Das Webinar über die nächste Generation des Internets beschäftigt sich mit dem 3D-Internet und dessen Anwendung im E-Learning, insbesondere durch Plattformen wie Second Life. Es wird betont, dass virtuelle Welten immersive Medien sind, die eine tiefere Auseinandersetzung mit Lerninhalten ermöglichen und neue Formen der Kollaboration bieten. Die Präsentation hebt die Bedeutung von sozialen Interaktionen und der Nutzung von User Generated Content in diesen virtuellen Räumen hervor.

1. The Next Generation Internet E-Learning im 3D-Internet, Second Life & Co Webinar, Internet Donnerstag, 29. Januar 2009 Andreas Mertens © 2006-2008 SLTalk & Partner

2. Agenda Kurzvorstellung SLTalk & Partner The Next Generation Internet Was ist eigentlich das WWW oder das 2D-Internet ? Was ist eigentlich das 3D-Internet ? Aktuelle Konvergenzen Anwendungsbeispiele E-Learning und E-Kollaboration Bildungseinrichtungen Diskussion

3. Andreas Mertens 1999 Diplominformatiker an der University of Applied Science in Wiesbaden 1998 bis 2000 IBM Global Services E-Business Consultant 2000 bis 2001 IBM Spin Off Avinci / CMG Logica Senior Consultant, Knowledge Management 2001 bis Heute Selbständig, Unternehmer Kybernetisches Management Technologieberater Analyse / Strategie 2006 bis Heute Aufbau und Erweiterung von SLTalk & Partner: The Next Generation Internet Web 2.0 / Enterprise 2.0

4. 3D Internet: Second Life, Twinity, There, Project Wonderland, … SLTalk & Partner Next Generation Internet Web 2.0 / Enterprise 2.0: Blogs, Microblogs (Twitter), Wikis, SEO, … Beratung / Business Development Entwicklung und Umsetzung 3. Produkte und Services

5. Wo ist das Geschäft (Zahlen)? Gartner: Bis 2011 bewegen sich 80% aller Internetbenutzer in Metaversen (Virtuellen Welten) Heute: ca. 500 Mio. USD, 1/12 der Menscheit ww Markt für virtuelle Güter ww pro Jahr: 1,5 Milliarden USD Anteile Second Life: 360 Mio. USD davon Jetzt in Second Life ww: zwischen 40.000 und 70.000 Menschen

6. Was ist eigentlich das 2D-Internet ?

8. Was ist eigentlich das 3D-Internet ?

9. Was ist eigentlich das 3D-Internet ?

11. Was ist eigentlich das 3D-Internet ?

12. Was ist eigentlich das 3D-Internet ?

13. Was ist eigentlich das 3D-Internet ?

14. Was ist eigentlich das 3D-Internet ?

15. Was ist eigentlich das 3D-Internet ?

16. Was ist eigentlich das 3D-Internet ?

17. Was ist eigentlich das 3D-Internet ?

18. Was ist eigentlich das 3D-Internet ?

19. Was ist eigentlich das 3D-Internet ?

20. Was ist eigentlich das 3D-Internet ? Was sie bisher gesehen haben ist nur ein GRID (das Second Life GRID) auf Basis einer Technologie von Linden Lab. Ein GRID ist also ein Rechner-Cluster => Die Protokolle zwischen der GRID Technologie von Second Life und dem Client sind jedoch offen, d.h. OpenSource

21. Was ist eigentlich das 3D-Internet ? Das bedeutet, dass es bereits mehrere GRIDs auf Basis des offenen Standards existieren !!! Den weltweiten Verbund von solchen GRIDS bezeichnet man dann als 3D-Internet oder HyperGRID, weil es auf opensource-getriebene Defacto-Standards aufsetzt http://opensimulator.org/wiki/Grid_List

23. Was ist eigentlich das 3D-Internet ?

24. Was ist eigentlich das 3D-Internet ?

25. Und warum sind Virtuelle Welten wie Second Life kein Spiel ? Keine Spielrahmen, sondern digitale 3D-Knete Keine Spielregeln, sondern digitale 3D-Knete Koppelung des virtuellen Wirtschaftssystems an das reale Wirtschaftssystem (offen, Anschlussstrukturen sind bidirektional) Plattformen sind nutzbar für beiebige Zwecke Interoperabel => HyperGRID, 3D-Internet

26. WIKT Metamodell

27. Weitere Infos

28. W-Wertschätzung Für jeden Mensch ist Wertschätzung von besonderer Bedeutung. Wertschätzung kann in Second Life monetär und nicht monetä r abgebildet werden. Wertschätzung kann durch eine Geldtransaktion, Schenkung oder durch nonverbale virtuelle Kommunikation zum Ausdruck gebracht werden. Second Life / Linden Lab hat ein eigenes Transaktionssystem mit eigener Währung, Dem Linden Dollar

29. I-Identifikation Jeder Mensch möchte sich durch seine Individualität von anderen Menschen unterscheiden. In Second Life gleicht kein Avatar einem anderen. Mit mehreren hundert Parametern ist es möglich, sein eigenes virtuelles Abbild, den sog. Avatar, zu erschaffen.

30. K-Kommunikation Für jeden Mensch ist die Kommunikation wichtig und ein Ausdrucksmittel. Second Life bietet Chatroom, Instant Messageing, Voicechat und zahlreiche Communityfunktionen wie Gruppen-Bildung und Abstimmungsmechanismen. Second Life ist die erste virtuelle Welt, die virtuelle nonverbale Kommunikation des Betrachters durch den Avatar abbildet, u.a. durch die Kopfbewegung des Avatars (!).

31. T-Teil der Welt Jeder Mensch möchte die Welt, in der er lebt, aktiv mitgestalten. In Second Life wurde alles von den Teilnehmern, den sog. Residents geschaffen. Akteure in Second Life heißen Residents Jeder Resident hat kostenlosen Zugriff auf die Werkzeuge und eine Art „ digitale Knete “, um Häuser zu bauen, Pflanzen zu entwickeln. Es ist möglich, im gemeinsamen geteilten dreidimensionalen virtuellen Raum gleichzeitig zu kollaborieren.

32. Konvergenzcluster – Human Interfaces

33. Konvergenzcluster – Augmented Reality

34. Konvergenzcluster – Standards

35. Konvergenzcluster – 3D Content

36. Anwendungsbeispiele Konferenzen mit Kollaboration Sprachkurse, Interkulturelle Trainings Feuerwehr-Szenarien (Räumliche Orientierung) TÜV Nord: Begehbare Brennstoffzelle Raumfahrt Kreuzer: Galaxy

37. Zusammenfassung (1) E-Learning unter Verwendung Virtueller Welten wie Second Life kristalisiert sich zunehmend als das „wahre“ E-Learning oder Blended Learning heraus, auf das wir gewartet haben Möglicherweise wird wegen des Erlebnischarakters (Stichwort Erlebnis-Internet) das Wort E-Actionlearning geprägt (er-leben, durch-spielen)

38. Zusammenfassung (2) Virtuelle Welten wie Second Life sind stark immersive Medien, die durch den Effekt des Eintauchens eine intensive und tiefe Auseinandersetzung mit dem Lernstoff ermöglicht Durch das Aufspannen von dreidimensionalen kulturellen Kontexten, wird eine neue Qualität im Lernen möglich.

39. Zusammenfassung (3) In einem gemeinsam geteilten Raum und einer Art „ digitaler Knete“ (user generated content), ist eine neue Form der Kollaboration möglich. Das gemeinsame , ortsunabhängige Handeln in einem virtuell geteilten dreidimensionalen Raum ist in dieser Form einmalig. Er ermöglicht neue Formen und Qualitäten des E-Learnings und der Telekommunikation, die so vorher nicht möglich waren.

40. Andreas Mertens Telefon: +49(0)611-181 77 39 Mobil: +49(0)178-88 55 686 [email_address] [email_address] www.sltalk.de www.sltalk-partner.de Avatarname: Patrick Wunderland SLTalk & Partner

41. Anwendungsbeispiele

42. Anwendungsbeispiele

43. Anwendungsbeispiele 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

44. Sprachkurse und interkulturelle Trainings Sprachen lernen, durch aufspannen „kultureller Kontexte:“ Musik Architektur Kleidung Kunst … . Nergiz Kern : http://edurizon.com/

45. Szenarien, Beispiel Feuerwehr Ankommen am Einsatzort Situation einschätzen / analysieren Wie brennt es ? Wo brennt es ? Was brennt ? Menschen in Gefahr ja/nein ? Die richtigen Maßnahmen auf Basis von (2) ableiten ! Die richtigen Maßnahmen aus (3) richtig durchführen !!!!

47. Anwendungsbeispiele

48. Anwendungsbeispiele

49. Anwendungsbeispiele

51. Anwendungsbeispiele

52. Anwendungsbeispiele

53. Anwendungsbeispiele