenn zwei Leistungen mit einem Pegel von 30 dB (mW) und 30 dB (mW) kombiniert werden? e) Diskutieren Sie die Vor- und Nachteile der Angabe von Messgrößen in dB. ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 15
  • 18. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Teilaufgabe a) ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 16
  • 19. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Teilaufgabe a) ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 16
  • 20. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Teilaufgabe a) (anderer Zahlenwert) ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 17
  • 21. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Teilaufgabe a) (anderer Zahlenwert) ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 17
  • 22. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Teilaufgabe b) ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 18
  • 23. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Teilaufgabe b) ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 18
  • 24. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Teilaufgabe c) ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 19
  • 25. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Teilaufgabe c) ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 19
  • 26. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Teilaufgabe d) ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 20
  • 27. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Teilaufgabe d) ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 20
  • 28. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Teilaufgabe e) Vorteile ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 21
  • 29. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Teilaufgabe e) Vorteile ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 21
  • 30. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Teilaufgabe e) Nachteile ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 22
  • 31. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Teilaufgabe e) Nachteile ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 22
  • 32. Perspektivische Nutzung in einer Elektrotechnik-Prüfung
  • 33. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Aufgabe 12 – Ladung und Strom Die skizzierte Zeitabhängigkeit des Stromes ist durch Gleichungen abschnittsweise zu beschreiben. Ausgehend von Q = 0 bei t = 0 sind dann die zugehörigen Gleichungen für die Ladung Q(t) durch Integration zu errechnen und grafisch darzustellen. 1 2 3 5 6 −2 −1 1 2 4 Zeit, t in s Strom, i(t) in A ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 24
  • 34. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Verlockendes Versprechen ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 25
  • 35. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss You gonna give something to get something! ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 26
  • 36. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss The future is now! ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 27
  • 37. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss ChatGPT-Lösung von Aufgabe 12 ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 28
  • 38. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss ChatGPT-Lösung von Aufgabe 12 ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 28
  • 39. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss ChatGPT-Lösung von Aufgabe 12 ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 29
  • 40. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss ChatGPT-Lösung von Aufgabe 12 ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 29
  • 41. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Aufgabe 16 – Stromdichte Ein Blechstreifen variabler Breite b und konstanter Dicke s wird in x-Richtung von einem Strom durchflossen. Der Strom tritt in Fläche 1 ein und aus Fläche 2 aus. Man berechne mit b1 = 3 · b2 die Stromdichte in Abhängigkeit von der Ortskoordinate x, d. h. J = f(x). Die Stromdichte ist in normierter Form J(x) J(0) grafisch darzustellen. b1 b2 s x = 0 x = l ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 30
  • 42. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss ChatGPT-Lösung von Aufgabe 16 ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 31
  • 43. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss ChatGPT-Lösung von Aufgabe 16 ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 31
  • 44. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss ChatGPT-Lösung von Aufgabe 16 ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 32
  • 45. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss ChatGPT-Lösung von Aufgabe 16 ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 32
  • 46. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Wie sieht es in anderen Aufgaben aus? https://youtu.be/Vbd3jmjyQJc ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 33
  • 48. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Zurück auf Anfang ▶ Was sollen die Studierenden lernen? Welche Kompetenzen sollen sie entwickeln? ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 35
  • 49. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Zurück auf Anfang ▶ Was sollen die Studierenden lernen? Welche Kompetenzen sollen sie entwickeln? ▶ Welche Methode und Prozesse sind geeignet, um das dazu nötige Wissen zu vermitteln? Wie können die Studierenden gut beim eigenen Kompetenzerwerb unterstützt werden? ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 35
  • 50. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Zurück auf Anfang ▶ Was sollen die Studierenden lernen? Welche Kompetenzen sollen sie entwickeln? ▶ Welche Methode und Prozesse sind geeignet, um das dazu nötige Wissen zu vermitteln? Wie können die Studierenden gut beim eigenen Kompetenzerwerb unterstützt werden? ▶ Wie kann man den Lernfortschritt und die Kompetenzen prüfen (formativ und summativ)? Welche Fehlanreize ergeben sich dabei? ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 35
  • 51. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Gesucht: „KI-Kontroll-Kompetenz“ Quellen: https://languagelog.ldc.upenn.edu/nll/?p=11907; https://www.atanet.org/client-assistance/why-should-i-hire-a-professional/ und https://www.estertranslations.com/de/blog/would-you-eat-here/ ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 36
  • 52. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Konkrete Idee Studierende lösen (Prüfungs-)Aufgaben mit Hilfe von ChatGPT und . . . ▶ markieren richtige und falsche Lösungsschritte ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 37
  • 53. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Konkrete Idee Studierende lösen (Prüfungs-)Aufgaben mit Hilfe von ChatGPT und . . . ▶ markieren richtige und falsche Lösungsschritte ▶ korrigieren und verbessern die Lösung ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 37
  • 54. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Konkrete Idee Studierende lösen (Prüfungs-)Aufgaben mit Hilfe von ChatGPT und . . . ▶ markieren richtige und falsche Lösungsschritte ▶ korrigieren und verbessern die Lösung ▶ stellen den richtigen Lösungsweg fachlich korrekt dar ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 37
  • 55. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Konkrete Idee Studierende lösen (Prüfungs-)Aufgaben mit Hilfe von ChatGPT und . . . ▶ markieren richtige und falsche Lösungsschritte ▶ korrigieren und verbessern die Lösung ▶ stellen den richtigen Lösungsweg fachlich korrekt dar ▶ diskutieren alternative Lösungswege ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 37
  • 56. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Konkrete Idee Studierende lösen (Prüfungs-)Aufgaben mit Hilfe von ChatGPT und . . . ▶ markieren richtige und falsche Lösungsschritte ▶ korrigieren und verbessern die Lösung ▶ stellen den richtigen Lösungsweg fachlich korrekt dar ▶ diskutieren alternative Lösungswege ▶ nutzen dabei Expert*innen-Wissen und „hohe“ Kompetenzstufen der Bloomschen Taxonomie ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 37
  • 57. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Konkrete Idee Studierende lösen (Prüfungs-)Aufgaben mit Hilfe von ChatGPT und . . . ▶ markieren richtige und falsche Lösungsschritte ▶ korrigieren und verbessern die Lösung ▶ stellen den richtigen Lösungsweg fachlich korrekt dar ▶ diskutieren alternative Lösungswege ▶ nutzen dabei Expert*innen-Wissen und „hohe“ Kompetenzstufen der Bloomschen Taxonomie ▶ analysieren ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 37
  • 58. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Konkrete Idee Studierende lösen (Prüfungs-)Aufgaben mit Hilfe von ChatGPT und . . . ▶ markieren richtige und falsche Lösungsschritte ▶ korrigieren und verbessern die Lösung ▶ stellen den richtigen Lösungsweg fachlich korrekt dar ▶ diskutieren alternative Lösungswege ▶ nutzen dabei Expert*innen-Wissen und „hohe“ Kompetenzstufen der Bloomschen Taxonomie ▶ analysieren ▶ evaluieren und bewerten ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 37
  • 59. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Konkrete Idee Studierende lösen (Prüfungs-)Aufgaben mit Hilfe von ChatGPT und . . . ▶ markieren richtige und falsche Lösungsschritte ▶ korrigieren und verbessern die Lösung ▶ stellen den richtigen Lösungsweg fachlich korrekt dar ▶ diskutieren alternative Lösungswege ▶ nutzen dabei Expert*innen-Wissen und „hohe“ Kompetenzstufen der Bloomschen Taxonomie ▶ analysieren ▶ evaluieren und bewerten ▶ erschaffen ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 37
  • 60. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss ChatGPT wird uns auch nicht retten! Quelle: https://www.reddit.com/r/ProgrammerHumor/comments/135iokd/ai_is_taking_over/ ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 38
  • 61. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss ChatGPT wird uns vielleicht doch helfen Ich habe eine wunderbare Funktion von ChatGPT gefunden. Das Pro- gramm gibt mir aus meiner Sicht sehr gute Eselsbrücken. Wenn ich hin- ter das Wort, das ich nicht verstehe, die Phrase „erkläre als wäre ich ein Kind“ setze, kommen sehr unterhaltsame Geschichten raus. Beispielswei- se erklärt das Programm Schwingkreise damit, dass Kondensatoren und Spulen nur bei eigenen Rhythmen tanzen können. Die Frequenz, bei der sich die beiden Imaginärteile der Impedanzen ausgleichen, ist somit der Rhythmus, bei dem beide Bauelemente „abgehen“ können. Auch wenn das fachliche vielleicht nicht komplett richtig ist, zaubert mir das Ganze ein wunderbares Bild in den Kopf. ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 39
  • 62. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Aber! Offene Fragen zur Nutzung: ▶ Lizenzkosten ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 40
  • 63. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Aber! Offene Fragen zur Nutzung: ▶ Lizenzkosten ▶ Digital Divide ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 40
  • 64. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Aber! Offene Fragen zur Nutzung: ▶ Lizenzkosten ▶ Digital Divide ▶ Matthäus-Effekt ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 40
  • 65. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Aber! Offene Fragen zur Nutzung: ▶ Lizenzkosten ▶ Digital Divide ▶ Matthäus-Effekt ▶ Datenschutz ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 40
  • 66. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Aber! Offene Fragen zur Nutzung: ▶ Lizenzkosten ▶ Digital Divide ▶ Matthäus-Effekt ▶ Datenschutz ▶ freiwillige vs. verpflichtende Nutzung ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 40
  • 67. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Aber! Offene Fragen zur Nutzung: ▶ Lizenzkosten ▶ Digital Divide ▶ Matthäus-Effekt ▶ Datenschutz ▶ freiwillige vs. verpflichtende Nutzung ▶ „Entpersonalisierung“ der Lehre als sozialer Prozess ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 40
  • 68. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Aber! Offene Fragen zur Nutzung: ▶ Lizenzkosten ▶ Digital Divide ▶ Matthäus-Effekt ▶ Datenschutz ▶ freiwillige vs. verpflichtende Nutzung ▶ „Entpersonalisierung“ der Lehre als sozialer Prozess ▶ Kann eine KI Motivation stiften? ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 40
  • 69. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Aber! Offene Fragen zur Nutzung: ▶ Lizenzkosten ▶ Digital Divide ▶ Matthäus-Effekt ▶ Datenschutz ▶ freiwillige vs. verpflichtende Nutzung ▶ „Entpersonalisierung“ der Lehre als sozialer Prozess ▶ Kann eine KI Motivation stiften? ▶ Welchen Sinn hat Lernen noch? ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 40
  • 70. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Aber! Offene Fragen zur Nutzung: ▶ Lizenzkosten ▶ Digital Divide ▶ Matthäus-Effekt ▶ Datenschutz ▶ freiwillige vs. verpflichtende Nutzung ▶ „Entpersonalisierung“ der Lehre als sozialer Prozess ▶ Kann eine KI Motivation stiften? ▶ Welchen Sinn hat Lernen noch? ▶ Ressourcenverbrauch ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 40
  • 71. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Prozesse infrage stellen Quelle: Kevin Cannon, https://twitter.com/multikev/status/1616784555788075009 ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 41
  • 72. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Was gibt es zu tun? Die drei größten To-dos: 1. Hochschulehrende qualifizieren, Vorteile und Risiken für die eigene Arbeit aufzeigen 2. Transparenz und Regeln zur Nutzung schaffen, um Verunsicherung zu vermeiden, dafür partizipative Diskursräume schaffen 3. Nutzung pro-aktiv ausprobieren und Studierende mitnehmen Quelle: https://bit.ly/chatGPTzeitreise ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 42
  • 73. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Erkennt eine KI wirklich nur Muster? Chihuahua oder Muffin? Quelle: https: //twitter.com/fooduz/status/1351214481410551812 Faultier oder Schokobrötchen? Quelle: https://twitter.com/DShadowgazer/status/ 1370122409605468168 ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 43
  • 74. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Erkennt eine KI wirklich nur Muster? Wiener Würstchen oder Beine? Quelle: https://twitter.com/DShadowgazer/status/ 1370122409605468168 Shar-Pei oder Croissant? Quelle: https://twitter.com/TomPoole007/status/ 1634568045992587269 ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 44
  • 75. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Oder versteht eine KI und wenn ja, wie viel? Trickreiche Anfrage: Quelle: https: //twitter.com/aaditsh/status/1713148220262498349 ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 45
  • 76. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Oder versteht eine KI und wenn ja, wie viel? Trickreiche Anfrage: Quelle: https: //twitter.com/aaditsh/status/1713148220262498349 Selbsttest: ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 45
  • 77. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Oder versteht eine KI und wenn ja, wie viel? Selbsttest auf Englisch: ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 46
  • 78. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss Oder versteht eine KI und wenn ja, wie viel? Selbsttest auf Englisch: Endlich der Pinguin: ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 46
  • 79. Nutzung in einer ET-LK Nutzung in einer EMV-Übung Nutzung in einer ET-Prüfung Abschluss https://wronghands1.com/2023/11/10/human-vs-ai/ Vielen Dank für Ihre/Eure Aufmerksamkeit! Gibt es weitere Fragen? ChatGPT nutzen in der Elektrotechnik (!?) 47