Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.

Acces à L'information dans les Bibliotheques Allemandes

2.210 Aufrufe

Veröffentlicht am

Exposé à l'occasion de:
„Libraries and Access to information for all - Strategies for Subsaharan Africa“
Goethe Institut Lomé, Togo: 23.-24.06.2008
ATBAD: Association Togolaise des Bibliothécaires, Archivistes et Documentalistes

Veröffentlicht in: Bildung
  • Gehören Sie zu den Ersten, denen das gefällt!

Acces à L'information dans les Bibliotheques Allemandes

  1. 1. Accès à l’information dans les bibliothèques allemandes: état actuel, stratégies, projets, politiques Dr. Hans-Christoph Hobohm Professeur de bibliothéconomie Université des Sciences Appliquées Potsdam, Allemagne „ Libraries and Access to information for all - Strategies for Subsaharan Africa“ Goethe Institut Lomé, Togo: 23.-24.06.2008 ATBAD: Association Togolaise des Bibliothécaires, Archivistes et Documentalistes
  2. 3. Qu'est-ce qui vous attends? <ul><li>Tour d'horizon </li></ul><ul><li>Bibliothèques publiques </li></ul><ul><li>Bibliothèques universitaires </li></ul><ul><li>Projets </li></ul><ul><li>Discussion politique </li></ul><ul><li>Stratégies. </li></ul>
  3. 4. Il était une fois <ul><li>Un satellite russe (1957) </li></ul><ul><li>Le choque </li></ul><ul><li>Des rapports  des plans  des systèmes </li></ul><ul><li>IuD Programm 1974 – 1977   </li></ul><ul><li>Bibliotheksplan 1973 </li></ul>
  4. 5. Iud Programm
  5. 6. Le système de centres d'information <ul><li>16 centres d'information et de documentation pour couvrir toutes les matières </li></ul><ul><li>Établissement de la documentation </li></ul><ul><li>Subvention fédérale de la production des bases de données </li></ul><ul><li> la naissance des bibliothèques numériques (avant la lettre) </li></ul>
  6. 7. Plan de bibliothèques 1973 <ul><li>Décrit une structure à quatre niveaux: </li></ul><ul><ul><li>bibliothèques publiques dans des villages ou des petites communes  besoins fondamentaux </li></ul></ul><ul><ul><li>bibliothèques publiques dans des grandes villes  besoins élevés </li></ul></ul><ul><ul><li>Bibliothèques régionales et universitaires, bibliothèques spécialisées  besoins spécialisés </li></ul></ul><ul><ul><li>Bibliothèques à importance nationale (Frankfurt, Berlin, München + 4 bibliothèques centrales spécialisées)  besoins les plus spécialisés </li></ul></ul>
  7. 8. Réaffirmé 20 ans après
  8. 9. Bibliotheksplan 1973 <ul><li>Reste un 'plan': une recommandation de structures et de standards – « définition de mission » </li></ul><ul><li>N'est pas une loi </li></ul><ul><li> Surtout les bibliothèques de lecture publique ne font pas partie des missions obligatoires des communes. </li></ul><ul><li>C’est pourquoi ce sont les premières à souffrir des caisses publiques vides. </li></ul>
  9. 10. Bibliothèques de lecture publique (2006) Source: DBS 2007
  10. 11. Mais les bibliothèques meurent...
  11. 12. 'décès' de bibliothèques Berlin: 206 (1997)  115 [50] (2004) Brandenburg: 359 (1999)  281 (2003) Sachsen-Anhalt: 1000 (1990)  350 (2004) Deutsche Bibliotheksstatistik 2004
  12. 13. La bibliothèque comme un lieu ... BIS2006, N=1032 « Quelle est la t â che la plus importante pour l a bibliothèque de nos jours? » (échelle à 4 niveau x , pourcentage de réponses &quot;important&quot; + &quot;très important&quot;)
  13. 14. Évolutions des services... « Sur quelles services, la bibliothèque devrait-elle – d'après vous – mettre plus d'importance les années à venir? » (échelle à 6 niveaux, pourcentage de réponses des deux valeurs les plus haut) BIS2006, b ibliothécaires: N=155, clients: N=577
  14. 15. PISA   Programme for International Student Assessment Le leitmotif pour la discussion sur les bibliothèques publiques: « Changement de paradigme! »
  15. 16. Compétence de lecture Pisa2003 22,3 % des élèves allemands ne sont pas capables de lire de simples textes par contre 9,6 % sont compétents au niveau le plus élevé de lecture Stiftung Lesen: PISA 2003
  16. 17. Pourcentage d'élèves qui disent «  Je n'aime pas lire  »: Stiftung Lesen: PISA 2003
  17. 18. Nouvelles initiatives, nouvelles idées <ul><li>Ex.: Stadtbibliothek Chemnitz: « Das Tietz » </li></ul><ul><li>Dans le même immeuble: </li></ul><ul><ul><li>Un grand magasin </li></ul></ul><ul><ul><li>L’université populaire </li></ul></ul><ul><ul><li>Un café </li></ul></ul><ul><ul><li>Deux musées </li></ul></ul><ul><li>Design: « life-style »  plus d’attention à l’atmosphère </li></ul><ul><li>Sujets: « jeunesse & musique », nouvelles technologies, rencontres </li></ul>
  18. 21. Nouveaux modes d’accès à l’information <ul><li>Projets en coopération avec les écoles: alphabétisation et lecture </li></ul><ul><li>Travail social </li></ul><ul><li>Nouveaux « medias » : des livres vivants </li></ul><ul><li>Coopérations avec les universités populaires dans des nouveaux bâtiments. </li></ul>
  19. 22. Bibliothèques des niveaux 3+4 (2006) Source: DBS 2007
  20. 23. Les bibliothèques régionales, universitaires et spécialisés <ul><li>Sont sous la tutelle des Länder (dept.) </li></ul><ul><li>Et ne bénéficient pas de législations obligatoires non plus </li></ul><ul><li>En plus elles souffrent de la « crise des journaux » </li></ul>
  21. 24. Budget d'une BU moyenne bavaroise par rapport aux indices de prix de cons.
  22. 25. Pouvoir d'achat d'une BU en Baden-Würtemberg
  23. 26. Le leitmotif de la discussion sur les bibliothèques universitaires: Étude SteFi 2001: Studieren mit elektronischen Fachinformationen Les étudiants et l'information spécialisée numérique (www.stefi.de)  « Compétence d'information »
  24. 27. Compétence d'information d'étudiants: Stefi Studie 2001 (www.stefi.de)
  25. 28. Compétence d'information de profs et chercheurs Stefi Studie 2001 (www.stefi.de)
  26. 29. Stefi Studie 2001 (www.stefi.de) Conscient de soi
  27. 30. Nouvelles idées – nouveaux noms <ul><li>Bibliothèque numérique </li></ul><ul><li>Bibliothèque hybride </li></ul><ul><li>« Teaching Library » </li></ul><ul><li>« Learning Ressources Center » </li></ul>LRC BU Göttingen
  28. 31. Nouveaux modes d'organisation <ul><li>Ex. Cottbus: « IKMZ Informations-, Kommunikations- und Medienzentrum » </li></ul><ul><li>Intégrant trois départements universitaires </li></ul><ul><li>La BU comme élément d'identification pour l'université et la ville </li></ul><ul><li>Jeu d'image, de surfaces, de volumes et de couleurs </li></ul>
  29. 34. Projets nationaux <ul><li>Deutsche Internetbibliothek </li></ul><ul><li>Vascoda </li></ul><ul><li>Kompetenznetzwerk </li></ul><ul><li>Bibliothek 2007  lobbying pour une loi de bibliothèque </li></ul><ul><li>Internationalisation (standardisation) </li></ul>
  30. 35. Deutsche Internetbibliothek <ul><li>Un service des bibliothèques publiques de toute la république fédérale </li></ul><ul><li>70 bibliothèques participantes </li></ul><ul><li>Près de 6000 liens qualifiés et valorisés </li></ul><ul><li>« Des sources de qualité pour la connaisance de tout les jours » </li></ul><ul><li>Actualisation quotidienne </li></ul><ul><li>Service coopératif de référence « en ligne » (par mel) </li></ul><ul><li>Un projet en commun de Bertelsmann Stiftung et de Deutscher Bibliotheksverband. </li></ul>www.internetbibliothek.de/
  31. 36. Vascoda <ul><li>Un portail interdisciplinaire pour l‘information scientifique en Allemagne </li></ul><ul><li>Un projet coopératif de nombreuses bibliothèques universitaires et spécialisées et d‘autres centres d‘information </li></ul><ul><li> Intégration de sources d‘informations variées et distribuées dans un service commun </li></ul><ul><li> Le google de l‘information scientifique en Allemagne </li></ul>www.vascoda.de
  32. 37. Réseau de compétence <ul><li>Une nouvelle initiative pour l‘infrastructure bibliothécaire (après la clôture du Deutsches Bibliotheksinstitut 2002) </li></ul><ul><li>Très peu de personnel </li></ul><ul><li>Projet coopératif partagé sur des Länder </li></ul><ul><li>Statistique des bibliothèques </li></ul><ul><li>Normes et standards </li></ul>
  33. 38. Bibliothek 2007 <ul><li>Projet par Bertelsmann Stiftung et Bundesvereinigung Deutscher Bibliotheksverbände lancé en 2003 </li></ul><ul><li>Etat des lieux en comparaison avec d‘autres pays (best practice) </li></ul><ul><li>Recommendation pour une politique de bibliothèque / une stratégie nationale </li></ul><ul><li>Initiatives envers la politique </li></ul><ul><li>==> Réussi à intéresser la politique + premier débat sur une loi de bibliothèque! </li></ul>www.bibliothek2007.de
  34. 39. Les Bibliothèques allemandes en comparaison: nombre d'habitants par bibliothèque Quelle: Bertelsmann Stiftung: Bibliothek 2007
  35. 40. Usage: prêts par habitant Quelle: Bertelsmann Stiftung: Bibliothek 2007
  36. 41. Financement publique: € acqu. par habitant Quelle: Bertelsmann Stiftung: Bibliothek 2007 ÖB = b. publique WB = b. universitaire
  37. 42. Satisfaction des clients Quelle: Bertelsmann Stiftung: Bibliothek 2007
  38. 43. Strategies des bibliothèques allemandes <ul><li>Structure et système: « plans » </li></ul><ul><li>Coopération : « partage de travail » </li></ul><ul><li>Grand projets : accès à l‘information à l‘échelle numérique </li></ul><ul><li>Petits projet a l’échelle locale: pédagogie, lecture, multiculturalisme </li></ul><ul><li>Combats pour améliorer l‘image (lobbying) </li></ul><ul><li>Réponse à des études (trop peu): comparaison international </li></ul><ul><li>Quêtes pour une nlle. stratégie nationale et/ou une loi de bibliothèques. </li></ul>
  39. 44. Merci pour votre attention! Contact: [email_address] , www.hobohm.info Voir aussi: http://www.bideutschland.de/dokumente/sesyfranz.pdf

×