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Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Gute Lehre in hybriden Szenarien für heterogene Zielgruppen
Best-Practice-Beispiele für Technik und Didaktik
Dr.-Ing. Mathias Magdowski
Lehrstuhl für Elektromagnetische Verträglichkeit
Institut für Medizintechnik
Otto-von-Guericke-Universität, Magdeburg
21. März 2023
Lizenz: cb CC BY 4.0 (Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
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Virtuelle Luftpolsterfolie: https://bubblespop.netlify.app/
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Gute Lehre in hybriden Szenarien 1
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Auf einer Skala von barocker Kunst, wie geht es dir heute?
Quelle:
https://www.pinterest.de/pin/742038476097967458/
Gute Lehre in hybriden Szenarien 2
Einführung und Organisatorisches
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Umfrage: Du oder Sie?
Ist das Workshop-Du okay für Sie/Dich?
1. Ja, „Du“ ist super.
2. Nein, ich bleibe lieber beim „Sie“.
Gute Lehre in hybriden Szenarien 4
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Disclaimer
Quelle: https://www.watson.ch/596081264-50-lustige-und-skurrile-witze-die-nur-nerds-verstehen
Gute Lehre in hybriden Szenarien 5
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Wortwolke „Workshopziel“
Was würdest du heute gern lernen bzw. mitnehmen?
https://www.menti.com/123456
Gute Lehre in hybriden Szenarien 6
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Organisatorisches
Folien:
ja
Gute Lehre in hybriden Szenarien 7
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Organisatorisches
Folien:
ja
Aufzeichnung:
nein
Gute Lehre in hybriden Szenarien 7
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Organisatorisches
Folien:
ja
Aufzeichnung:
nein
Zwischenfragen:
gern
Gute Lehre in hybriden Szenarien 7
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Zeitplan
Erfahrungen:
15:00 Uhr bis 15:15 Uhr
Technik:
15:15 Uhr bis 15:30 Uhr
Didaktik:
15:30 Uhr bis 16:00 Uhr
Diskussion:
16:00 Uhr bis 16:30 Uhr
Quelle: https://pixabay.com/de/vectors/
alarm-uhr-wecker-zeit-aufwachen-1673577/
Gute Lehre in hybriden Szenarien 8
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Überblick
Einführung und Organisatorisches
Erfahrungen mit hybriden Lehrveranstaltungen
Technik-Tipps
Didaktik
Präsenz- vs. Online-Teilnahme
Icebreaker und Socializer
Quizze, Umfragen & Audience Response
Werkzeuge zur Kollaboration
Zusammenfassung
Gute Lehre in hybriden Szenarien 9
Erfahrungen mit hybriden Lehrveranstaltungen
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Hallo Spencer hatte schon 1987 hybride Videokonferenzen.
https://twitter.com/Annegret/status/1462101516249145345
Gute Lehre in hybriden Szenarien 11
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Umfrage: Erfahrung mit Hybridformaten
Wie viel Erfahrung hast du mit hybriden Workshops oder Lehrformaten?
1. viel, auch als Lehrperson/Workshopleitung
2. etwas, selbst schon teilgenommen
3. wenig, habe davon gelesen
4. gar keine
Gute Lehre in hybriden Szenarien 12
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Erste große Hybridlehrveranstaltung im WiSe 2020/2021
https://twitter.com/MMagdowski/status/1321178408500559872
Gute Lehre in hybriden Szenarien 13
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Zweite große Hybridlehrveranstaltung im WiSe 2020/2021
https://twitter.com/MMagdowski/status/1323371662054739968
Gute Lehre in hybriden Szenarien 14
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Dritte (und letzte) große Hybridlehrveranstaltung im WiSe 2020/2021
https://twitter.com/MMagdowski/status/1324024025258037259
Gute Lehre in hybriden Szenarien 15
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Outdoor-Hybrid-Übung auf der „grünen Wiese“ und in Zoom
https://mathiasmagdowski.wordpress.com/2021/09/07/outdoor-hybrid-uebung/
Gute Lehre in hybriden Szenarien 16
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Hybride Verteidigungen
https://mathiasmagdowski.wordpress.com/2021/09/18/hybride-verteidigung/
Gute Lehre in hybriden Szenarien 17
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Hybridplenum im WiSe 2021/2022
https://twitter.com/MMagdowski/status/1448327542088380420
Gute Lehre in hybriden Szenarien 18
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Hybridplenum im WiSe 2021/2022
https://twitter.com/MMagdowski/status/1486314874636546049
Gute Lehre in hybriden Szenarien 19
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Hybrides Blockseminar in Kasan/Russland
https://twitter.com/MMagdowski/status/1495030477236969483
Gute Lehre in hybriden Szenarien 20
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Hybride Präsentation in zwei Räumen
https://twitter.com/MMagdowski/status/1472663498194837513
Gute Lehre in hybriden Szenarien 21
Technik-Tipps
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Hybriditätsgraben
👆 Person 1 in Präsenz
👇Person 2 in Präsenz
Person 3 Online 👆
Person 4 Online 👇
👆
„Hybriditäts-
graben“
„Bierdeckel-Skizze zum Hybriditätsgraben“ von Jöran Muuß-Merholz mit Grafiken von
http://cocomaterial.com unter CC BY 4.0 via Twitter
(https://twitter.com/joeranDE/status/1389883074524164097)
Gute Lehre in hybriden Szenarien 23
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Audio vor Video
https://imgflip.com/i/4otrr3
Gute Lehre in hybriden Szenarien 24
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Licht vor Kamera
https://imgflip.com/i/4ots5l
Gute Lehre in hybriden Szenarien 25
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Videokonferenzsystem Logitech Rally
https://twitter.com/MMagdowski/status/1298319608705941504
Gute Lehre in hybriden Szenarien 26
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Bring-Your-Own-Device-Setup für hybride Lehrveranstaltungen
https:
//mathiasmagdowski.wordpress.com/2022/02/20/byod-hybridlehre-koffer/
Gute Lehre in hybriden Szenarien 27
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Umfrage: Technische Ausstattung
Wie schätzt du die technische Ausstattung in deinem Bereich ein?
1. super, Beamer/Laptops/Kameras/Stative/Scheinwerfer/Mikrofone, wir haben
alles, was wir brauchen
2. ganz gut, Beamer und Laptop sind da, den Rest gibt es zum Ausleihen
3. geht so, Beamer/Laptop ist vorhanden, den Rest kaufe ich privat
4. Kann ich mit einem Faxgerät und Overheadprojektor hybrid lehren?
Gute Lehre in hybriden Szenarien 28
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Zweikanal-Funk-Ansteckmikrofon Hollyland LARK150
https://twitter.com/MMagdowski/status/1445098938135195657
Gute Lehre in hybriden Szenarien 29
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Raummikrofon Jabra SPEAK 510
https://twitter.com/MMagdowski/status/1482786724245749761
Gute Lehre in hybriden Szenarien 30
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Automatisch schwenkende OBSBOT-Kamera mit Gestensteuerung
https://twitter.com/MMagdowski/status/1437653421499240452
Gute Lehre in hybriden Szenarien 31
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Automatisch schwenkende Link-Kamera von Insta360
https://twitter.com/MMagdowski/status/1580227748378787840
Gute Lehre in hybriden Szenarien 32
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Equipment-Koffer zur Digitalisierung von Lehrveranstaltungen
https://mathiasmagdowski.wordpress.com/2021/02/28/digitalisierungskoffer/
Gute Lehre in hybriden Szenarien 33
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Videokonferenzsystem Logitech MeetUp
https://twitter.com/MMagdowski/status/1320362285798481922
Gute Lehre in hybriden Szenarien 34
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Logitech GROUP, Meeting Owl Pro und Kandao Meeting Pro
https://twitter.com/MMagdowski/status/1516306020271898624
https://twitter.com/MMagdowski/status/1631985053403168770
Gute Lehre in hybriden Szenarien 35
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Altertümliche Seminarräume
von Hendrik Steinbeck
(https://twitter.com/h_steinbeck/status/1444923912446480387 und
https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/blog/
hybride-seminarraeume-pragmatisch-realistisch)
Gute Lehre in hybriden Szenarien 36
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Wacom-Zeichentablets
https://twitter.com/MMagdowski/status/1517582192809058305
Gute Lehre in hybriden Szenarien 37
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Dokumentenkamera
https://twitter.com/MMagdowski/status/1487166212081651720
Gute Lehre in hybriden Szenarien 38
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Logitech SCRIBE
https://twitter.com/MMagdowski/status/1506916005808848899
Gute Lehre in hybriden Szenarien 39
Didaktik
Zwischenübersicht
Didaktik
Präsenz- vs. Online-Teilnahme
Icebreaker und Socializer
Quizze, Umfragen & Audience Response
Werkzeuge zur Kollaboration
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Vorteile des Hybridformats
Motivation und Anreize für die lokale Teilnahme:
▶ man sieht „ganze Menschen“
▶ informelle Unterhaltungen ohne gemeinsame Audiodomäne
▶ frische Luft, Bewegung, Abwechslung
▶ gastronomische Versorgung auf dem Campus
Gute Lehre in hybriden Szenarien 42
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Vorteile des Hybridformats
Motivation und Anreize für die lokale Teilnahme:
▶ man sieht „ganze Menschen“
▶ informelle Unterhaltungen ohne gemeinsame Audiodomäne
▶ frische Luft, Bewegung, Abwechslung
▶ gastronomische Versorgung auf dem Campus
Vorteile reiner Online-Teilnahme:
▶ kein Fahrtweg zur Universität
▶ einfacheres Mitschreiben
▶ einfachere Nutzung von Numeriksoftware/Simulationsprogrammen
Gute Lehre in hybriden Szenarien 42
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Nachteile des Hybridformats
▶ Anmeldung/Registrierung der lokalen Teilnehmenden
Gute Lehre in hybriden Szenarien 43
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Nachteile des Hybridformats
▶ Anmeldung/Registrierung der lokalen Teilnehmenden
▶ schlechte Räumlichkeiten
Gute Lehre in hybriden Szenarien 43
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Nachteile des Hybridformats
▶ Anmeldung/Registrierung der lokalen Teilnehmenden
▶ schlechte Räumlichkeiten
▶ Eingehen auf beide Zielgruppen:
▶ eindeutige Arbeitsaufträge
▶ Hybriditätsgraben überwinden
▶ Fragen/Kommentare moderieren oder wiederholen
▶ Studierende als Vermittler einbinden
Gute Lehre in hybriden Szenarien 43
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Nachteile des Hybridformats
▶ Anmeldung/Registrierung der lokalen Teilnehmenden
▶ schlechte Räumlichkeiten
▶ Eingehen auf beide Zielgruppen:
▶ eindeutige Arbeitsaufträge
▶ Hybriditätsgraben überwinden
▶ Fragen/Kommentare moderieren oder wiederholen
▶ Studierende als Vermittler einbinden
▶ Ich-Du-Wir oder Think!-Pair!-Share! ist in Präsenz einfacher als in Zoom
Gute Lehre in hybriden Szenarien 43
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Nachteile des Hybridformats
▶ Anmeldung/Registrierung der lokalen Teilnehmenden
▶ schlechte Räumlichkeiten
▶ Eingehen auf beide Zielgruppen:
▶ eindeutige Arbeitsaufträge
▶ Hybriditätsgraben überwinden
▶ Fragen/Kommentare moderieren oder wiederholen
▶ Studierende als Vermittler einbinden
▶ Ich-Du-Wir oder Think!-Pair!-Share! ist in Präsenz einfacher als in Zoom
▶ Nutzung von Online-Tools/Software/Simulationen ist in Zoom einfacher als in
Präsenz
Gute Lehre in hybriden Szenarien 43
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Ideen aus dem #virTUos #HybridLab an der TU Dresden
von Alexander Lasch
(https://twitter.com/AlexanderLasch/status/1439485063427723267)
Gute Lehre in hybriden Szenarien 44
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Gruppenarbeit im Hybridseminar
https://twitter.com/MMagdowski/status/1439496285371912200
Gute Lehre in hybriden Szenarien 45
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Akustische Entkopplung
https://twitter.com/MMagdowski/status/1320465435750445062
Gute Lehre in hybriden Szenarien 46
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Audiosplitter
https://twitter.com/MMagdowski/status/1498387959078432774
Gute Lehre in hybriden Szenarien 47
Zwischenübersicht
Didaktik
Präsenz- vs. Online-Teilnahme
Icebreaker und Socializer
Quizze, Umfragen & Audience Response
Werkzeuge zur Kollaboration
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
WarmUp für Veranstaltungen aller Art von Anja Lorenz
Quelle: https://kurzelinks.de/warmup-template
Gute Lehre in hybriden Szenarien 49
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Energizer/Warm Ups für Online-Workshops
Padlet mit gesammelten Ideen:
https://padlet.com/Kristiiiin/Energizer
Gute Lehre in hybriden Szenarien 50
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Vorstellungsrunde mit Vernetzungspotential
Quelle: https://twitter.com/eBildungslabor/status/1367599154210492417
Gute Lehre in hybriden Szenarien 51
Zwischenübersicht
Didaktik
Präsenz- vs. Online-Teilnahme
Icebreaker und Socializer
Quizze, Umfragen & Audience Response
Werkzeuge zur Kollaboration
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Universität vs.
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Universität vs. Netflix vs.
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Universität vs. Netflix vs. Schlaf
Quelle: https://imgflip.com/i/4qmjip
Gute Lehre in hybriden Szenarien 53
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Ideen für den Chat
Chat Storm:
individuell eintippen, gleichzeitig absenden
Beispiel: Was hast du heute gefrühstückt?
Emoji Feedback:
Emoji-Tastatur mittels „Windowstaste“ + „.“
Gute Lehre in hybriden Szenarien 54
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
PINGO (https://pingo.coactum.de/)
Quelle: PINGO,
https://www.facebook.com/pingo.upb/photos/pb.214968072005230.-2207520000.1435922198./361987557303280
Gute Lehre in hybriden Szenarien 55
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Kahoot
Quelle: Alisher Y, CC BY-SA 4.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=74402414
Zum Nachspielen: https://create.kahoot.it/share/zoominar/
347a0e72-6c80-4397-8e2a-6bd0819df161
Gute Lehre in hybriden Szenarien 56
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
QuizAcademy als deutsche Alternative
Quelle: LE Commsulting GmbH, https://arbeit.wfbb.de/sites/www.wfbb.de/files/logo.png
Website: https://quizacademy.de/
Gute Lehre in hybriden Szenarien 57
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Sprechblasen
Quelle: Mentimeter, https://www.mentimeter.com/
Zum Testen: https://www.menti.com/123456
Gute Lehre in hybriden Szenarien 58
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Schieberegler
Quelle: Mentimeter, https://www.mentimeter.com/templates/education/education-student-reflection
Gute Lehre in hybriden Szenarien 59
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Anonyme Rückfragen
https://frag.jetzt/
Gute Lehre in hybriden Szenarien 60
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Audience Response durch Zeichnen statt Clickern
Quelle: https://youtu.be/fN7sFQxyu5w
Gute Lehre in hybriden Szenarien 61
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Zeichnen Sie ein Fahrrad, das nach links fährt!
Quelle: https://pixabay.com/de/vectors/bike-fahrrad-fahrr%C3%A4der-1042462/
Gute Lehre in hybriden Szenarien 62
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Zeichnen Sie ein Fahrrad, das nach links fährt!
Quelle: https://pixabay.com/de/vectors/bike-fahrrad-fahrr%C3%A4der-1042462/
Gute Lehre in hybriden Szenarien 63
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Vergleich Audience-Response-Systeme
https://wiki.llz.uni-halle.de/Vergleich_Audience_Response_Systeme
Gute Lehre in hybriden Szenarien 64
Zwischenübersicht
Didaktik
Präsenz- vs. Online-Teilnahme
Icebreaker und Socializer
Quizze, Umfragen & Audience Response
Werkzeuge zur Kollaboration
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Padlet als virtuelle Pinnwand
Quelle: https://twitter.com/MMagdowski/status/1317759889263951872
Gute Lehre in hybriden Szenarien 66
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Padlet zum Testen
Machen Sie ein Foto vom Blick aus dem Fenster!
https://padlet.com/mathias_magdowski/123456
Gute Lehre in hybriden Szenarien 67
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
TaskCards als DSGVO-konforme Alternative
Quelle: https://www.taskcards.de/
Gute Lehre in hybriden Szenarien 68
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Etherpad als kollaborativer Texteditor
Quelle: Amux, CC BY-SA 4.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=90233328
https://yopad.eu/p/123456
Gute Lehre in hybriden Szenarien 69
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Nextcloud-Markdown-Dokumente zum kollaborativen Schreiben
Welche Tools kanntest du bisher schon?
Welche Tools waren neu für dich?
Welche Tools kannst du anderen noch empfehlen?
https://cloud.ovgu.de/
Gute Lehre in hybriden Szenarien 70
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Miro als kollaboratives Online-Whiteboard
Quelle: Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (ZLL) der Martin-Luther-Universität (MLU)
Halle-Wittenberg, https://wiki.llz.uni-halle.de/Datei:Screenshot_Miro.jpg
https://miro.com/
Gute Lehre in hybriden Szenarien 71
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
IdeaBoardz als einfachere Alternative
Quelle: https://ideaboardz.com/
Gute Lehre in hybriden Szenarien 72
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
pinnet für digitale Pinnwände
Quelle: https://pinnet.eu/img/pinnet-logo.png
https://pinnet.eu/
Gute Lehre in hybriden Szenarien 73
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Kollaborative Online-Whiteboards
▶ https://onthesamepage.online/about
▶ https://draw.chat/
▶ https://scribbletogether.com/ (Tipp von Thomas Kahle)
▶ https://skribbl.io/ (als Spiel wie Montagsmaler)
▶ https://whiteboard.fi/
▶ https://www.groupmap.com/ (alle können erst mal für sich malen und
man kann dann alle Lösungen gemeinsam ein- und ausblenden)
▶ https://www.diagrams.net/ (siehe auch
https://www.tub.tuhh.de/tubtorials/2022/01/30/)
Gute Lehre in hybriden Szenarien 74
Zusammenfassung
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Kleine Tipps – große Wirkung
▶ Studentischer Co-Host für Fragen
Gute Lehre in hybriden Szenarien 76
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Kleine Tipps – große Wirkung
▶ Studentischer Co-Host für Fragen
▶ „Lesezeichen“ im Chat
Gute Lehre in hybriden Szenarien 76
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Kleine Tipps – große Wirkung
▶ Studentischer Co-Host für Fragen
▶ „Lesezeichen“ im Chat
▶ Pausen
Gute Lehre in hybriden Szenarien 76
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Kleine Tipps – große Wirkung
▶ Studentischer Co-Host für Fragen
▶ „Lesezeichen“ im Chat
▶ Pausen
▶ 7 Sekunden Pause bei Fragen
Gute Lehre in hybriden Szenarien 76
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Kleine Tipps – große Wirkung
▶ Studentischer Co-Host für Fragen
▶ „Lesezeichen“ im Chat
▶ Pausen
▶ 7 Sekunden Pause bei Fragen
▶ Blickkontakt
Gute Lehre in hybriden Szenarien 76
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Kleine Tipps – große Wirkung
▶ Studentischer Co-Host für Fragen
▶ „Lesezeichen“ im Chat
▶ Pausen
▶ 7 Sekunden Pause bei Fragen
▶ Blickkontakt
▶ Spion im eigenen Meeting
Gute Lehre in hybriden Szenarien 76
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Kleine Tipps – große Wirkung
▶ Studentischer Co-Host für Fragen
▶ „Lesezeichen“ im Chat
▶ Pausen
▶ 7 Sekunden Pause bei Fragen
▶ Blickkontakt
▶ Spion im eigenen Meeting
▶ Plan B
Gute Lehre in hybriden Szenarien 76
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Herausforderungen von Hybrid-Workshops
Quelle: https://imgflip.com/i/5r3tmd
Gute Lehre in hybriden Szenarien 77
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Don’t be a tooligan!
Quelle: https://pixabay.com/de/photos/werkzeuge-werkzeugkasten-3411589/
Gute Lehre in hybriden Szenarien 78
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Datenschutz
Tipps:
▶ Anonyme oder pseudonyme Nutzung
Gute Lehre in hybriden Szenarien 79
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Datenschutz
Tipps:
▶ Anonyme oder pseudonyme Nutzung
▶ Feedback ja, aber keine notenrelevante Bewertung
Gute Lehre in hybriden Szenarien 79
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Datenschutz
Tipps:
▶ Anonyme oder pseudonyme Nutzung
▶ Feedback ja, aber keine notenrelevante Bewertung
▶ Inhalte differenzieren
Gute Lehre in hybriden Szenarien 79
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Datenschutz
Tipps:
▶ Anonyme oder pseudonyme Nutzung
▶ Feedback ja, aber keine notenrelevante Bewertung
▶ Inhalte differenzieren
▶ „Was mit Daten passieren kann, wird mit Daten passieren.“
Gute Lehre in hybriden Szenarien 79
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Datenschutz
Tipps:
▶ Anonyme oder pseudonyme Nutzung
▶ Feedback ja, aber keine notenrelevante Bewertung
▶ Inhalte differenzieren
▶ „Was mit Daten passieren kann, wird mit Daten passieren.“
▶ Cloud-Dienste vs. E-Mail vs. lokaler Rechner
Gute Lehre in hybriden Szenarien 79
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Datenschutz
Tipps:
▶ Anonyme oder pseudonyme Nutzung
▶ Feedback ja, aber keine notenrelevante Bewertung
▶ Inhalte differenzieren
▶ „Was mit Daten passieren kann, wird mit Daten passieren.“
▶ Cloud-Dienste vs. E-Mail vs. lokaler Rechner
▶ Datenschutz in der analogen Welt
Gute Lehre in hybriden Szenarien 79
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Vorteile der Präsenzteilnahme ;-)
Gute Lehre in hybriden Szenarien 80
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Viele weitere Tipps und Tricks!
https:
//zhq-blog.fh-aachen.de/digitalisierung/hybride-lehre-eine-sammlung/
Gute Lehre in hybriden Szenarien 81
Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss
Fragen und Diskussion
Quelle: https://pixabay.com/de/illustrations/mann-frau-fragezeichen-probleme-2814937/
Gute Lehre in hybriden Szenarien 82

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Gute Lehre in hybriden Szenarien für heterogene Zielgruppen - Best-Practice-Beispiele für Technik und Didaktik

  • 1. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Gute Lehre in hybriden Szenarien für heterogene Zielgruppen Best-Practice-Beispiele für Technik und Didaktik Dr.-Ing. Mathias Magdowski Lehrstuhl für Elektromagnetische Verträglichkeit Institut für Medizintechnik Otto-von-Guericke-Universität, Magdeburg 21. März 2023 Lizenz: cb CC BY 4.0 (Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen) Langeweile bevor es losgeht? Probiere diese Webseiten: Virtuelle Luftpolsterfolie: https://bubblespop.netlify.app/ Virtuelle Ölfarbe: https://david.li/paint/ Aus einem beliebigen Fenster schauen: https://www.window-swap.com/ Gute Lehre in hybriden Szenarien 1
  • 2. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Auf einer Skala von barocker Kunst, wie geht es dir heute? Quelle: https://www.pinterest.de/pin/742038476097967458/ Gute Lehre in hybriden Szenarien 2
  • 4. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Umfrage: Du oder Sie? Ist das Workshop-Du okay für Sie/Dich? 1. Ja, „Du“ ist super. 2. Nein, ich bleibe lieber beim „Sie“. Gute Lehre in hybriden Szenarien 4
  • 5. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Disclaimer Quelle: https://www.watson.ch/596081264-50-lustige-und-skurrile-witze-die-nur-nerds-verstehen Gute Lehre in hybriden Szenarien 5
  • 6. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Wortwolke „Workshopziel“ Was würdest du heute gern lernen bzw. mitnehmen? https://www.menti.com/123456 Gute Lehre in hybriden Szenarien 6
  • 7. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Organisatorisches Folien: ja Gute Lehre in hybriden Szenarien 7
  • 8. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Organisatorisches Folien: ja Aufzeichnung: nein Gute Lehre in hybriden Szenarien 7
  • 9. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Organisatorisches Folien: ja Aufzeichnung: nein Zwischenfragen: gern Gute Lehre in hybriden Szenarien 7
  • 10. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Zeitplan Erfahrungen: 15:00 Uhr bis 15:15 Uhr Technik: 15:15 Uhr bis 15:30 Uhr Didaktik: 15:30 Uhr bis 16:00 Uhr Diskussion: 16:00 Uhr bis 16:30 Uhr Quelle: https://pixabay.com/de/vectors/ alarm-uhr-wecker-zeit-aufwachen-1673577/ Gute Lehre in hybriden Szenarien 8
  • 11. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Überblick Einführung und Organisatorisches Erfahrungen mit hybriden Lehrveranstaltungen Technik-Tipps Didaktik Präsenz- vs. Online-Teilnahme Icebreaker und Socializer Quizze, Umfragen & Audience Response Werkzeuge zur Kollaboration Zusammenfassung Gute Lehre in hybriden Szenarien 9
  • 12. Erfahrungen mit hybriden Lehrveranstaltungen
  • 13. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Hallo Spencer hatte schon 1987 hybride Videokonferenzen. https://twitter.com/Annegret/status/1462101516249145345 Gute Lehre in hybriden Szenarien 11
  • 14. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Umfrage: Erfahrung mit Hybridformaten Wie viel Erfahrung hast du mit hybriden Workshops oder Lehrformaten? 1. viel, auch als Lehrperson/Workshopleitung 2. etwas, selbst schon teilgenommen 3. wenig, habe davon gelesen 4. gar keine Gute Lehre in hybriden Szenarien 12
  • 15. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Erste große Hybridlehrveranstaltung im WiSe 2020/2021 https://twitter.com/MMagdowski/status/1321178408500559872 Gute Lehre in hybriden Szenarien 13
  • 16. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Zweite große Hybridlehrveranstaltung im WiSe 2020/2021 https://twitter.com/MMagdowski/status/1323371662054739968 Gute Lehre in hybriden Szenarien 14
  • 17. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Dritte (und letzte) große Hybridlehrveranstaltung im WiSe 2020/2021 https://twitter.com/MMagdowski/status/1324024025258037259 Gute Lehre in hybriden Szenarien 15
  • 18. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Outdoor-Hybrid-Übung auf der „grünen Wiese“ und in Zoom https://mathiasmagdowski.wordpress.com/2021/09/07/outdoor-hybrid-uebung/ Gute Lehre in hybriden Szenarien 16
  • 19. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Hybride Verteidigungen https://mathiasmagdowski.wordpress.com/2021/09/18/hybride-verteidigung/ Gute Lehre in hybriden Szenarien 17
  • 20. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Hybridplenum im WiSe 2021/2022 https://twitter.com/MMagdowski/status/1448327542088380420 Gute Lehre in hybriden Szenarien 18
  • 21. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Hybridplenum im WiSe 2021/2022 https://twitter.com/MMagdowski/status/1486314874636546049 Gute Lehre in hybriden Szenarien 19
  • 22. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Hybrides Blockseminar in Kasan/Russland https://twitter.com/MMagdowski/status/1495030477236969483 Gute Lehre in hybriden Szenarien 20
  • 23. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Hybride Präsentation in zwei Räumen https://twitter.com/MMagdowski/status/1472663498194837513 Gute Lehre in hybriden Szenarien 21
  • 25. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Hybriditätsgraben 👆 Person 1 in Präsenz 👇Person 2 in Präsenz Person 3 Online 👆 Person 4 Online 👇 👆 „Hybriditäts- graben“ „Bierdeckel-Skizze zum Hybriditätsgraben“ von Jöran Muuß-Merholz mit Grafiken von http://cocomaterial.com unter CC BY 4.0 via Twitter (https://twitter.com/joeranDE/status/1389883074524164097) Gute Lehre in hybriden Szenarien 23
  • 26. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Audio vor Video https://imgflip.com/i/4otrr3 Gute Lehre in hybriden Szenarien 24
  • 27. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Licht vor Kamera https://imgflip.com/i/4ots5l Gute Lehre in hybriden Szenarien 25
  • 28. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Videokonferenzsystem Logitech Rally https://twitter.com/MMagdowski/status/1298319608705941504 Gute Lehre in hybriden Szenarien 26
  • 29. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Bring-Your-Own-Device-Setup für hybride Lehrveranstaltungen https: //mathiasmagdowski.wordpress.com/2022/02/20/byod-hybridlehre-koffer/ Gute Lehre in hybriden Szenarien 27
  • 30. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Umfrage: Technische Ausstattung Wie schätzt du die technische Ausstattung in deinem Bereich ein? 1. super, Beamer/Laptops/Kameras/Stative/Scheinwerfer/Mikrofone, wir haben alles, was wir brauchen 2. ganz gut, Beamer und Laptop sind da, den Rest gibt es zum Ausleihen 3. geht so, Beamer/Laptop ist vorhanden, den Rest kaufe ich privat 4. Kann ich mit einem Faxgerät und Overheadprojektor hybrid lehren? Gute Lehre in hybriden Szenarien 28
  • 31. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Zweikanal-Funk-Ansteckmikrofon Hollyland LARK150 https://twitter.com/MMagdowski/status/1445098938135195657 Gute Lehre in hybriden Szenarien 29
  • 32. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Raummikrofon Jabra SPEAK 510 https://twitter.com/MMagdowski/status/1482786724245749761 Gute Lehre in hybriden Szenarien 30
  • 33. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Automatisch schwenkende OBSBOT-Kamera mit Gestensteuerung https://twitter.com/MMagdowski/status/1437653421499240452 Gute Lehre in hybriden Szenarien 31
  • 34. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Automatisch schwenkende Link-Kamera von Insta360 https://twitter.com/MMagdowski/status/1580227748378787840 Gute Lehre in hybriden Szenarien 32
  • 35. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Equipment-Koffer zur Digitalisierung von Lehrveranstaltungen https://mathiasmagdowski.wordpress.com/2021/02/28/digitalisierungskoffer/ Gute Lehre in hybriden Szenarien 33
  • 36. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Videokonferenzsystem Logitech MeetUp https://twitter.com/MMagdowski/status/1320362285798481922 Gute Lehre in hybriden Szenarien 34
  • 37. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Logitech GROUP, Meeting Owl Pro und Kandao Meeting Pro https://twitter.com/MMagdowski/status/1516306020271898624 https://twitter.com/MMagdowski/status/1631985053403168770 Gute Lehre in hybriden Szenarien 35
  • 38. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Altertümliche Seminarräume von Hendrik Steinbeck (https://twitter.com/h_steinbeck/status/1444923912446480387 und https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/blog/ hybride-seminarraeume-pragmatisch-realistisch) Gute Lehre in hybriden Szenarien 36
  • 39. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Wacom-Zeichentablets https://twitter.com/MMagdowski/status/1517582192809058305 Gute Lehre in hybriden Szenarien 37
  • 40. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Dokumentenkamera https://twitter.com/MMagdowski/status/1487166212081651720 Gute Lehre in hybriden Szenarien 38
  • 41. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Logitech SCRIBE https://twitter.com/MMagdowski/status/1506916005808848899 Gute Lehre in hybriden Szenarien 39
  • 43. Zwischenübersicht Didaktik Präsenz- vs. Online-Teilnahme Icebreaker und Socializer Quizze, Umfragen & Audience Response Werkzeuge zur Kollaboration
  • 44. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Vorteile des Hybridformats Motivation und Anreize für die lokale Teilnahme: ▶ man sieht „ganze Menschen“ ▶ informelle Unterhaltungen ohne gemeinsame Audiodomäne ▶ frische Luft, Bewegung, Abwechslung ▶ gastronomische Versorgung auf dem Campus Gute Lehre in hybriden Szenarien 42
  • 45. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Vorteile des Hybridformats Motivation und Anreize für die lokale Teilnahme: ▶ man sieht „ganze Menschen“ ▶ informelle Unterhaltungen ohne gemeinsame Audiodomäne ▶ frische Luft, Bewegung, Abwechslung ▶ gastronomische Versorgung auf dem Campus Vorteile reiner Online-Teilnahme: ▶ kein Fahrtweg zur Universität ▶ einfacheres Mitschreiben ▶ einfachere Nutzung von Numeriksoftware/Simulationsprogrammen Gute Lehre in hybriden Szenarien 42
  • 46. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Nachteile des Hybridformats ▶ Anmeldung/Registrierung der lokalen Teilnehmenden Gute Lehre in hybriden Szenarien 43
  • 47. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Nachteile des Hybridformats ▶ Anmeldung/Registrierung der lokalen Teilnehmenden ▶ schlechte Räumlichkeiten Gute Lehre in hybriden Szenarien 43
  • 48. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Nachteile des Hybridformats ▶ Anmeldung/Registrierung der lokalen Teilnehmenden ▶ schlechte Räumlichkeiten ▶ Eingehen auf beide Zielgruppen: ▶ eindeutige Arbeitsaufträge ▶ Hybriditätsgraben überwinden ▶ Fragen/Kommentare moderieren oder wiederholen ▶ Studierende als Vermittler einbinden Gute Lehre in hybriden Szenarien 43
  • 49. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Nachteile des Hybridformats ▶ Anmeldung/Registrierung der lokalen Teilnehmenden ▶ schlechte Räumlichkeiten ▶ Eingehen auf beide Zielgruppen: ▶ eindeutige Arbeitsaufträge ▶ Hybriditätsgraben überwinden ▶ Fragen/Kommentare moderieren oder wiederholen ▶ Studierende als Vermittler einbinden ▶ Ich-Du-Wir oder Think!-Pair!-Share! ist in Präsenz einfacher als in Zoom Gute Lehre in hybriden Szenarien 43
  • 50. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Nachteile des Hybridformats ▶ Anmeldung/Registrierung der lokalen Teilnehmenden ▶ schlechte Räumlichkeiten ▶ Eingehen auf beide Zielgruppen: ▶ eindeutige Arbeitsaufträge ▶ Hybriditätsgraben überwinden ▶ Fragen/Kommentare moderieren oder wiederholen ▶ Studierende als Vermittler einbinden ▶ Ich-Du-Wir oder Think!-Pair!-Share! ist in Präsenz einfacher als in Zoom ▶ Nutzung von Online-Tools/Software/Simulationen ist in Zoom einfacher als in Präsenz Gute Lehre in hybriden Szenarien 43
  • 51. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Ideen aus dem #virTUos #HybridLab an der TU Dresden von Alexander Lasch (https://twitter.com/AlexanderLasch/status/1439485063427723267) Gute Lehre in hybriden Szenarien 44
  • 52. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Gruppenarbeit im Hybridseminar https://twitter.com/MMagdowski/status/1439496285371912200 Gute Lehre in hybriden Szenarien 45
  • 53. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Akustische Entkopplung https://twitter.com/MMagdowski/status/1320465435750445062 Gute Lehre in hybriden Szenarien 46
  • 54. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Audiosplitter https://twitter.com/MMagdowski/status/1498387959078432774 Gute Lehre in hybriden Szenarien 47
  • 55. Zwischenübersicht Didaktik Präsenz- vs. Online-Teilnahme Icebreaker und Socializer Quizze, Umfragen & Audience Response Werkzeuge zur Kollaboration
  • 56. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss WarmUp für Veranstaltungen aller Art von Anja Lorenz Quelle: https://kurzelinks.de/warmup-template Gute Lehre in hybriden Szenarien 49
  • 57. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Energizer/Warm Ups für Online-Workshops Padlet mit gesammelten Ideen: https://padlet.com/Kristiiiin/Energizer Gute Lehre in hybriden Szenarien 50
  • 58. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Vorstellungsrunde mit Vernetzungspotential Quelle: https://twitter.com/eBildungslabor/status/1367599154210492417 Gute Lehre in hybriden Szenarien 51
  • 59. Zwischenübersicht Didaktik Präsenz- vs. Online-Teilnahme Icebreaker und Socializer Quizze, Umfragen & Audience Response Werkzeuge zur Kollaboration
  • 60. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Universität vs.
  • 61. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Universität vs. Netflix vs.
  • 62. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Universität vs. Netflix vs. Schlaf Quelle: https://imgflip.com/i/4qmjip Gute Lehre in hybriden Szenarien 53
  • 63. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Ideen für den Chat Chat Storm: individuell eintippen, gleichzeitig absenden Beispiel: Was hast du heute gefrühstückt? Emoji Feedback: Emoji-Tastatur mittels „Windowstaste“ + „.“ Gute Lehre in hybriden Szenarien 54
  • 64. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss PINGO (https://pingo.coactum.de/) Quelle: PINGO, https://www.facebook.com/pingo.upb/photos/pb.214968072005230.-2207520000.1435922198./361987557303280 Gute Lehre in hybriden Szenarien 55
  • 65. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Kahoot Quelle: Alisher Y, CC BY-SA 4.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=74402414 Zum Nachspielen: https://create.kahoot.it/share/zoominar/ 347a0e72-6c80-4397-8e2a-6bd0819df161 Gute Lehre in hybriden Szenarien 56
  • 66. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss QuizAcademy als deutsche Alternative Quelle: LE Commsulting GmbH, https://arbeit.wfbb.de/sites/www.wfbb.de/files/logo.png Website: https://quizacademy.de/ Gute Lehre in hybriden Szenarien 57
  • 67. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Sprechblasen Quelle: Mentimeter, https://www.mentimeter.com/ Zum Testen: https://www.menti.com/123456 Gute Lehre in hybriden Szenarien 58
  • 68. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Schieberegler Quelle: Mentimeter, https://www.mentimeter.com/templates/education/education-student-reflection Gute Lehre in hybriden Szenarien 59
  • 69. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Anonyme Rückfragen https://frag.jetzt/ Gute Lehre in hybriden Szenarien 60
  • 70. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Audience Response durch Zeichnen statt Clickern Quelle: https://youtu.be/fN7sFQxyu5w Gute Lehre in hybriden Szenarien 61
  • 71. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Zeichnen Sie ein Fahrrad, das nach links fährt! Quelle: https://pixabay.com/de/vectors/bike-fahrrad-fahrr%C3%A4der-1042462/ Gute Lehre in hybriden Szenarien 62
  • 72. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Zeichnen Sie ein Fahrrad, das nach links fährt! Quelle: https://pixabay.com/de/vectors/bike-fahrrad-fahrr%C3%A4der-1042462/ Gute Lehre in hybriden Szenarien 63
  • 73. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Vergleich Audience-Response-Systeme https://wiki.llz.uni-halle.de/Vergleich_Audience_Response_Systeme Gute Lehre in hybriden Szenarien 64
  • 74. Zwischenübersicht Didaktik Präsenz- vs. Online-Teilnahme Icebreaker und Socializer Quizze, Umfragen & Audience Response Werkzeuge zur Kollaboration
  • 75. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Padlet als virtuelle Pinnwand Quelle: https://twitter.com/MMagdowski/status/1317759889263951872 Gute Lehre in hybriden Szenarien 66
  • 76. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Padlet zum Testen Machen Sie ein Foto vom Blick aus dem Fenster! https://padlet.com/mathias_magdowski/123456 Gute Lehre in hybriden Szenarien 67
  • 77. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss TaskCards als DSGVO-konforme Alternative Quelle: https://www.taskcards.de/ Gute Lehre in hybriden Szenarien 68
  • 78. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Etherpad als kollaborativer Texteditor Quelle: Amux, CC BY-SA 4.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=90233328 https://yopad.eu/p/123456 Gute Lehre in hybriden Szenarien 69
  • 79. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Nextcloud-Markdown-Dokumente zum kollaborativen Schreiben Welche Tools kanntest du bisher schon? Welche Tools waren neu für dich? Welche Tools kannst du anderen noch empfehlen? https://cloud.ovgu.de/ Gute Lehre in hybriden Szenarien 70
  • 80. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Miro als kollaboratives Online-Whiteboard Quelle: Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (ZLL) der Martin-Luther-Universität (MLU) Halle-Wittenberg, https://wiki.llz.uni-halle.de/Datei:Screenshot_Miro.jpg https://miro.com/ Gute Lehre in hybriden Szenarien 71
  • 81. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss IdeaBoardz als einfachere Alternative Quelle: https://ideaboardz.com/ Gute Lehre in hybriden Szenarien 72
  • 82. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss pinnet für digitale Pinnwände Quelle: https://pinnet.eu/img/pinnet-logo.png https://pinnet.eu/ Gute Lehre in hybriden Szenarien 73
  • 83. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Kollaborative Online-Whiteboards ▶ https://onthesamepage.online/about ▶ https://draw.chat/ ▶ https://scribbletogether.com/ (Tipp von Thomas Kahle) ▶ https://skribbl.io/ (als Spiel wie Montagsmaler) ▶ https://whiteboard.fi/ ▶ https://www.groupmap.com/ (alle können erst mal für sich malen und man kann dann alle Lösungen gemeinsam ein- und ausblenden) ▶ https://www.diagrams.net/ (siehe auch https://www.tub.tuhh.de/tubtorials/2022/01/30/) Gute Lehre in hybriden Szenarien 74
  • 85. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Kleine Tipps – große Wirkung ▶ Studentischer Co-Host für Fragen Gute Lehre in hybriden Szenarien 76
  • 86. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Kleine Tipps – große Wirkung ▶ Studentischer Co-Host für Fragen ▶ „Lesezeichen“ im Chat Gute Lehre in hybriden Szenarien 76
  • 87. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Kleine Tipps – große Wirkung ▶ Studentischer Co-Host für Fragen ▶ „Lesezeichen“ im Chat ▶ Pausen Gute Lehre in hybriden Szenarien 76
  • 88. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Kleine Tipps – große Wirkung ▶ Studentischer Co-Host für Fragen ▶ „Lesezeichen“ im Chat ▶ Pausen ▶ 7 Sekunden Pause bei Fragen Gute Lehre in hybriden Szenarien 76
  • 89. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Kleine Tipps – große Wirkung ▶ Studentischer Co-Host für Fragen ▶ „Lesezeichen“ im Chat ▶ Pausen ▶ 7 Sekunden Pause bei Fragen ▶ Blickkontakt Gute Lehre in hybriden Szenarien 76
  • 90. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Kleine Tipps – große Wirkung ▶ Studentischer Co-Host für Fragen ▶ „Lesezeichen“ im Chat ▶ Pausen ▶ 7 Sekunden Pause bei Fragen ▶ Blickkontakt ▶ Spion im eigenen Meeting Gute Lehre in hybriden Szenarien 76
  • 91. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Kleine Tipps – große Wirkung ▶ Studentischer Co-Host für Fragen ▶ „Lesezeichen“ im Chat ▶ Pausen ▶ 7 Sekunden Pause bei Fragen ▶ Blickkontakt ▶ Spion im eigenen Meeting ▶ Plan B Gute Lehre in hybriden Szenarien 76
  • 92. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Herausforderungen von Hybrid-Workshops Quelle: https://imgflip.com/i/5r3tmd Gute Lehre in hybriden Szenarien 77
  • 93. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Don’t be a tooligan! Quelle: https://pixabay.com/de/photos/werkzeuge-werkzeugkasten-3411589/ Gute Lehre in hybriden Szenarien 78
  • 94. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Datenschutz Tipps: ▶ Anonyme oder pseudonyme Nutzung Gute Lehre in hybriden Szenarien 79
  • 95. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Datenschutz Tipps: ▶ Anonyme oder pseudonyme Nutzung ▶ Feedback ja, aber keine notenrelevante Bewertung Gute Lehre in hybriden Szenarien 79
  • 96. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Datenschutz Tipps: ▶ Anonyme oder pseudonyme Nutzung ▶ Feedback ja, aber keine notenrelevante Bewertung ▶ Inhalte differenzieren Gute Lehre in hybriden Szenarien 79
  • 97. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Datenschutz Tipps: ▶ Anonyme oder pseudonyme Nutzung ▶ Feedback ja, aber keine notenrelevante Bewertung ▶ Inhalte differenzieren ▶ „Was mit Daten passieren kann, wird mit Daten passieren.“ Gute Lehre in hybriden Szenarien 79
  • 98. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Datenschutz Tipps: ▶ Anonyme oder pseudonyme Nutzung ▶ Feedback ja, aber keine notenrelevante Bewertung ▶ Inhalte differenzieren ▶ „Was mit Daten passieren kann, wird mit Daten passieren.“ ▶ Cloud-Dienste vs. E-Mail vs. lokaler Rechner Gute Lehre in hybriden Szenarien 79
  • 99. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Datenschutz Tipps: ▶ Anonyme oder pseudonyme Nutzung ▶ Feedback ja, aber keine notenrelevante Bewertung ▶ Inhalte differenzieren ▶ „Was mit Daten passieren kann, wird mit Daten passieren.“ ▶ Cloud-Dienste vs. E-Mail vs. lokaler Rechner ▶ Datenschutz in der analogen Welt Gute Lehre in hybriden Szenarien 79
  • 100. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Vorteile der Präsenzteilnahme ;-) Gute Lehre in hybriden Szenarien 80
  • 101. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Viele weitere Tipps und Tricks! https: //zhq-blog.fh-aachen.de/digitalisierung/hybride-lehre-eine-sammlung/ Gute Lehre in hybriden Szenarien 81
  • 102. Einführung Erfahrungen Technik-Tipps Didaktik Abschluss Fragen und Diskussion Quelle: https://pixabay.com/de/illustrations/mann-frau-fragezeichen-probleme-2814937/ Gute Lehre in hybriden Szenarien 82