2. Situation
Der wirtschaftliche Wandel erfordert neue Denk- und Verhaltensweisen, um
sich auf volatilen, dynamischen und komplexen Märkten sicher zu bewegen.
Die Neue Arbeitswelt bedeutet für den einzelnen mehr Eigenverantwortung
für die eigene Weiterentwicklung (Employability, lebenslanges Lernen) und
erfordert individuelles Selbstunternehmertum (Intrapreneurship). Dies kann
als Chance oder Risiko wahrgenommen werden. Besonders
Managementkräfte müssen in diesem individualisierten, globalen Umfeld
Profil zeigen und Führungssensibilität praktizieren.
Module
Das Curriculum „KOMP“ befasst sich inhaltlich mit folgenden Komponenten
modernen Managements:
1. Komplexität
2. Organisation
3. Methoden
4. Persönlichkeit
Die Module richten sich zunächst an den angehenden
Manager/Geschäftsführer und zielen auf Selbstreflexion der eigenen Person
Wir sind der Überzeugung, dass derjenige, der sich selbst führen kann, auch
ein Unternehmen, eine Organisation oder Personal führen sollte.
Danach werden Grundkompetenzen eines Managers trainiert und
besprochen, die essentiell zur Ausübung des Berufs benötigt werden. Im
Folgenden werden dann konkrete, praktische Themen der
zwischenmenschlichen Führung diskutiert, wie Teambildung und
Mitarbeiterführung. Im Anschluss wird der Blick auf das große Ganze
gerichtet und Themen der Unternehmensführung, Organisationsentwicklung
und Personalentwicklung thematisiert.
Die Module sind demnach sukzessiv aufgebaut, vom Mikrokosmos über den
Mesokosmos bis hin zum Makrokosmos der gesamten Unternehmens-
führung. Thematisiert werden sowohl Theorien, Modelle, als auch praktische
Tools, Methoden und Instrumente. Wesentliches Kennzeichen dieses
Curriculums ist jedoch die eigene Persönlichkeitsbildung und das
Auseinandersetzen wesentlicher Werte zum Aufbau eines tragfähigen
eigenen Managementsystems.
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3. Persönliche Selbstreflexion
Modul 1 Persönlichkeitsprofil – Self-Assessment (1 Tag)
Absolvieren persönlichkeitsdiagnostischer Tests (DISG, StrengthsFinder)
Analyse des eigenen Stärken-/Schwächen-Profils
Diskussion zu berufsrelevanten Stellenanforderungen
Relevanz des eigenen Profils in bezug auf ausgewählte Themen:
Zeitmanagement, Stressverhalten, Kognitiver Stil (Interpretationsverhalten),
Team- und Konfliktsituationen
Modul 2 Kompetenzprofil – 360° -Feedback (1 Tag)
Evaluieren des eigenen Profils anhand eines 360° -Fe edbacksystems
Kompetenzanforderungen in der Neuen Arbeitswelt
Vergleich des eigenen Profils mit softskill-Erwartungen
Identifizieren von Verbesserungsmaßnahmen und Wachstumsplan
Modul 3 Selbstmarketing (1 Tag)
Diplomatisches Auftreten und politisch taktvolles Agieren
Netzwerkkompetenz und Kontaktfähigkeit
Karriereknigge und Höflichkeitsregeln
Balance zwischen Zurückhaltung und Zivilcourage
Aktive Selbstpräsentation der eigenen Profile
Modul 4 Psychohygiene (2 Tage)
Individuelle Stressoren und Bewältigungstechniken
Arbeitsplatzgestaltung und Bürologistik
Psychologische Arbeits- und Zeitmangementtechniken
Selbstmotivation und kognitiv-emotionale Selbststeuerung
Entspannungsmethoden
Modul 5 Lebensführung (2 Tage)
Die eigene Lebensphilosphie
Prägungen der eigenen Herkunftsfamilie
Berufsbiografische Entwicklungen
Erwartungen an Leben und Arbeit
Bildung von Lebenszielen
Definieren von Karriere- und Berufszielen
Stille und Selbstreflexion in Führungsjobs
Modul 6 Work-Life-Balance (2 Tage)
Familiärer Rückhalt und soziale Geborgenheit
Phasen einer Partnerschaft und Familie
Familiäre Problemlösung und weiteres Zusammenwachsen
Selbstannahme und Kritik in engen Beziehungen
Realistische Vorstellungen und Abbau von Wunschbildern
Zeitvorstellungen in Familie und Beruf
Ökonomische und soziologische Hintergründe
Scheidung und Trennungsphasen
Patchworkfamilien
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4. Manageriale Kernkompetenzen
Modul 7 Planung und Entscheidung (1Tag)
Planungs- und Entscheidungsmethoden
Kreativitätstechniken als Unterstützung
Korrelative Sensitivitäts- und Abhängigkeitsanalysen
Folgen- und Nutzenerwägungen
Risikoabschätzung und Probabilitätsrechnung
Modul 8 Stilsicher Verhandeln (1 Tag)
Typische Verhandlungssituationen
Fairness in Verhandlungen
Das Harvard-Konzept (hart in der Sache, weich in der Beziehung)
Der eigene Verhandlungsstil
Kommunikationsstrategien in Verhandlungen
Win-win-Situationen herstellen
Beziehung tragfähig abschließen
Modul 9 Projektmanagement (2 Tage)
Grundlagen der Projektphilosophie
Projektarbeit und Projektorganisation
Phasen eines Projekts
Planungsmethoden und Supervisionsinstrumente
Tools zur Reportingtools und Meilensteinplanung
Ganntt-Diagramme und Entscheidungsbäume
Typische Fehler in der Projektführung
Gelingender Projektabschluss
Modul 10 Marktorientierung (1 Tag)
Grundlagen von Marktforschung und Konsumsoziologie
Marketing und Kundenkommunikation
Frühwarn- und Controllingsysteme
Nutzen einer Balanced Scorecard
Customer Relationship Management
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5. Interpersonelles Management
Modul 11 Personale Teamführung (2 Tage)
Führung in der Postmoderne (Individualisierung, Engagement, Commitment)
Eigenschaftstheoretische Ansätze vs. Systemische Führung
Führungsstiltheorien und –modelle
Aufbau einer Vertrauenskultur und persönliches Führungsverhalten
Delegation, Aufgabenverteilung und Arbeitszeitvereinbarungen
Besprechungsmanagement und zielverfolgende Maßnahmen
Modul 12 Teamentwicklung (2 Tage)
Methoden der Teamentwicklung und Individualförderung
Erstellen von gemeinsam getragenen Team- und Bereichszielen
Leiten von Strategiediskussionen und –workshops
Steuern von gruppendynamischen Prozessen
Konfliktbewältigung im Team
Synergien und Kollegialität fördern
Modul 13 Konfliktmanagement (2 Tage)
Das Wesen von Konflikten
Entstehung von Konflikten
Ablaufphasen
Die eigene Konfliktpersönlichkeit
Lösungsansätze und Steuerungsmöglichkeiten
Konfliktäre Energien kanalisieren und nutzen
Modul 14 Personalgespräche (2 Tage)
Kommunikationsgrundlagen
Mitarbeitergespräche und Regelkommunikation
Virtuelle und mediale Kommunikation
Förder- und Entwicklungsgespräche
Zielvereinbarungen treffen
Umgang mit schwierigen KollegInnen
Trennungsgespräche
Modul 15 Personalrekrutierung (2 Tage)
Instrumente der Personalauswahl
Erstellen eines Stellenanforderungsprofils
Bedenken systemisch relevanter Team- und Bereichsstrukturen
Praktische Interviewführung mit Kandidaten
Realistische Eindrucksbildung und Vorurteilsforschung
Zweite Stufe der Gehaltsverhandlungen
Entscheidungsfindungstools zur Selektion
Beobachtungsmethoden während der Probezeit
Rechtliche Grundlagen
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6. Unternehmensführung
Modul 16 Unternehmensführung (5 Tage)
Zielbildungsmethoden und visionäre Kompetenz
Kosten-/Nutzen-Denken (Ökonomisches Prinzip)
Strategische Zukunftskompetenz
Investitions- und Finanzierungsmodelle
Budgetierung und Business-Planung
Modul 17 Führen in komplexen Situationen (2 Tage)
Methoden zur kognitiven Komplexitätsbewältigung
Vermeiden klassischer technomorpher Denkfehler
Dynamik und Veränderungskompetenzen
Kommunikation in Krisenstituationen
Commitment in Turnarounds und Darwiportunismus
Vertrauen in Trennungs- und Krisengesprächen
Modul 18 Organisationsentwicklung (5 Tage)
Organisationsstruktur und Funktionaler Aufbau
Ablauforganisation und Kommunikationsstrukturen
Organisationstheoretische Grundlagen und Modelle
Ansatzpunkte für Organisationsentwicklung
Einführung in die Managementkybernetik und Systemtheorie
Arten des Organisationslernen und kontinuierliche Verbesserung
Unternehmenskulturentwicklung
Selbstorganisation und evolutionäre Führung
Grundlagen des Change Management
Modul 19 Personalentwicklung (2 Tage)
Tools zur Identifizierung von Kompetenzprofilen
Erstellen von individuellen Entwicklungsmaßnahmen
Bildungsbedarfsanalysen und Trainingsplänen
Lebenszyklische und lebensereignisorientierte PE
Kontinuierliche Karriereplanung
Aufbau, Pflege und Nutzen von Talente-Pools
Verschiedene Entwicklungsdesigns (klassisch und mit Neuen Medien)
Optimale Trainerauswahl und –bindung
Zukunftssichernde Personalbedarfsplanung
Modul 20 Managementethik (2 Tage)
Werte und Normen im Management
Shareholder-Philosophie und Geldgier
Poltisch-korrekte Stakeholderkommunikation
Vorbildfunktion und persönliche Integrität im Management
Korruption und Bestechung, politisches Taktieren
Corporate Social Responsibilität und nachhaltige Umweltpolitik
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7. Abschluss
Jeder Teilnehmer muss, um das Teilnahmezertifikat zu erhalten, ein aus
seinem persönlichen Managementumfeld kommendes Praxisproblem
anhand der gehörten und trainierten Themen selbst in einer Abschlussarbeit
bearbeiten und Lösungsansätze generieren. Unter fachkundiger Begleitung
und Inspiration des Management-Instituts werden die Arbeiten geschrieben
und generieren dadurch ebenfalls Praxiswert.
Zertifikat
Das Management-Curriculum besteht damit aus insgesamt 40 Tagen
intensiver Ausbildung und persönlichem Training. Es können einzelne
Module selektiv ausgewählt und unternehmensindividuell angepasst werden.
Die Zertifizierung bestätigt im Anschluss an die erfolgreiche Teilnahme der
gewählten Module in Umfang, Inhalten und Dauer.
Kursleiter
Mitarbeiter und Partner des Positiven Management Instituts. Alle Kursleiter
sind wissenschaftlich ausgebildet und derzeit selbst an Hochschulen tätig.
Ein hohes Qualitätsniveau und inhaltliche Aktualität kann deshalb
vorausgesetzt werden. Alle Kursleiter verfügen selbst über Führungs- oder
Consultingerfahrung.
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