6. Vernetzung
Social Media Newsroom
• Übersichtlich: Alle News auf einen
Blick
• Prominente Platzierung von User-
Meinungen (=Chance und Risiko)
• Lenkt von der Website hin zu Social
Media mehr Fans, Follower etc.
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7. Vernetzung
Social Media Zitate
• Zeigt thematische Vielfalt
• Zeigt lebendige Scientific-Community
Screenshot Oxford Internet Institute
7
8. Vernetzung
Social Media Zitate
• Zeigen thematische Vielfalt
• Zeigen lebendige Scientific-Community
• Laden ein zur Interaktion
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12. Warum bloggen Wissenschaftler?
Dr. Sara Kjellberg, Universität Lund
http://firstmonday.org/htbin/cgiwrap/bin/ojs/index.php/fm/article/view/2962/2580 12
13. Typ 1a: Fachblog
Autor: Wissenschaftler
Beispiel: „governance across borders“
• von Leonhard Dobusch, gleichnamige
Forschungsgruppe am MPI für
Gesellschaftsforschung in Köln
• Erklärt wissenschaftliche Begriffe (auch
„Erklär-Blog“)
• Zeigt lebendige Scientific-Community
http://governancexborders.com
Auswahl und Typologie inspiriert von Kathrin Womsers Beitrag auf der re:publica 2012
http://medienresonanzanalyse.wordpress.com/2012/05/04/blatterwald-auf-der-republica-12-
wissenschaftliches-bloggen-in-deutschland-humorlos-und-langweilig/ 13
14. Typ 1a: Fachblog
2. Beispiel: „n-Category Cafe“
• Internationaler “group blog” über
Mathematik, Physik und Philosophie
http://golem.ph.utexas.edu/category/
14
15. Typ 1b: Serviceblog
Autor: Wissenschaftler
Beispiel „Theorieblog“
• Unabhängiger Serviceblog von
Nachwuchswissenschaftlern
• Ziel die Community rund um die politische
Theorie und Philosophie zu vernetzen
• Inhalt: Veranstaltungshinweise, CfPs, CfAs
und Tagungsberichte
• Facebook-Vernetzung
• Gastbeiträge
http://www.theorieblog.de
Auswahl und Typologie inspiriert von Kathrin Womsers Beitrag auf der re:publica 2012
http://medienresonanzanalyse.wordpress.com/2012/05/04/blatterwald-auf-der-republica-12-
wissenschaftliches-bloggen-in-deutschland-humorlos-und-langweilig/ 15
17. Typ 2: Institutionelle Wissenschaftsblogs
Autor: Wissenschaftler/Pressestelle
• Zum Beispiel: Projektblogs, Institutsblogs,
Seminar-/Lehrveranstaltungsblogs
Beispiel: Blog des Göttinger Institutes für
Demokratieforschung
• Gestaltet von den Mitarbeitern des Instituts
• Präsentiert die Forschung nach außen
• Dient auch der internen Kommunikation
• Anbindung an Twitter und Facebook
http://www.demokratie-
goettingen.de/verzeichnis/blog
Vgl. zur Typologie auch Marc Scheloske, Wissenswerkstatt 2008
http://www.wissenswerkstatt.net/2008/03/12/was-sollen-was-koennen-wissenschaftsblogs-leisten-blogs-als-
instrument-der-internen-wissenschaftskommunikation/ 17
22. Oft nur ein Verstärker …
Twitter-Feeds, die nur auf neue
Blog-Einträge hinweisen, werden schnell
langweilig.
22
23. ... manchmal ein eigenständiger Kanal.
Mix aus themenbezogenen eigenen
Inhalten, schnellen Dialogen und
interessanten Retweets macht Feeds
interessant
23
25. Ausblick
Science Card
• Eine Twitter-Applikation zum Sammeln von
ALM (Article-Level Metrics) von
verschiedenen Open Access Portalen
• Getwittert wird die DOI (Digital Object
Identifier) oder die PubMed ID
http://sciencecard.org/
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