Das Dokument beschreibt die Entwicklung und Auswirkungen von Web 2.0 auf die Fachkommunikation in Bibliotheken seit circa 2005, einschließlich der Nutzung von Blogs, Twitter und sozialen Netzwerken für fachdiskussionen und Vernetzung. Es beleuchtet die Bedeutung von User-Generated Content und die gesetzlichen Rahmenbedingungen, die bei der Publikation und Datenverarbeitung zu beachten sind. Zudem werden verschiedene Plattformen und Anwendungen vorgestellt, die für berufliche Netzwerke und die Verwaltung von Informationen und Inhalten genutzt werden können.

1. Blogs, Twitter, Facebook & Co.
Neue Wege der fachlichen Kommunikation im Web 2.0
Stefan Krause – Editura GmbH & Co. KG, Berlin

2. Eine
Erfolgsgeschichte
Web 2.0 in Bibliotheken
• Ausgangssituation ca. 2005
• statische Bibliothekswebseiten + OPAC
• einige Enthusiasten mit Blogs
• ab ca. 2005
• Vernetzung online mit Blogs, Twitter,
Facebook usw., dort intensive
Fachdiskussion
• Treffen am Rande von Kongressen,
Tagungen usw.
• 2008
• 1. BibCamp
• 2010
• Zukunftswerkstatt als e.V.
• Handbuch Bibliothek 2.0

3. Was ist Web 2.0?
• Mitmachnetz
1. interaktive Webseiten (Read-Write-Web
im Unterschied zu Read-Only-Medien)
2. Kommentieren, Zitieren
3. Verlinken (Delicious), Vernetzen
(besonders Soziale Netzwerke)
4. user generated content (z.B. Wikipedia,
YouTube, Flickr)
• vernetztes Netz
1. Vernetzung verschiedenen Quellen (z.B.
Anwendungen auf Basis von Google
Maps)
2. offene Datenformate (z.B. EAD, RSS)
und Schnittstellen (z.B. Twitter-API)
3. global

4. Rechtliche Aspekte
• Urheberrecht
• Schranken für Veröffentlichen,
Vervielfältigung und Verbreitung von
Werken
• eigene Werke
• freie Lizenzen (z.B. Creative Commons)
• Open Access
• Datenschutz
• gesetzliche Schranken für Erhebung,
Speicherung, Verarbeitung und
Veröffentlichung von
personenbezogenen Daten
• sonstige
• Wettbewerbsrecht
• Medienrecht (z.B. Impressumspflicht)
• Jugendschutz
• Persönlichkeitsrechte u.v.m.

5. Wie viel gebe ich
preis?
• stetiger Kompromiss zwischen
Öffentlichem und Privatem
• zweiseitige Kommunikation erfordert
Preisgabe persönlicher Informationen
• Das Netz vergisst nur sehr,
sehr langsam

6. Blogs
• kurz für Web-Log
• mehrere Artikel
• i.d.R. nicht abgeschlossen
• oft Kommentarfunktion
• Vernetzung, Blogosphäre
• Blogs sind wichtige Quellen
für – meist aktuelle –
Informationen
• Blogs sind sehr gut geeignet,
• um über den Verlauf
eigener Projekte zu
berichten
• eigene Ideen zu teilen oder

7. Archivalia
• kurze und längere Nachrichten
aus Archiven, Bibliotheken
und Museen
• Autoren: Klaus Graf, Thomas
Wolf und andere
• tagesaktuell
• http://archiv.twoday.net/

8. weitere Archiv-Blogs
• http://hochschularchiv-
aachen.blogspot.com/
• einziges mir bekannte Blog eines
deutschen Archivs
• http://archivesblogs.com/
• Überblick über Beiträge in Archivblogs
weltweit
• guter Startpunkt zum Finden von
Archivblogs
• http://archiveshub.ac.uk/blog/
• viele längere fachliche Beiträge
(englisch)

9. Twitter
• Microblogging: kurze
Meldungen (140 Zeichen)
• In der Kürze liegt die Würze
• Grundprinzip: Folgen
• Microblogging ist oft als
Funktion in soziale Netzwerke
integriert
• Twitter ist sehr gut geeignet,
• um dauerhaft Themen-
gebiete im Blick zu
behalten
• um eigene Projekte zu
begleiten
• um Menschen mit
ähnlichen Interessen zu

10. Was kann man
machen?
• anderen folgen
• Retweets
• selbst Nachrichten schreiben
• Listen schaffen Struktur
• Links verkürzen: http://bit.ly
• (Direktnachrichten)
• Integration von Twitter in viele
Web-2.0-Seite

11. Twitter-Start
• http://twitter.com/#!/
isg_frankfurt
• http://twitter.com/#!/
EiserfeldWolf
• http://twitter.com/#!/
Archivalia_kg
• http://twitter.com/#!/Stf_

12. Soziale Netzwerke
• Plattformen zur
Selbstdarstellung und zur
Vernetzung mit anderen
Personen oder Institutionen
• Facebook, Xing, LinkedIn,
SchülerVZ, StudiVZ,
StayFriends, MySpace u.v.m.
• soziale Netzwerke eignen sich
gut, um dauerhafte Kontakte
herzustellen (z.B. Umzug,
Arbeitsplatzwechsel)

13. Was kann man
machen?
• eigenes Profil erstellen
• Freunde/Bekannte/
Geschäftskontakte hinzufügen
• Statusmeldungen schreiben
• Gruppen beitreten
• (Kontakte verwalten)

14. Xing
• für berufliche Kontakte
• eigenes Profil auf Wunsch
öffentlich im Netz
• Gruppen
• Nachrichten
• viele Informationen aus dem
Netzwerk (Statusmeldungen,
Profiländerungen, Gruppen-
nachrichten usw.)
• Xing eignet sich gut zum
Aufbau professioneller
Netzwerke

15. Facebook
• ursprünglich für private
Kontakte, zunehmend
professionelle Kontakte
• eigenes Profil
• Gruppen
• Statusmeldungen mit
Kommentaren und einfachem
Einbinden von Medien (Audio/
Video)
• »Gefällt-mir«-Button
• Direktnachrichten und Chat
• Spieleplattform

16. Web-2.0-Helferlein
• es gibt für sehr, sehr viele
Aufgaben Web-2.0-
Unterstützung
• z.B. Termine und Aufgaben
• Google Calendar, Remember The Milk
• eigene Online-Communities
• PBWorks
• Bookmark-Verwaltung
• Delicious
• Aggregatoren
• iGoogle
• Online-Speicher
• Flickr, YouTube, Dropbox

17. Delicious
• Bookmarkverwaltung
• betriebssystem- und
browserunabhängig
• d.h. Bookmarks überstehen
Rechner- und Betriebssystem-
wechsel!
• global: zu Hause, auf Arbeit,
im Urlaub
• Tags und Beschreibungstexte

18. Dropbox
• Online-Festplatte
• nativ für viele Systeme
einschließlich Smartphones
und iPad
• Browser-Interface
• statt USB-Stick
• Teilen von Dateien möglich

19. iGoogle
• Aggregator für RSS-Feeds
• nahtlose Integration vieler
Google-Tools
• viele Widgets bzw.
Gadgets (kleine
Programme wie
Wettervorschau oder
Fahrplanauskunft)

20. Womit starten?
• Hausaufgaben machen
• vorhandene Seiten und Profile
aktualisieren
• unnötige Accounts schließen
• erste Schritte
• XING oder Facebook
• Blogs lesen
• neugierig?
• Twitter
• Online-Communities
• professionell
• alle Anwendungen nutzen, die für die
jeweilige Aufgabe Vorteile bringen

21. Literatur
• Susann Gutsch: Web 2.0 in
Archiven. Hinweise für die
Praxis
• Veröffentlichungen der Landesfachstelle
für Archive und öffentliche Bibliotheken
im Brandenburgischen
Landeshauptarchiv, Band 8. Potsdam,
2010. ISBN 978-3-9810642-7-8
• leider bisher nicht online
• J. Gordon Daines III and Cory
L. Nimer: Web 2.0 and
Archives
• aus Sicht von Archiven
• mit Unterseiten zu einzelnen Aspekten
wie Blogs, Wikis und Mashups
• http://lib.byu.edu/sites/
interactivearchivist/